【鄒平市第二實驗幼兒園 楊菲】——十月份家長學?；顒又勾臁囵B(yǎng)抗挫品格，促進健康人格

在日常生活中，我們經常發(fā)現有些孩子遇到困難就放棄，玩游戲只能贏不能輸，缺乏抗挫力而得不到科學引導將影響孩子心理健康發(fā)展。

2021-12-26

【鄒平市第二實驗幼兒園 楊菲】——十一月份家長學?；顒又卸鳌尯⒆訐碛懈卸髦?/a>

感恩，是一種美德，是一種對生活的態(tài)度，是獲得幸福的必要基礎。感恩是中華族的傳統美德，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”、“投

2021-12-26

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其他

【鄒平市第二實驗幼兒園 楊菲】——九月份家長學?；顒又献鳌獣献鞯暮⒆? 才能成為人生贏家

美國哈佛大學心理學教授喬治·赫華斯曾經概括到“與他人的真誠合作是成功的九大要素之一”，“言行孤僻，不善與人合作”是失敗的

2021-10-25

【游戲與課程】螺母區(qū)趣事——鄒平市第二實驗幼兒園楊菲

《幼兒園工作規(guī)程》指出:“游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式，應根據幼兒的年齡特點選擇和指導游戲，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設

2021-10-08

【鄒平市第二實驗幼兒園 楊菲】——品格月工作總結（三月分享）

品格培養(yǎng)能讓個體成為更幸福的人，優(yōu)秀的品格是學會學習、學會做事、學會處世、學會做自己。3月5日，我們迎來了期盼已久的品格教

2021-06-21

【觀察記錄】創(chuàng)意無限，沙水探索——鄒平市第二實驗幼兒園楊菲

戶外游戲作為游戲的重要形式,對幼兒各方面發(fā)展都有著重要價值。幼兒園戶外體育游戲活動的第一目標是促進身體健康，促進幼兒身心和

2021-06-19

【游戲與課程】滾筒探秘——鄒平市第二實驗幼兒園楊菲

游戲是孩子的天性，在游戲中，孩子們可以找到無窮的樂趣。這不，我們班的小朋友就在滾筒的游戲中玩得不亦樂乎！而且還探索出很多

2021-06-03

【觀察記錄】快樂搭建——鄒平市第二實驗幼兒園楊菲

建構游戲是要求幼兒根據自己的想象，動手、動腦、用眼，完成自己的一項建構任務，讓幼兒動手的技能得到了一定的訓練，建構游戲也

2021-06-03

《節(jié)制——讓孩子恰到好處的成長》—鄒平市第二實驗幼兒園中班級部線上開展5月份“節(jié)制”品格家長課堂

為愛前行，凝心共筑品格教育。品格教育是培養(yǎng)幼兒美德、形成良好性格、促進幼兒心理發(fā)展的教育。品格決定命運，好的品格會成就孩

2021-05-21

【觀察記錄】創(chuàng)意無限，花樣玩滾筒——鄒平市第二實驗幼兒園楊菲

安吉游戲是以“讓游戲點亮兒童的生命”為主旨開展的，意在促進兒童真游戲，真自由，真發(fā)展，讓孩子真正做游戲的“主人”。學習安

2021-05-16