【荷聲嘹亮】不說(shuō)再見(jiàn)

在時(shí)光的長(zhǎng)河里，離別是必經(jīng)的渡口。學(xué)校組織的“——再見(jiàn)”“再見(jiàn)——”撰寫(xiě)活動(dòng)中，同學(xué)們用文字搭建起情感的橋梁。有人在字里

2025-04-30

小河娃探秘“種子王國(guó)”田埂間了解農(nóng)業(yè)科技

——濱河學(xué)校組織三年級(jí)開(kāi)展社會(huì)大課堂活動(dòng)，“快看！無(wú)人機(jī)像會(huì)飛的小衛(wèi)士！”4月29日，濱河學(xué)校三年級(jí)的“小農(nóng)夫”們歡呼著，開(kāi)

2025-04-29

【荷聲嘹亮】舞鞋的接力

寫(xiě)人，是作文里最溫暖的修行。那些在記憶里閃光的人，總帶著獨(dú)特的溫度與棱角，等待我們用文字為他們注入生命。當(dāng)我們?cè)噲D在紙上

2025-04-28

【荷聲嘹亮】藏在書(shū)頁(yè)里的溫柔

寫(xiě)人，是作文里最溫暖的修行。那些在記憶里閃光的人，總帶著獨(dú)特的溫度與棱角，等待我們用文字為他們注入生命。當(dāng)我們?cè)噲D在紙上

2025-04-27

探秘天葡莊園 解鎖成長(zhǎng)密碼 |濱河學(xué)校組織六年級(jí)開(kāi)展社會(huì)大課堂活動(dòng)

“哇，這里的葡萄種類真多！”“原來(lái)，葡萄種植也有這么多的門(mén)道呀?！保?月27日，濱河學(xué)校六年級(jí)學(xué)生興致勃勃地來(lái)到巨各莊鎮(zhèn)天葡

2025-04-27

【荷聲嘹亮】?jī)杀鞠鄡?cè)

歲月是位靜默的收藏家，將生活的點(diǎn)滴細(xì)心封存于老物件的紋理間。一把磨得發(fā)亮的銅鑰匙，或許曾開(kāi)啟童年時(shí)充滿秘密的木匣；泛黃的

2025-04-25

【荷聲嘹亮】我的“阿貝貝”

歲月是位靜默的收藏家，將生活的點(diǎn)滴細(xì)心封存于老物件的紋理間。一把磨得發(fā)亮的銅鑰匙，或許曾開(kāi)啟童年時(shí)充滿秘密的木匣；泛黃的

2025-04-24

【荷聲嘹亮】一張舊獎(jiǎng)狀

歲月是位靜默的收藏家，將生活的點(diǎn)滴細(xì)心封存于老物件的紋理間。一把磨得發(fā)亮的銅鑰匙，或許曾開(kāi)啟童年時(shí)充滿秘密的木匣；泛黃的

2025-04-24

【荷聲嘹亮】別樣的“春晚”

春日總愛(ài)藏些小秘密。她把薺菜的清香揉進(jìn)磚縫，讓蒲公英化作會(huì)飛的詩(shī)，又將桃花瓣撒成流動(dòng)的胭脂河。當(dāng)我們跟著姥姥的竹片刀探尋

2025-04-24

密云區(qū)濱河學(xué)校召開(kāi)低年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

4月23日下午午，濱河學(xué)校一二三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。在會(huì)議中，班主任詳細(xì)介紹了班級(jí)的整體情況，分析了學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，針對(duì)“

2025-04-23