朗讀，用聲音邂逅

文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華民族的偉大復(fù)興必然伴隨著中華文化繁榮興盛。為展現(xiàn)班級精神風(fēng)貌，營造富有激情的班級

2022-04-28

線上集備，為課堂增色

春風(fēng)款款起，春色漸已濃。疫情暫緩了我們返校的步伐，但不會停滯教研的進(jìn)程。為了更好的進(jìn)行道德與法治線上教學(xué)，4月15日傅莊街道

2022-04-15

博采眾家 沉淀己身——和美課堂培訓(xùn)體會

2021年10月24日，我繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅，來到臨沂興華學(xué)校觀摩了孫慶博、張學(xué)偉、張祖慶、戴建榮幾位大師的教學(xué)課例，這真是一場極為精

2021-10-24

途有好伴，不覺長遠(yuǎn) ——“和美課堂”學(xué)習(xí)體會

2021年10月23日，我有幸來到臨沂興華學(xué)校參加本次的和美課堂培訓(xùn)。雖是周末，可是一想到要聆聽大師的課堂，心中滿是激動。詩詞恒

2021-10-23

有熱情、有靈魂的“搞事情”

2021年7月26日，全國中小學(xué)“基于教學(xué)評一體化的大單元主題學(xué)習(xí)設(shè)計技術(shù)”翻轉(zhuǎn)式工作坊培訓(xùn)在杭州拉開帷幕。7月26日，來自杭州市

2021-07-27

不復(fù)雜的課堂也很精彩

2021年4月15日，我滿懷期待，帶著求知的心情來到了興華學(xué)校，學(xué)習(xí)吳勇老師的課例以及報告。這是一場奇妙之旅，在這次學(xué)習(xí)中既有我

2021-04-19

把應(yīng)用文用起來

2020年11月9日晚，我有幸聆聽了張祖慶老師《基于交際語境的習(xí)作課程重構(gòu)》報告，收獲頗豐，感觸良多。張老師從現(xiàn)階段習(xí)作教學(xué)的問

2020-11-10

學(xué)則有進(jìn)--記臨沂市小學(xué)語文語文優(yōu)質(zhì)課評比活動

在秋風(fēng)送爽的九月，我有幸來到平邑興蒙學(xué)校，觀摩了臨沂市小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課講課比賽，為各位參賽老師精彩的表現(xiàn)深深折服。老師們有

2020-11-06

露露的美篇

2020-10-23

展示研討助成長，揚(yáng)帆啟航踏新程 ——傅莊街道東片聯(lián)研暨新教師展示課活動

風(fēng)起橘黃楓葉落，正是碩果累累時。為了檢驗和提高新教師的教學(xué)水平，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長，給學(xué)校課堂注入新的活力，10

2020-10-23