友誼地久天長(zhǎng)——樓西小學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組

友情是一種最純潔、最高尚、最樸素的感情，也是最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友誼，一旦沒(méi)有了友情，生活也就沒(méi)有

2023-03-09

陽(yáng)光下的我們——樓西小學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組

單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣。只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的，今天陽(yáng)光正好，

2023-03-03

相識(shí)相知合作歡——樓西小學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組

一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，集體的溫度是暖和的。今天，我們和何花

2023-02-24

“靜心學(xué)習(xí)，優(yōu)秀畢業(yè)”樓西小學(xué)2023年上期六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

為加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的交流溝通，更好地形成教育合力，做好小升初的銜接，為六年級(jí)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做好規(guī)

2023-02-22

認(rèn)識(shí)你很高興——樓西小學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組

新的學(xué)期，新的星期，樓西小學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組，再次和大家見(jiàn)面了！這一學(xué)期，也和我們的“老朋友”何花老師，在陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小

2023-02-17

媽媽的嘮叨是首歌——樓西小學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組

隨著年齡的增長(zhǎng)，小學(xué)生的自我意識(shí)迅速發(fā)展，獨(dú)立意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，有一種追求自主的欲望，當(dāng)強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)與媽媽充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的嘮叨發(fā)

2022-12-09

我的情緒我作主——樓西小學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組

情緒是人對(duì)客觀(guān)事物是什么、為什么會(huì)這樣的認(rèn)識(shí)，它是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是需要的一種反映，也就是說(shuō)，情緒是需要的一種表現(xiàn)

2022-12-02

情緒你我知——樓西小學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組

情緒是我們與生俱來(lái)的生理本能，是身體對(duì)外界的自然反應(yīng)，它攜帶著身體的需求來(lái)與我的思想進(jìn)行交流。情緒是一個(gè)恪盡職守的使者。

2022-11-18

靜心曼陀羅——樓西小學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組

每次來(lái)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組上課的“你”，總是充滿(mǎn)笑容。曼陀羅花，一個(gè)神奇的世界，今天何花老師帶我們一起探索曼陀羅花的美麗世界

2022-11-11

做一個(gè)受歡迎的人——樓西小學(xué)陽(yáng)光心語(yǔ)成長(zhǎng)小組

在人際交往時(shí)我們要學(xué)會(huì)尊重他人，能在與人交流的同時(shí)，設(shè)身處地站在他人的角度考慮問(wèn)題，進(jìn)而建立相互理解的良好人際關(guān)系。今天

2022-10-28