以棋啟智，以棋育人——記津市市第二小學(xué)六年級圍棋社團(tuán)

圍棋，古稱“弈”，小小棋盤中隱藏著無窮的智慧。從下棋時(shí)的落子無悔到贏棋時(shí)的禮貌謙讓，都體現(xiàn)中國博大精深的哲學(xué)與智慧。為了

2024-07-02

258班“漢字真有趣”手抄報(bào)集錦

橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫有文章。漢字歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的文化。徜徉漢字王國，感受漢字妙趣。學(xué)完了“綜合性學(xué)習(xí)”單元，我

2022-04-07

三尺講臺育桃李 氣排球場顯英雄——記津市市第二小學(xué)首屆教職工氣排球比賽活動

為了豐富學(xué)校教職工的業(yè)余文化生活，營造積極健康、文明和諧、團(tuán)結(jié)協(xié)作、情趣盎然的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)教職工昂揚(yáng)向上、奮發(fā)

2022-01-05

賞詩詞之美，品詩詞之趣——記津市市第二小學(xué)240中隊(duì)第一季“詩詞大會”

為了領(lǐng)略中華文化的魅力，感受古典詩詞之美，營造儒雅、經(jīng)典、和諧的校園文化氛圍，7月9日，津市市第二小學(xué)240中隊(duì)在學(xué)校多媒體教

2018-12-22

提升教師素養(yǎng)，永遠(yuǎn)在路上——記津市市第二小學(xué)“口語交際教學(xué)”專題研討活動（二）（副本）

“五月榴花照眼明,枝間時(shí)見子初成?！蔽逶碌慕虺牵被h香，荷葉初展，鶯啼燕舞，一切都顯得那么生機(jī)盎然。伴隨著五月的暖風(fēng)，津

2018-09-05

賞詩詞之美，品詩詞之趣——記津市市第二小學(xué)240中隊(duì)第一季“詩詞大會”

為了領(lǐng)略中華文化的魅力，感受古典詩詞之美，營造儒雅、經(jīng)典、和諧的校園文化氛圍，7月9日，津市市第二小學(xué)240中隊(duì)在學(xué)校多媒體教

2018-07-14

評課那些事——記津市市第二小學(xué)語文教研組學(xué)習(xí)

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為了提高教師聽評課的能力，6月19日，津市市第二小學(xué)語文教研組在學(xué)校多媒體教室召

2018-06-23

“趣智”課堂多元評價(jià)，我們樂在其中——記津市市第二小學(xué)第六次語文教研活動

綠樹陰濃夏日長，紅衣綠扇清波漾。蟬噪垂柳，滿湖荷花香。六月的津城，柔風(fēng)輕輕，果香盈盈，水樣的溫情在歲月的上空流淌；六月的

2018-06-12

逐夢，我們永遠(yuǎn)在路上—記津市市第二小學(xué)“口語交際教學(xué)”專題研討活動（三）

微雨過，小荷翻。最美不過五月天。五月的二小，榴花開欲然，玉蘭枝頭綻歡顏。同心梔子最關(guān)人，清風(fēng)過處，暗香浮動……花香醉人心

2018-05-26

經(jīng)典永流傳 經(jīng)典正流傳——記津市市第二小學(xué)240中隊(duì)主題升旗儀式（副本）

五月的陽光，攜著款款熱情，點(diǎn)染心靈深處的溫馨詩行；五月的二小，石榴花舞動著紅色的旋律，清風(fēng)里，正把悠長的經(jīng)典唱響……本學(xué)

2018-05-21