星光璀璨，時光印記——耀華實驗學(xué)校六年級散學(xué)典禮紀(jì)實

在這個溫暖而明媚的夏日早晨，耀華實驗學(xué)校六年級的小樹苗們，如同初升的太陽，帶著滿滿的收獲與希望，圓滿結(jié)束了2024-2025學(xué)年第

2025-07-10

“童”享盛夏光，“暑”夢正啟航—— 耀華實驗學(xué)校五年級散學(xué)典禮

蟬鳴聲聲，夏意正濃。伴隨著時光的腳步，承載著耕耘的喜悅，耀華實驗學(xué)校五年級的小樹苗們圓滿結(jié)束了2024-2025學(xué)年第二學(xué)期的學(xué)習(xí)

2025-07-10

雨潤童心，樂享收獲 —— 記耀華實驗學(xué)校小學(xué)二年級散學(xué)典禮

淅淅瀝瀝的雨聲，是夏日獨特的樂章。在這個被雨水溫柔包裹的上午，我們二年級全體師生在室內(nèi)，舉行了一場簡單而充滿儀式感的散學(xué)

2025-07-10

“跳”動童年 “繩”采飛揚 ——耀華實驗學(xué)校小學(xué)五年級“躍動青春”跳繩比賽

一條跳繩，在掌中疾旋；矯健身姿，在場上躍動；歡聲笑語，讓童年更閃耀！為全面落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，促進學(xué)生體質(zhì)健

2025-06-11

奇思妙想繪數(shù)學(xué) 智慧火花耀童年——六年級數(shù)學(xué)手抄報風(fēng)采展

當(dāng)數(shù)字躍然紙上，當(dāng)圖形綻放光彩，當(dāng)思維碰撞出智慧的火花——瞧！我們六年級的數(shù)學(xué)小達人們，正用手中的畫筆和智慧，繪制出一幅

2025-06-06

“同心同行，步調(diào)一致”———耀華實驗學(xué)校小學(xué)三年級兩人三足比賽

為了豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神和增強班級凝聚力，耀華實驗學(xué)校小學(xué)三年級舉行了兩人三足趣味比賽。這不僅是一場

2025-05-27

文化傳承育新苗，書法詩詞融合向未來——語文組文化考級活動

為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對于硬筆書法及古詩詞特藝術(shù)形式的熱愛，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣和傳承古詩詞傳統(tǒng)文化，深圳市耀華

2025-04-18

指尖上的數(shù)學(xué)藝術(shù)—當(dāng)幾何遇上創(chuàng)意

從柏拉圖的多面體之謎，到自然界蜂巢的六邊形奇跡，幾何形狀是數(shù)學(xué)與藝術(shù)的完美交融。為深化學(xué)生對立體幾何的理解，激發(fā)其學(xué)習(xí)興

2025-04-17

耀華校園 “美” 力覺醒，三年級最美教室誕生記

在校園生活里，教室是知識的殿堂，也是溫暖的小窩。為了給同學(xué)們打造更有活力和文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，深圳市耀華實驗學(xué)校三年級開

2025-04-10

緬懷偉人功績，傳承紅色基因——深圳市蓮花山清明追思活動

在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先輩，傳承紅色基因，加強愛國主義教育，深圳市耀華實驗學(xué)校四、五、六年級學(xué)生代

2025-04-02