探索與提升：從版本館參觀到教學(xué)研究提升

2024年7月7日上午，臺(tái)州市鄉(xiāng)村名校骨干教師參觀了杭州國(guó)家版本館，這里不僅是一個(gè)文化寶庫(kù)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的理想場(chǎng)所。杭州

2024-07-07

澤國(guó)小學(xué)四年級(jí)“DIY”小樂(lè)器演奏

你們知道嗎？奶盒、廢舊塑料瓶、吸管、易拉罐等廢舊材料都能搖身一變，變成“小樂(lè)器”，就連廚房里的鍋碗瓢盆也能參與“演奏一曲

2020-10-11

我們的蝸牛朋友—澤小蝸牛觀察記

一進(jìn)門(mén)，孩子們就迫不及待地拉著我介紹他的朋友：老師，快來(lái)看看我的蝸牛！還有我的！不勝熱鬧！看！我的超級(jí)無(wú)敵大蝸牛??，我的兩

2018-05-23

澤國(guó)小學(xué)一年級(jí)科學(xué)植物總結(jié)篇

一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小腦袋聚在一起在開(kāi)個(gè)小會(huì)，我也好奇，會(huì)是什么呢？走近一看，原來(lái)是自己帶的植物呀！課堂上，孩子們講述著

2017-11-04

五3??班“孩兒牌”太陽(yáng)能熱水器

光和熱之間有什么關(guān)系？怎么樣得到更多的光與熱？五3??班的孩子們?cè)囍C合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)，自制了一些簡(jiǎn)易熱水器。我們來(lái)測(cè)試一

2017-10-30

親子科學(xué) 創(chuàng)意無(wú)限--記澤國(guó)小學(xué)樹(shù)葉剪貼畫(huà)

風(fēng)兒吹，樹(shù)兒搖，落葉飛，秋天到。秋天的葉如此美麗，如此多姿多彩。看！澤國(guó)小學(xué)的小朋友們和家長(zhǎng)們展開(kāi)了創(chuàng)意的翅膀，拼貼了一

2017-10-23

澤國(guó)小學(xué)一年級(jí)科學(xué)種植記（二）

聽(tīng)說(shuō)徐藝航小朋友每天起床第一件事就是去看他的植物，令我哭笑不得，但當(dāng)你看到以下的向日葵種子破殼而出時(shí)，也不得不覺(jué)得神奇了

2017-10-11

澤國(guó)小學(xué)一年級(jí)科學(xué)種植記（一）

科學(xué)課走進(jìn)小學(xué)一年級(jí)的課堂，小伙伴們知道嗎？今年秋天，澤國(guó)小學(xué)一年級(jí)的孩子們將科學(xué)課帶出了課堂，開(kāi)啟了種植植物的大門(mén)。看

2017-10-01