【樂(lè)高建構(gòu)】趣味樂(lè)高??快樂(lè)建構(gòu)！

??樂(lè)高課程本身就是玩與學(xué)習(xí)的結(jié)合，讓孩子在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)，這樣他們對(duì)學(xué)習(xí)也不會(huì)產(chǎn)生逆反心理，孩子非常輕松就學(xué)到書(shū)本內(nèi)外的知

2022-06-26

【分級(jí)閱讀】快樂(lè)閱讀??歡樂(lè)成長(zhǎng)！

??閱讀能帶給孩子無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)，也是孩子獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，孩子便擁有了人生的一筆寶貴財(cái)富

2022-06-26

風(fēng)化幼 | 不‘疫’樣的‘宅’享趣時(shí)光”（二十九）中班活動(dòng)

1.初步了解彎繞的作用，以及彎繞的立交橋給城市交通帶來(lái)的便利。2.根據(jù)圖片講述故事，并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾。3.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的

2022-05-09

風(fēng)化幼 | 不‘疫’樣的‘宅’享趣時(shí)光”（二十六）中班活動(dòng)

1.了解孔雀的特征和制作方法。2.使用折扇子的方式制作孔雀。3.體驗(yàn)制作的樂(lè)趣和成功感。??活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有折扇子的經(jīng)驗(yàn)。物

2022-04-23

風(fēng)化幼 | 不‘疫’樣的‘宅’享趣時(shí)光”（十九）中班活動(dòng)

1.欣賞故事，了解空氣污染的危害。2.嘗試用自己的語(yǔ)言講述灰喜鵲搬家的經(jīng)過(guò)。3.通過(guò)故事感受灰喜鵲從搬家到安家的情感變化。??活動(dòng)

2022-04-22

風(fēng)化幼 | 不‘疫’樣的‘宅’享趣時(shí)光”（十五）中班活動(dòng)

1.欣賞故事，了解各角色之間的關(guān)系。2.嘗試用自己的語(yǔ)言講述故事情節(jié)。3.知道每個(gè)人都有自已獨(dú)特的本領(lǐng)，樹(shù)立自信心。??活動(dòng)準(zhǔn)備：

2022-04-15

風(fēng)化幼 | 不‘疫’樣的‘宅’享趣時(shí)光”（十）中班活動(dòng)

1.知道“好事情”應(yīng)從身邊的小事情做起。2.在熟悉故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)編不同的故事結(jié)尾。3.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。??活動(dòng)準(zhǔn)

2022-04-08

風(fēng)化幼 | 不‘疫’樣的‘宅’享趣時(shí)光”（六） 中班活動(dòng)

2.初步嘗試用替換詞語(yǔ)的方法仿編兒歌。3.感受運(yùn)用語(yǔ)言和想象所帶來(lái)的樂(lè)趣。??活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒使用過(guò)傘，對(duì)傘有一定的了解

2022-04-02

風(fēng)化幼 | 不‘疫’樣的‘宅’享趣時(shí)光”（中班第一期）

面對(duì)再次襲來(lái)的新冠疫情??，小朋友們要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)??，勇敢地應(yīng)對(duì)疫情，用科學(xué)的知識(shí)保護(hù)自己?。雖然疫情讓我們不能來(lái)上幼

2022-03-29

傳承紅色歷史 播種紅色精神 ——泉山區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園聽(tīng)巾幗金課活動(dòng)

值建黨百年之際，泉山區(qū)教育工會(huì)在全區(qū)教育系統(tǒng)中開(kāi)展“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”的實(shí)踐活動(dòng)。為落實(shí)學(xué)黨史的主題活動(dòng)，2021年6月

2021-06-23