淡水第六小學(xué)致家長一封信

各位家長、親愛的同學(xué)們，大家好！依據(jù)教育部、廣東省人民政府和省教育廳關(guān)于疫情工作的文件精神及《惠陽區(qū)教育局關(guān)于2020年春季

2020-02-15

2019年西藏支教總結(jié)

為有效促進學(xué)校的均衡發(fā)展，2019年淡水鎮(zhèn)第六小學(xué)派盧德成副主任、李玉蘭兩位老師前往西藏對口支援的朗鎮(zhèn)小學(xué)進行三周的教育教學(xué)

2019-08-17

帶著瑜伽走西藏

再次游玩西藏，帶著一顆從容的心，放松心情，眼前的青山綠水，一草一木一花兒，都讓旅途中疲憊的心情蕩然無存……在藍天白云下，

2018-07-20

緣分，讓我們相約在西藏，一路風(fēng)景相伴相隨走西藏。

因為大家都有西藏情緣，都向往神秘的西藏，相約在西藏林芝，來一場說走就走的旅程……南伊溝。南伊溝位于西藏米林縣南部的南伊珞

2018-07-16

再次走近西藏——故地重游

因為西藏情緣，我再次走近西藏，故地重游。故地重游第一站：巴松措。平靜的水面，如此刻的心一樣平靜，無塵。第二站：比日神山。

2018-07-15

2018暑假游記——西藏游學(xué)記

早上準點到達西藏林芝米林機場，心情興奮開心。巴松措。巴松措又名措高湖，藏語中是“綠色的水”的意思，長約18公里。旅程路上的

2018-07-15

你的笑容最美

課間十分鐘，與好朋友一起玩什么都是最開心的，真誠的笑容最美。有愛的孩子們在齊齊整理圖書角。有愛的孩子最美。愛書，好書，讀

2018-05-23

書法課堂

課堂上，學(xué)生在認真聽，細心看每個字體的規(guī)范書寫特點。書法課堂上的示范演示與分析講解。每個學(xué)生都非常認真練習(xí)規(guī)范書寫。一筆

2018-05-21

我的目標(biāo)，我做主。我的作業(yè)，我做主。我的成績，我做主。

學(xué)習(xí)要有自己的目標(biāo)，讓自己保持前進的狀態(tài)。我的作業(yè)，我做主。每次認真完成的作業(yè)，都是自己前進的基石。我的成績，我做主。只

2018-04-20

我學(xué)習(xí)，我快樂；我優(yōu)秀，我進步。

知識的獲取來自自己動手驗證，操作，總結(jié)，形成知識框架模式。優(yōu)秀的習(xí)慣來自每次積極主動的思考與課堂積極的回答。課堂上，我動

2018-03-31