自貿(mào)港聚情，瓊澳文脈共綿長——?？谑械谝恢袑W(xué)與澳門圣若瑟五校文化交流圓滿落幕

海風(fēng)送暖，文脈相傳。2025年12月11日，?？谑械谝恢袑W(xué)高中部迎來了遠(yuǎn)道而來的朋友——澳門圣若瑟五校師生交流團。這場以“自貿(mào)港

2025-12-11

海南“五維”文化課程的開發(fā)與國際推廣實踐成果集（國際推廣篇）

2025-11-25

椰風(fēng)南洋韻，文教相育新！——?？谑械谝恢袑W(xué)“五維本土文化”國際交流實踐圓滿舉辦

秋高氣爽，賓至如歸。2025年11月18日，?？谑械谝恢袑W(xué)高中部迎來新加坡育英中學(xué)師生交流團一行37人。以“椰風(fēng)南洋韻，文教相育新

2025-11-20

石山支教記第三集（支教第23天-第天）

今天與徒弟符欣怡老師研討鄉(xiāng)村薄弱班級期中后反應(yīng)的問題做的教學(xué)調(diào)整：1.命題調(diào)整：基礎(chǔ)題占比提升至70%，題干結(jié)合鄉(xiāng)村生活場景（

2025-11-03

椰風(fēng)南洋相映趣 文化教育共育新—?？谑械谝恢袑W(xué)與新加坡康培中學(xué) “五維融合” 本土文化交流活動紀(jì)實

為深化中新文化交融與教育合作，2025年10月15日至16日，?？谑械谝恢袑W(xué)國際交流合作中心圓滿接待新加坡康培中學(xué)師生交流團（26名

2025-10-18

海南舉辦高中英語“教研大講堂” 推動中華文化融入外語教學(xué)（通訊）

2025年10月17日，由海南省教育研究培訓(xùn)院主辦的2025年海南省基礎(chǔ)教育“教研大講堂行動”（高中英語專場）暨《悅讀中國》研討課在

2025-10-17

精準(zhǔn)把脈，循證教學(xué)：海南省2025年高考英語質(zhì)量分析培訓(xùn)會紀(jì)實

為深化高考綜合改革背景下的英語教學(xué)研究，精準(zhǔn)提升備考效能，2025年9月27日，由海南省教育研究培訓(xùn)院主辦，萬寧市教育局、萬寧中

2025-09-28

石山支教記第二集（支教第8天-第22天）

支教第八天：臺風(fēng)前夕的最后一課，樺加沙史上最強臺風(fēng)登陸前夕，風(fēng)已帶著明顯的躁動，我卻踩著這份不安，趕往石山中學(xué)，負(fù)責(zé)臺風(fēng)

2025-09-23

石山支教記第一集（支教第1-7天）

支教第一天。初到石山中學(xué)的路，比想象中更艱難幾分。出發(fā)時恰逢臺風(fēng)過境，瓢潑大雨將道路澆成一片澤國，好幾處積水沒過腳踝，我

2025-09-08

椰城少年藝韻揚！?？谝恢袑W(xué)生作品亮相美國友城展覽

當(dāng)椰風(fēng)邂逅國際舞臺，青春創(chuàng)意綻放光芒！日前，?？谑械谝恢袑W(xué)傳來喜訊：我校學(xué)生符瑞欣創(chuàng)作的《Tropical Odyssey: Where Cultur

2025-07-10