以課促研 閱讀花開(kāi)

記初中語(yǔ)文教研組閱讀研討課賽課活動(dòng)，在鄭校長(zhǎng)和廖主任的倡導(dǎo)下，在三位備課組長(zhǎng)的組織下，在三位上課老師的精心準(zhǔn)備下，七年級(jí)

2022-11-30

9月30日龍嶺初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教研組常規(guī)檢查

在新課標(biāo)背景下落實(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)，批改細(xì)致，檢查細(xì)致，教師每月研究一套廣東省中考題，每位教師每月完成300字以上的教學(xué)反思，線(xiàn)上線(xiàn)

2022-10-02

老師，猜猜你是哪首詩(shī)？——語(yǔ)文科組創(chuàng)意詩(shī)畫(huà)比賽“老師，我為你寫(xiě)詩(shī)”九年級(jí)獲獎(jiǎng)作品展

老師，星河萬(wàn)里不如您的諄諄教誨，907獲獎(jiǎng)作品，桃李不言，感謝相遇，908班獲獎(jiǎng)作品，老師是您，讓原想捕捉一縷春風(fēng)的我，收獲了

2022-09-08

4.23一起讀書(shū)吧！

當(dāng)?shù)?7個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，在龍嶺初級(jí)中學(xué)全體語(yǔ)文老師精心組織下。4月23日9:30-10:00龍嶺初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組發(fā)起線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，形

2022-04-23

用愛(ài)喚來(lái)一個(gè)春天

春天的聲音是什么？是雨落窗欞的微響？輕風(fēng)對(duì)你的呼喚？花園角落里發(fā)出的一些細(xì)碎的聲音？一個(gè)小孩子響亮的口哨兒？不是的。這個(gè)

2022-03-11

寫(xiě)給春天的詩(shī)

龍嶺初中809班四季體驗(yàn)之尋找春天??????，我們踏尋過(guò)秋天的落葉??，仰望過(guò)冬天的晴空?，F(xiàn)在，我們要給春天寫(xiě)首小詩(shī)。告訴春天,黃鸝高

2022-03-11

神獸告白:猜猜我有多愛(ài)你

孩子們?yōu)樽约旱膵寢寣?xiě)下三行情詩(shī)??:“三行情詩(shī)，千奇百怪，一支書(shū)簽，各種形狀，匯成一種情感:致敬母親！”，你是你，是女兒，是妻

2022-03-08

by 710班 肖景曰 掃塵辭舊，迎新接福（河北地區(qū)）

送灶乘云上天早，清屋煙塵盡情掃。大家屋巨煙塵多，堂廡庖湢忙奔波。貧家屋窄煙塵少，拂拭門(mén)窗一時(shí)了。老夫亦有破琴書(shū)，也向西窗

2022-02-16

語(yǔ)文組微課制作培訓(xùn)

為了提高語(yǔ)文組教師信息技術(shù)2.0的運(yùn)用能力，在10月12日進(jìn)行微課制作培訓(xùn)，首先由主講老師李金華老師發(fā)出一條22秒鐘的視頻，要求老

2022-01-04

八年級(jí)語(yǔ)文PBL“奮斗——最美的姿態(tài)”新聞大比拼

“奮斗——最美的姿態(tài)”新聞大比拼——統(tǒng)編初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)，這是學(xué)生項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的成果展示——自己辦的

2021-11-25