相聚云端，觀摩研學(xué)共成長——經(jīng)開區(qū)組織教師參加十省區(qū)市第十五屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課線上觀摩活動紀(jì)實(shí)

為發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)實(shí)踐的示范引領(lǐng)作用，提升數(shù)學(xué)教師的綜合素質(zhì)，2023年10月26日至27日，經(jīng)開區(qū)教育局教研室組織全體數(shù)學(xué)教師線

2023-10-27

同臺競技展風(fēng)采，一起成長向未來––經(jīng)開區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動紀(jì)實(shí)

新課標(biāo)指引新方向，新思想引領(lǐng)新課堂。經(jīng)開區(qū)教育局教學(xué)研究中心于9月25日--9月28日開展了為期四天的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。本

2023-09-28

小學(xué)數(shù)學(xué)的美篇

主題培訓(xùn)明方向，齊修共研促成長，——經(jīng)開區(qū)2023年9月小學(xué)數(shù)學(xué)主題培訓(xùn)會，為了更好地迎合雙減的相關(guān)要求，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓

2023-09-15

“賽精彩課堂 促教師成長”——經(jīng)開區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動

為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化課堂主陣地作用，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課評選活動在課堂教學(xué)改革中的示范引領(lǐng)作用。2023年經(jīng)開區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)

2023-03-29

 小幸運(yùn)?王逸嬌的美篇

——經(jīng)開區(qū)骨干教師引領(lǐng)展示觀摩活動暨教材培訓(xùn)會紀(jì)實(shí)，三月，萬物復(fù)蘇；三月，春暖花開。3月3日經(jīng)開區(qū)骨干教師引領(lǐng)展示活動暨教

2023-03-03

聚焦云端 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航——經(jīng)開區(qū)參加“小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)變革與創(chuàng)新意識培養(yǎng)”論壇活動紀(jì)實(shí)

2023年2月12日上午，經(jīng)開區(qū)全體數(shù)學(xué)教師齊聚云端，參加《第二屆中國基礎(chǔ)教育論壇》分論壇“小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)變革與創(chuàng)新意識培養(yǎng)”

2023-02-15

相約云端開眼界 觀摩研討促成長

相約云端開眼界，觀摩研討促成長，——記2022中南、華北、西南十省區(qū)市第十四屆小學(xué)生數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討活動，主辦單位：中南、

2022-12-21

聚焦新課標(biāo) 踐行新理念——解讀2022年版數(shù)學(xué)第一、二學(xué)段新課程標(biāo)準(zhǔn)

2022年4月21日上午，《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》正式頒布。新修訂的義務(wù)教育課程以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)

2022-09-28

聚焦新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂——記經(jīng)開區(qū)教研室組織全區(qū)數(shù)學(xué)教師參加張家口市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示觀摩活動

2022年6月14日，根據(jù)張家口市教科所的工作安排，張家口市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩展示活動通過線上呈現(xiàn)的方式拉開了惟幕，經(jīng)開區(qū)教體局

2022-06-18

同課異構(gòu)展風(fēng)采，鄉(xiāng)村教師促成長 ——經(jīng)開區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比

為了不斷提高我區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)。經(jīng)開區(qū)于3月30日31日舉行“2022年經(jīng)開區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)

2022-04-02