善用“轉(zhuǎn)化”明思路，提升“素養(yǎng)”育能力 ——《平行四邊形的面積》教學(xué)評析與思考

剛才有幸聆聽了羅老師執(zhí)教的《平行四邊形的面積》一課，我感觸很深。這節(jié)課是學(xué)生在三年級學(xué)習(xí)了長方形、正方形面積后，再次系統(tǒng)

2025-11-15

星光點(diǎn)點(diǎn)，愿匯成途——致我們共同的觀摩之旅

各位老師好！在我們這個(gè)群即將完成使命、各自奔赴下一站之前，我有些話想同大家分享。本次活動(dòng)雖已落幕，但思考不應(yīng)止步。正如孔

2025-11-02

十二月|共筑安全防線·守護(hù)平安校園：鷹潭市直學(xué)校責(zé)任督學(xué)開展進(jìn)校園排摸重點(diǎn)工作督導(dǎo)

為落實(shí)教育部教育督導(dǎo)局《關(guān)于對各地責(zé)任督學(xué)12月進(jìn)校（園）重點(diǎn)摸排工作內(nèi)容的提示函》（教督局函〔2024〕50號）的要求，根據(jù)中

2024-12-27

十一月|多彩課后服務(wù)·助力“五育”融合：市直學(xué)校責(zé)任督學(xué)開展課后服務(wù)工作落實(shí)情況專項(xiàng)督導(dǎo)+常態(tài)化督導(dǎo)

為促進(jìn)學(xué)校積極開展“五育”融合式課后服務(wù)，全面提高課后服務(wù)質(zhì)量和效果，有利于更好地實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)的教育價(jià)值和社會效益，有利

2024-11-29

十月|開齊開足上好課程·促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：市直學(xué)校責(zé)任督學(xué)開展思政體美勞“保課時(shí)月月曬”落實(shí)情況專項(xiàng)督導(dǎo)

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，確保開齊開足上好國家課程，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面和諧發(fā)展，發(fā)展素質(zhì)教育，樹

2024-10-30

九月|規(guī)范辦學(xué)行為·守牢安全底線：鷹潭市直屬學(xué)校責(zé)任督學(xué)開展秋季學(xué)期常態(tài)化督導(dǎo)+秋季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)

新學(xué)期新氣象。為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為，守牢安全底線，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步明確2024年秋季學(xué)期責(zé)任督學(xué)重點(diǎn)

2024-09-28

八月|以督促進(jìn)·以進(jìn)促強(qiáng)：鷹潭市直屬學(xué)校責(zé)任督學(xué)開展意識形態(tài)工作專項(xiàng)督導(dǎo)

?為認(rèn)真做好市直學(xué)校意識形態(tài)工作，牢牢把握正確的政治方向，抓好意識形態(tài)陣地管理，市直學(xué)校責(zé)任督學(xué)開展了意識形態(tài)工作專項(xiàng)督

2024-08-29

孫衛(wèi)剛：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐（二）

2024-08-11

孫衛(wèi)剛：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐（一）

課程簡介：本課程中，主講人從督學(xué)的體制談起，在實(shí)際的工作中如何對專兼職督學(xué)隊(duì)伍進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新，詳細(xì)地闡述了掛牌督導(dǎo)的整合

2024-08-10

優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估認(rèn)定的新要求新特點(diǎn)+重慶市沙壩區(qū)實(shí)踐案例

優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估認(rèn)定的新要求新特點(diǎn)，——關(guān)于國家實(shí)地核查評估情況介紹與思考，課程簡介：本課程主講人從新內(nèi)涵、新依據(jù)、新特

2024-08-09