以心為筆，以血為墨——在時代的畫卷上書寫青春當《千里江山圖》的青綠山水在博物館中靜靜鋪展，我們仿佛看見千年

以心為筆，以血為墨——在時代的畫卷上書寫青春，當《千里江山圖》的青綠山水在博物館中靜靜鋪展，我們仿佛看見千年前王希孟用盡

2025-12-15

愛國類的作文

當然可以。以下是根據(jù)您提供的三個分論點模板，結合2025年高考全國一卷作文可能的命題方向（如“青年責任”“時代使命”“個人成

2025-12-15

加花式的文章寫法舉例

“天下興亡，匹夫有責?！弊怨乓詠恚覈閼驯闵钌钪哺谥腥A兒女的血脈之中。在新時代的征程上，青年一代更應肩負起歷史使命，

2025-12-15

愛國敬業(yè)控筑時代華章

**題目：愛國敬業(yè)，共筑時代豐碑**，“愛國”與“敬業(yè)”，是中華民族精神譜系中最為璀璨的兩顆明珠，也是新時代公民道德建設的核

2025-12-06

愛國敬業(yè)，青春擔當*

翻開筆記本，一行行手寫的素材清單映入眼簾：“五代史伶官傳序””我愛這土地”“精神明亮的人”“岳飛”“魯迅”“羅曼·羅蘭”

2025-12-05

議論文訓練

2025-12-05

**以青春之我，鑄民族之魂

歷史的長河奔流不息，民族的脊梁在風雨中挺立。從西南聯(lián)大的“金石之聲”到南京大屠殺的血淚記憶，從“九一八”的警鐘長鳴到“復

2025-12-04

“行草多劍氣，篆隸有簫心”

“行草多劍氣，篆隸有簫心”這種說法有一定的道理，以下從書法的筆法、線條表現(xiàn)、字體風格以及所蘊含的精神氣質(zhì)等方面來進行分析

2025-12-03

孔子“不憤不啟、不悱不發(fā)”與懷特海“浪漫—精確”階段的異同

孔子“不憤不啟、不悱不發(fā)”與懷特海“浪漫—精確”階段的異同，一、核心界定，●孔子的啟發(fā)式強調(diào)教學“時機”與“火候”：不到

2025-12-03

《千千闕歌》從“亦簫亦劍”的審美意象角度，可挖掘出其中獨特的“劍簫之美”，

《千千闕歌》中雖未直接出現(xiàn)“劍簫”元素，但從“亦簫亦劍”的審美意象角度，可挖掘出其中獨特的“劍簫之美”，以下為你詳細闡述

2025-12-03