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兗州區(qū)東御橋小學(xué)“讀書(shū)強(qiáng)基,樂(lè)享成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)
芬芳三月,春意盎然,迎來(lái)了一年中最好的讀書(shū)時(shí)節(jié)。兗州區(qū)東御橋小學(xué)“讀書(shū)強(qiáng)基,樂(lè)享成長(zhǎng)”讀書(shū)系列活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。書(shū)韻飄香,
2024-03-29
374 1 0其他走在學(xué)習(xí)的路上——兗州區(qū)東御橋小學(xué)積極參加區(qū)小學(xué)語(yǔ)文“大單元教學(xué)”主題教研活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),落實(shí)新課標(biāo)精神,將學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)和實(shí)踐扎實(shí)落地,促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng)和學(xué)生實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí),2023年4月2
2023-04-28
637 4 0其他“換個(gè)方式來(lái)閱讀”東御橋小學(xué)圖書(shū)換閱進(jìn)行時(shí)
“老師,什么時(shí)候輪到我們?cè)偃?shū)屋換書(shū)?”課間,孩子們追著老師問(wèn)。“你們班去書(shū)屋換閱圖書(shū)了嗎?”校園里,常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們這樣問(wèn)
2023-03-29
1716 24 0其他教研花開(kāi) 同心同行?兗州區(qū)東御橋小學(xué)“5+1多維導(dǎo)向”教學(xué)模式系列教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)
長(zhǎng)期以來(lái),東御橋小學(xué)緊緊圍繞集團(tuán)“質(zhì)量立校”的辦學(xué)策略,堅(jiān)守課堂教學(xué)主陣地,積極踐行新課標(biāo)理念,以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),
2023-03-11
1101 14 0其他東御橋小學(xué)教育集團(tuán)“遇見(jiàn)讀書(shū),遇見(jiàn)你”第一屆紅領(lǐng)巾圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。為深化“大閱讀”主題活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和閱讀的興趣,營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍。2月27日
2023-02-28
1537 21 0其他且教且學(xué),且學(xué)且行—東御橋小學(xué)教育集團(tuán)教研組長(zhǎng)展示課活動(dòng)
為進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教育教學(xué)改革,實(shí)施我?!?+1多維導(dǎo)向”課改模式,更好地發(fā)揮青年教師的示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),
2023-02-24
53 0 0其他兗州區(qū)東御橋小學(xué)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”表彰暨整本書(shū)閱讀活動(dòng)拓展推進(jìn)會(huì)
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心呵護(hù)。為了感謝家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持,進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作,更
2023-02-21
575 8 0其他兗州區(qū)東御橋小學(xué)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”表彰暨整本書(shū)閱讀活動(dòng)拓展推進(jìn)會(huì)
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心呵護(hù)。為了感謝家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持,進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作,更
2023-02-21
652 8 0其他線上賦能,攜手共進(jìn)——東御橋小學(xué)班主任班級(jí)管理培訓(xùn)掠影
班主任是班級(jí)的組織者、教育者和引領(lǐng)者,也是學(xué)校工作的中堅(jiān)骨干力量。為了進(jìn)一步提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高班主任工作的藝
2022-12-09
402 8 0其他妙筆生花書(shū)童心,橋畔少年?duì)幏既A—兗州區(qū)東御橋小學(xué)作文比賽
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,筆尖吐綠綻紅花。為了營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的
2022-10-16
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