<h1><br></h1><h1></h1><h1><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>作者 楊躍志 2015.11. 于蓉城</b></h1><h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1><div style="text-align: center;">根據(jù)盈江農(nóng)場(chǎng)知青的回憶收集而成，旨在客觀描述當(dāng)年部分知青生活的側(cè)影。</div><br></h1><h1><b><br></b></h1><h1 style="text-align: left;"><b> </b></h1> <h1 style="text-align: center;">故事之六 踢進(jìn)校園<br> <br><div style="text-align: left;">在大家眼里，二營(yíng)蘇某絕對(duì)是極有爭(zhēng)女青。</div><div style="text-align: left;">比方說(shuō)，在山上割草積肥時(shí)，天空突降傾盆暴雨，她是代理排長(zhǎng)，竟不容許大家下山避雨，還站在暴雨中高聲朗誦毛主席語(yǔ)錄“下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利！”鼓勵(lì)同學(xué)們“與天奮斗”，堅(jiān)持勞動(dòng)；</div></h1> <h1>又比如，同學(xué)的飯票提前吃完了，她經(jīng)常會(huì)主動(dòng)拿出飯票支援他們，結(jié)果自己饑腸轆轆，營(yíng)養(yǎng)不良，在山頭做活兒時(shí)頭暈眼花，甚至差點(diǎn)兒昏倒；</h1><h1 style="text-align: left;">又比如，連上有人把公家的東西拿回家里，她見(jiàn)到會(huì)當(dāng)場(chǎng)指責(zé)，并要求立刻送還回去。有領(lǐng)導(dǎo)在背后悄悄異議，認(rèn)為她管得太寬，得罪了人自己還不知道……</h1> <h1>蘇某，來(lái)自成都十六中，正直，熱情，單純。一踏上這塊紅土地，她就嚴(yán)格要求自己追求上進(jìn)，建設(shè)祖國(guó)第二個(gè)橡膠基地，首先從自身做起。短短時(shí)間，就挺過(guò)了最艱苦的勞動(dòng)關(guān)和生活關(guān)。一個(gè)弱小的姑娘，體重才八十多斤，卻挑起一百二十斤的肥料，腰桿壓彎了也不哼一聲。由于表現(xiàn)出色，很快被提拔為班長(zhǎng)，第二年又代理排長(zhǎng)職務(wù)。另一方面，她又格外堅(jiān)持原則，看到不正之風(fēng)就要說(shuō)，而且直來(lái)直去，不繞彎子，哪怕你是當(dāng)官的，她也不留臉面，以致連隊(duì)有些領(lǐng)導(dǎo)怕她那張嘴，見(jiàn)面退避三舍。一些知青也認(rèn)為她“左”得很，在勞動(dòng)中只講原則不講同學(xué)情面。<br>漸漸地，蘇成了“耗子鉆風(fēng)箱，里外不是人。”</h1> <h1>女知青不明白自己錯(cuò)在什么地方？難道不應(yīng)該堅(jiān)持原則？苦思覓想也找不出答案。不知怎么，連長(zhǎng)也漸漸討厭她起來(lái)，向營(yíng)部打報(bào)告，說(shuō)她搞不好群眾關(guān)系，要求調(diào)她出連隊(duì)。蘇某畢竟工作努力，是知青中的先進(jìn)人物，不應(yīng)打擊其積極性。因此，營(yíng)部考慮再三，決定將她調(diào)入營(yíng)部小學(xué)校。</h1><h1><br></h1> <h1>江山易改，秉性難移。蘇在營(yíng)部小學(xué)教書(shū)，師生關(guān)系非常融洽，學(xué)生們很喜歡這位和藹可親的女教師。但她對(duì)看不慣的現(xiàn)象仍舊要說(shuō)。學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)，她的發(fā)言總是慷慨激昂，建設(shè)邊疆的調(diào)子很高，常常令其他老師尷尬，搞得上下都不喜歡她。</h1><div><br></div> <h1>匪夷所思的一幕開(kāi)始在學(xué)校上演：一九七五年雨季，推薦讀工農(nóng)兵大學(xué)的活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校分得一個(gè)上海復(fù)旦大學(xué)的名額，從校長(zhǎng)到老師們都一致表態(tài)，同意讓蘇某去上大學(xué)。他們欲將這“討厭”的同行“踢”出學(xué)校。<br>到大城市讀書(shū)后，蘇仍然掛念著遙遠(yuǎn)的邊疆，那兒不僅有她的同學(xué)和朋友，還有可愛(ài)的學(xué)生。因此，她節(jié)衣縮食，時(shí)時(shí)從微薄的獎(jiǎng)學(xué)金中拿出一部分，在星期天去新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)文學(xué)、科技等書(shū)籍，悄悄寄給學(xué)校。沒(méi)有人動(dòng)員她這樣做，“僅僅是憑著自己良好的熱情和愿望”。誰(shuí)知學(xué)校收到朱某寄來(lái)的書(shū)，并不領(lǐng)情，“擺什么譜嘛！”“誰(shuí)稀罕她的書(shū)呀！”真是對(duì)學(xué)?！瓣幓瓴簧ⅰ薄?lt;/h1> <h1>蘇某在營(yíng)部的同學(xué)聽(tīng)到傳聞，極為憤慨，并將那些說(shuō)法寫(xiě)信告之，勸她別一廂情愿，自作多情，農(nóng)場(chǎng)不值得她懷念。她有些“明白”了，回信道：<br>“……我常常想念我的第二故鄉(xiāng)，想念那些天真可愛(ài)的孩子們。是的，在我過(guò)去幾年工作中，有過(guò)這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我在政治上太幼稚。但我是憑著本能的熱情和良好的愿望去工作，絲毫未考慮個(gè)人的得失，然而我得到了什么呢？有些人說(shuō)我‘財(cái)迷’，我‘貪污’了公家什么東西？<br>“邊疆文化書(shū)籍匱乏。在大學(xué)讀書(shū)，我的經(jīng)濟(jì)極其有限，但仍節(jié)衣縮食購(gòu)買(mǎi)各種書(shū)籍寄回農(nóng)場(chǎng)、學(xué)校，寄給我的學(xué)生們，希望他們掌握更多的文化知識(shí)。這一切是為我自己?jiǎn)?？什么“陰魂未散”？這樣的評(píng)價(jià)真令人心寒……我為此惆悵、迷茫，甚至不止一次痛哭過(guò)。不瞞你說(shuō)，我寫(xiě)這封信時(shí)又情不自禁地流出眼淚……農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)采用那些譏諷、誹謗的手法對(duì)待一個(gè)追求上進(jìn)的知青，也未免太卑劣了……”</h1> <h3><br></h3><h1>蘇某寫(xiě)這封信的時(shí)候，即將從上海復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)，分配到蘇州醫(yī)學(xué)院做翻譯。比起那些還在農(nóng)場(chǎng)的泥潭里掙扎的同學(xué)，她算是十分幸運(yùn)的。三十幾年后，當(dāng)我們重新讀到這封陳舊泛黃的信時(shí)，心中仍然有一種說(shuō)不出來(lái)的痛。</h1> <h1>《踢進(jìn)校園》的聯(lián)想<br>荷韻.2017.1.17.於成都<br>所謂認(rèn)真，實(shí)則就是認(rèn)責(zé)。怎樣認(rèn)責(zé)？我作個(gè)淺析：對(duì)公仆來(lái)講，為人處事有透明度，勇于奉獻(xiàn)，公正清廉，一切以國(guó)家利益和民生問(wèn)題為重；對(duì)科研技術(shù)人員來(lái)講，在保障國(guó)家利益和民生利益基礎(chǔ)上，對(duì)己所應(yīng)盡的職責(zé)精益求精，一絲不茍，多出成果。反之，遇事沒(méi)有責(zé)任感將造成的后果是什么？我例舉幾個(gè)人們最熟悉的、最直接的例子來(lái)說(shuō)明：其一、近代史上的“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”和“甲午風(fēng)云戰(zhàn)爭(zhēng)”以及“八國(guó)聯(lián)軍的入侵”，就是當(dāng)局拋開(kāi)了國(guó)家和民族的利益，不顧國(guó)家的生死存亡和老百姓的死活，從封建剝削階級(jí)和官僚資本主義利益出發(fā)，向侵略者打開(kāi)了國(guó)門(mén)，將中國(guó)倫為半封建半殖民地的社會(huì)，使中國(guó)人民深受了三座大山的剝削壓迫至一個(gè)世紀(jì)之久。其二、中國(guó)現(xiàn)代史上，以蔣氏集團(tuán)為首的國(guó)民政府，同樣是代表著腐杇沒(méi)落的剝削階級(jí)利益，騙取了孫中山的信任，篡奪了北伐勝利的果實(shí)，與外來(lái)侵略勢(shì)力勾結(jié)，把槍口對(duì)準(zhǔn)共產(chǎn)黨，將中國(guó)革命引向歧途。特別是在抗戰(zhàn)期間，實(shí)行“攘外必安內(nèi)”的政策，任憑日寇侵華勢(shì)力在中華大地瘋狂殺戮……致國(guó)家山河破碎、哀鴻遍野、民不聊生 而不顧，嚴(yán)重阻礙了抗戰(zhàn)勝利的進(jìn)程。其后又奪取抗戰(zhàn)勝利果實(shí)，再次槍口對(duì)準(zhǔn)共產(chǎn)黨，成為新中國(guó)誕生的拌腳石！其三、中國(guó)當(dāng)代史上出現(xiàn)的歷次運(yùn)動(dòng)是對(duì)是錯(cuò)？客觀的歷史事實(shí)已作出了答復(fù)，勿須我在此剖析贅述。單說(shuō)而今時(shí)代：仍有于國(guó)家和人民利益不屑一顧，中飽私囊，權(quán)錢(qián)交易，違規(guī)操作，工作懈怠，阿諛?lè)畛?，爾虞我詐，嫉妒挑刺等不正之風(fēng)導(dǎo)致了貪官、命案、偽劣產(chǎn)品、豆腐渣工程等五花八門(mén)的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，浸蝕著中國(guó)的凈土，給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。而真正的擔(dān)責(zé)者往往被冠以“一根筋、不合群、‘水清則無(wú)魚(yú)’等之帽，遭諷刺、打擊、排擠、受胯下之辱、甚至丟了命。單以古代史上幾個(gè)插曲為例：如蘇東坡正直遭發(fā)落；范仲淹因清正嚴(yán)明、心系民生卻被貶。欣慰的是他卻寫(xiě)出了《岳陽(yáng)樓記》，其中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”成為千古名句；文學(xué)家、史學(xué)家歐陽(yáng)修因直言敢諫，屢遭貶謫，他失落之際寫(xiě)下了絕世名篇《醉翁亨記》。而那些追逐名利的萬(wàn)戶侯似如過(guò)眼云煙，一切皆“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”。最后，我在回到躍志的《被踢進(jìn)校園》一文：蘇女士因正直、辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，卻被單位同事和領(lǐng)導(dǎo)疏遠(yuǎn)、淡交、孤立。最后被習(xí)慣于輕責(zé)重利思維慣性驅(qū)使者們將“蘇燈泡”以“善舉”的方式踢進(jìn)高校。額手慶幸的是蘇某從此走出了“混沌”地帶，遠(yuǎn)離了凡俗宿昔環(huán)境，轉(zhuǎn)折了人生點(diǎn)，開(kāi)啟了一個(gè)嶄新世界。升達(dá)后她仍不忘初心，捐錢(qián)物于邊困學(xué)生和原困窘同事。豈料這一善舉又被指責(zé)為出風(fēng)頭、假仗義、遭潑冷水遣責(zé)。盡管她無(wú)法理解而傷心，她依然清氣扶正，用踐實(shí)詮釋了自己光彩的人生境界。實(shí)屬可貴。其實(shí)，為人正直、辦事盡職盡責(zé)是古往今來(lái)皆提倡的作風(fēng)和人們情感交流賴以維系的道德主流和基礎(chǔ)。這立世之本象“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，將永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地在“正大光明”的沃土根生葉茂！</h1><h1>躍志文風(fēng)客觀筆?。∨宸?！</h1> <h1 style="text-align: center;">美篇編輯 鄭學(xué)武</h1>