<h1><b> 英語中如何用that、if和whether連接的賓語從句!在句子中起賓語作用的從句叫做賓語從句。賓語從句分為三類：動(dòng)詞的賓語從句，介詞的賓語從句和形容詞的賓語從句。下文老師整理了它們的用法，希望對大家有所幫助。</b></h1> <h1><b>一、if或whether引導(dǎo)賓語從句時(shí)，作"是否"講，常放在動(dòng)詞ask 、see 、say 、know和find out等后面。一般情況下，兩者?？蓳Q用，在口語中多用if。如：</b><b><br /></b><b>例1 .Nobody knows whether (if) it will rain tomorrow. 沒有人知道明天是否下雨。</b><b><br /></b><b>例2. Lucy asked whether (if) they had a cotton sweater .露西問他們是否有棉制的羊毛衣。</b></h1> <h1><b>二、if或whether引導(dǎo)賓語從句時(shí)，要注意三個(gè)方面，即連詞、語序和時(shí)態(tài)。</b></h1><h1><b></b></h1><h1></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b>1 if或whether不能和that 或其它連詞(副詞)同時(shí)使用，也不能省去。如：<br /></b><h1><b>例3 .我不知道他今天是否會來。<br /></b><b>[誤] I don’t know that if(whether) he will come here today .</b></h1><h1><b>[正] I don’t know if(whether) he will come here today .</b></h1><h1><b></b><h1><br /></h1><b>例4.他走過來看看貓是否出了毛病。</b><br /><b>[誤] He came to see that if (whether) there was wrong with his cat .</b><br /><b>[正] He came to see if (whether) there was wrong with his cat .</b></h1><h1><b></b><h1><br /></h1><b>2 if或whether引導(dǎo)的賓語從句時(shí)，雖具有疑問意義，但從句語序應(yīng)用陳述句語序。如：</b><br /><b>例5 .--Did you know the way to the hospital ? </b></h1><h1><h1><b> ---The old woman asked me .</b></h1><b>The old woman asked me if (whether) I knew the way to the hospital .老婦人問我是否知道去醫(yī)院的路。</b></h1></h1><h1><b></b></h1><h1><br /></h1><h1><b></b></h1><h1><br /></h1><h1><b></b></h1><h1><br /></h1><h1></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1></h1><h3></h3><h3></h3> <h1><b>3 if或whether引導(dǎo)的賓語從句應(yīng)和主句的時(shí)態(tài)保持一致。即主句為一般現(xiàn)在時(shí)，從句用任一種時(shí)態(tài);主句為一般過去時(shí)，從句則用過去時(shí)中的任一種時(shí)態(tài)。如：</b></h1><h1><b></b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b>例6. I don’t know if (whether) he has come here . 我不知道他是否來過這兒。<br /></b><b>例7 .Tom asked if (whether) I had read the book . 湯姆問我是否看過這本書 。</b></h1> <h1><b>三、if和whether的區(qū)別：</b><b><br /></b><h1><b>1 在動(dòng)詞不定式之前只能用whether 。如：<br /></b><b>例8. I can’t decide whether to stay. 我不能決定是否留下。</b></h1><h1><h1><b><br /></b></h1><b>2 在whether …… or not 的固定搭配中。如：<br /></b><b>例9 .I want to know whether it’s good news or not . 我想知道是否是好消息。</b></h1><h1><b></b><h1><br /></h1><b>3 在介詞后，只能用whether。如：</b><br /><b>例10 .His father is worried about whether he lose his work . 他的父親擔(dān)心是否會失去工作。</b></h1><h1><b></b><h1><br /></h1><b>4賓語從句放在句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)，只能用whether 。如：</b><br /><b>例11. Whether they can finish the work on time is still a problem . 他們是否能準(zhǔn)時(shí)完成這項(xiàng)工作還是個(gè)問題。</b></h1><h1><b></b><h1><br /></h1><b>5用if會引起歧義時(shí)，只用whether。如：</b><br /><b>例12. Could you tell me if you know the answer ?</b><br /><b>這句話有兩種意思："你能告訴我是否知道答案嗎?"或"如果你知道答案，請告訴我，好嗎?"。如用whether可避免歧義。</b></h1><h1><b></b><h1><br /></h1><b>6 如果逐句已有一個(gè)if引導(dǎo)的條件句，為了避免產(chǎn)生混淆，應(yīng)使用whether.如：</b><br /><b>例13.He asked me whetherif there was enough time,I wanted to go to his office.</b></h1><h1><b></b><h1><br /></h1><b>7 whether 可引導(dǎo)表語從句，if則不能。如：</b><br /><b>例14.The question is whether this material can be used in our factory.</b></h1></h1><h1><b></b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b></b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b></b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b></b></h1><h1><b><br /></b></h1><h1><b></b></h1><h1><b><br /></b></h1> <h1><b>鞏固練習(xí)：</b><b><br /></b><h1><b>1 他走過了看他的貓是否出了問題。<br /></b><b>2 湯姆問我是否看過這本書。<br /></b><b>3 媽媽問爸爸如果來了許多客人，我們是否去飯店吃晚飯。<br /></b><b>4 他妹妹是否能參加這個(gè)聚會是個(gè)秘密。</b></h1><h1><b></b><h1><br /></h1><b>1 He came to see if(whether) there was something wrong with his cat.</b><br /><b>2 Tom asked me if (whether)I had read the book.</b><br /><b>3.Mom asked dad whether we would have dinner in a restaurant if there were too many guests.</b><br /><b>4 .whether his sister will come to the party is still a secret.</b><br /></h1></h1><h1><b></b></h1><h1><b><br /></b></h1> <h1><b>以上就是老師整理的英語中如何用that、if和whether連接的賓語從句的全部內(nèi)容，請同學(xué)們認(rèn)真研讀。</b></h1> <h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大與教育是為 5-15 歲的孩子提供高品質(zhì)課程，為青少兒家長，提供家庭教育一 站式解決方案的專業(yè)機(jī)構(gòu)。大與匯集了眾 多 985、211 大學(xué)畢業(yè)的專業(yè)教師和管理人才。大與的核心管理團(tuán)隊(duì)成員均有 15 年以上教育行業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。</h3></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大與教育旗下?lián)碛写笈c.滬航和大與.心霖兩個(gè)品牌。</h3>