<h3> 為了能讓孩子們?cè)诟玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，大三班兩位老師通過(guò)1個(gè)多月的沉淀和積累，以及家長(zhǎng)們的配合與支持，創(chuàng)設(shè)了溫馨自然的環(huán)境。</h3><h3> 每一個(gè)區(qū)域角、每一個(gè)轉(zhuǎn)角、每一盆花草，不僅包含了老師對(duì)孩子們的愛(ài)，更重要地是體現(xiàn)了老師對(duì)孩子們視角的理解，孩子對(duì)細(xì)小事物的敏銳度，對(duì)色彩變化的關(guān)注度……讓我們一起來(lái)看看吧????</h3> <h3> 歡迎大家圍觀??，大三班整個(gè)環(huán)境是以地中海風(fēng)格藍(lán)白紅色調(diào)為主，讓孩子們穿過(guò)走廊就能感受到滿滿的海洋味道。??????</h3> <h3> 這是我們的家園聯(lián)系欄，里面主要分為：一周知識(shí)，安全知識(shí)，家教知識(shí)，保育知識(shí)這四塊內(nèi)容，讓家長(zhǎng)們隨時(shí)了解孩子在園學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。</h3> <h3> 在門(mén)的左手邊是我們的"來(lái)園五件事"，可以直觀的提醒孩子們到了幼兒園首先應(yīng)該做些什么…</h3> <h3> 進(jìn)教室前別忘了抬頭看看我們的鯊魚(yú)門(mén)牌哦，安上去的時(shí)候，孩子們可激動(dòng)了，都嚷著要當(dāng)鯊魚(yú)。????</h3> <h3>聞到濃濃的地中海味道了嗎？</h3> <h3> 結(jié)合生活，創(chuàng)設(shè)了動(dòng)態(tài)日歷，這樣能讓孩子們吸取到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3> 結(jié)合五大領(lǐng)域中的健康和語(yǔ)言領(lǐng)域，用獎(jiǎng)紅星的方式鼓勵(lì)孩子們積極進(jìn)取。</h3> <h3> "今天你喝水了嗎？"孩子們興致很高，每次喝完水都不忘拉一拉自己的錨??</h3> <h3> "我的游戲我做主"結(jié)合班級(jí)風(fēng)格用夾子夾網(wǎng)的方式保管好每一個(gè)孩子進(jìn)區(qū)角的"鑰匙"，方便且實(shí)用。</h3> <h3> 以圖片的形式，讓孩子們更好的了解進(jìn)區(qū)規(guī)則。</h3> <h3> 餅干店——在這，孩子們可以結(jié)合社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，自己動(dòng)手制作、烤制香香的餅干。</h3> <h3>家長(zhǎng)和孩子們一起收集完成的哦??</h3> <h3> 航海醫(yī)院——一家規(guī)模龐大的醫(yī)院，里面包含了配藥區(qū)、門(mén)診、體檢區(qū)、治療區(qū)…讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。</h3> <h3>建筑工地區(qū)牌</h3> <h3> 溫馨且安靜的圖書(shū)館—淡淡的藍(lán)色，是不是有點(diǎn)小清新的感覺(jué)呢？??</h3> <h3> 圖書(shū)館的墻面上布置了——好書(shū)推薦，整個(gè)是以懸掛的方式，方便更換。</h3><h3> 左下角為讀書(shū)記錄，右下角為"自說(shuō)自畫(huà)"，所謂"自說(shuō)自畫(huà)"，就是把自己的畫(huà)變成故事，講給好朋友聽(tīng)，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。</h3> <h3> 館里還擺放了許多的書(shū)籍供孩子們翻閱。</h3> <h3> 這是孩子們的線描畫(huà)哦！是不是畫(huà)得很棒呢？</h3> <h3> 午睡室環(huán)境，仿佛乘坐著游輪周游列國(guó)。</h3> <h3> 洗手間大環(huán)境</h3> <h3> "今天我值日"可提高孩子們的集體榮譽(yù)感，逐步形成愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，知道勞動(dòng)最光榮。</h3> <h3>占地盤(pán)—我們都是下棋高手??</h3> <h3>"我們的約定"讓我們來(lái)共同遵守班級(jí)約定吧。</h3> <h3> 在如此溫馨的環(huán)境下，相信孩子們會(huì)在各個(gè)區(qū)域中學(xué)到更多知識(shí)，享受到更多美的快樂(lè)與童趣。</h3>