10月23日，因?yàn)轭^天下雨，武漢的天氣有點(diǎn)涼意，懷著希望與興奮，忐忑與不安的心情，我們一行三人出發(fā)了。 <p class="ql-block"> 武漢飛昆明轉(zhuǎn)保山，從早到晚，人在旅途，卻并不寂寞。三個女人一臺戲，一路上歡聲笑語，到達(dá)保山時，夜色已濃。一下飛機(jī)，富含氧離子的山風(fēng)拂過，旅途的疲憊一掃而光，每個人的臉上都寫滿興奮與期待，腳下的步子也更輕快了。趁二位姐姐不注意，留下了她們在夜色中朦朧的倩影。</p> 休整一晚后，第二天凌晨六點(diǎn)，踏著月色，我們往隆陽芒寬鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)發(fā)！ 這是一座看起來其貌不揚(yáng)、有點(diǎn)顯小的學(xué)校。 走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)校園里大有乾坤，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，寬敞明亮的教室洋氣十足，煥發(fā)人文氣息的景觀處處育人??我為自己的偏見慚愧不已！ ＂厚生＂是他們的校訓(xùn)，也是辦學(xué)理念一一黎德啟智，正德厚生，深耕心田，厚種文化！ 早上，孩子們舉行了隆重的升旗儀式，五個穿著白制服的孩子將五星紅旗緩緩升上藍(lán)天。
藍(lán)天，白云，襯著鮮艷的五星紅旗，那一刻，很感動。 在芒寬，兩天的日程安排得滿滿的，不由得生起一股敬意，為主辦教育局的行事作風(fēng)，也為參加培訓(xùn)老師的敬業(yè)愛崗。 上午簡單熟悉學(xué)生后，下午第二節(jié)開始上課。孩子們態(tài)度都十分認(rèn)真，但可能因?yàn)榻滩捏w系不同，平時老師的教法不同，孩子們似乎跟不上趟，三年級了，讀書時仍只能用手指著字，一字一頓地認(rèn)，更談不上感情誦讀，我心里暗暗著急，也很自責(zé)，為什么沒在課前充分了解學(xué)情？為什么沒帶著學(xué)生把課文多讀幾遍呢？辜負(fù)了從十鄉(xiāng)百里地的山外趕來的各村老師，浪費(fèi)了大家寶貴的時間，沒起到很好的示范作用…… 課畢，執(zhí)教老師說課，特級教師朱幼菊老師評課，從聽課到說課到評課，現(xiàn)場鴉雀無聲，只聽到全場老師沙沙的筆記聲。我心里再次涌起一股感動與深深的歉意…… 山里人淳樸、真誠！中午，我們得到了芒寬鄉(xiāng)中心學(xué)校（當(dāng)?shù)亟剔k）負(fù)責(zé)人的高規(guī)格接待。 芭蕉心菜（據(jù)說一般人弄不了呢！我們真有口福??） 香草排骨（至今回味啊！流涎，流涎……） 傣族人稱的＂鬼菜＂
因放在飯上見了熱氣就化不見了而得名，由豬皮、豬腳熬制而成。yummy ！yummy！美容哦！ 第二天上午朱老師講座，下午當(dāng)?shù)氐睦蠋焸冃〗M交流、討論、學(xué)習(xí)、做作業(yè)，我們偷得半日閑，在莫校長等一行的帶領(lǐng)下到學(xué)校后山的一處由本地人發(fā)財后自建的景點(diǎn)＂三疊水＂游玩。 沿著山路，吹拂著晚風(fēng)，就這樣，走著?? 第一次見咖啡豆！ 第一次見小孩??那么大的??！ 太多的第一次?? 我們對一切都好奇??！
圖為三個好奇寶寶探尋山澗溪流中的白色物體到底是么東東呢？ 我們以為的＂第一疊＂！
因?yàn)榭紤]到第二天還有任務(wù)，所以就此放棄，有些可惜呢！ 10月25日，迎著晨光，伴著朝霧，我們向本次送教的第二站一一瓦??進(jìn)發(fā)！ 群山綿亙蜿蜒，山路曲折延伸，沿途的奇景真不少！ 云纏（山）腰！ 山戴（云）帽！ 半山瑟瑟半山紅！ 瓦馬到了！ 群山環(huán)抱，瓦馬小學(xué)就像個受寵的孩子依偎在大山媽媽的懷里，有嶄新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有年輕有活力的老師，還有一群無拘無束的山里娃，他們光著腳在地上跑著、跳著，黝黑的臉上蕩漾著純真的笑容，露出潔白的牙齒。吃飯時間到了，每個孩子拿著從自家?guī)У男杷频娘埻肱胖R的隊伍打餐，每人都是滿滿的一碗，或坐在樹下，或靠著墻根，或蹲在地上，吃得津津有味！ 瓦馬小學(xué)每幢樓都取了個好聽的名字：豐羽樓，夢想樓，幸福樓?? 上午十點(diǎn)，孩子們先是跑步十分鐘，接著在體育老師的帶領(lǐng)下做起了動感十足的、也帶著點(diǎn)民族風(fēng)的啦啦操。
期間，一個小細(xì)節(jié)讓我汗顏：孩子們做完操上來后，地上零星的散落著幾根從彩球上掉下的彩帶，孩子們一哄而上搶拾著，我以為山里娃沒見過世面，想必?fù)屃耍⒔饤l條＂當(dāng)寶貝玩，哪知一個小姑娘說：＂下次再拿彩球的時候要小心，不要把地上弄臟了，隨手（把弄掉的彩條）撿起來！＂原來，孩子們既不是搶著玩，也不是像我們的孩子那樣是怕大隊干部來扣分！ 汲取前天的教訓(xùn)，這一次提前和孩子們見了個面，孩子們對我充滿了好奇，圍過來問這問那。當(dāng)我說要給他照相時，一個個更是像山間純凈的小野花，綻放出最明艷、最動人的姿態(tài)！ 這一節(jié)課，我和孩子們一起成長著，收獲著，快樂著！ ＂有果子大家吃才甜?。? 課畢，朱老師現(xiàn)場指導(dǎo)。老師們聚精會神地聽，不抬頭地筆記，還有老師會議間隙向我們?nèi)〗?jīng)、要資料，我再一次被深深地感動了，為組織者的精心組織，更為老師的那股鉆勁兒！ 這一天，我們夜宿瓦馬，這是一個偏遠(yuǎn)而寧靜的小鎮(zhèn)，整個集市就來去兩條街，每隔三四天才趕集一次。遺憾的是我們待這里的兩天正是休市的時候，所以街子上很冷清，大部分店門是關(guān)閉的。想吃點(diǎn)水果，轉(zhuǎn)悠了兩趟沒買著，一位山里的大娘比劃著告訴我們要趕集時才有。 一座嶄新的小樓房上掛滿了山民們豐收的喜悅與驕傲！ 第二天，我們趕回了保山市。晚餐十分豐盛，感謝保山市繼教中心楊校長、劉主任對我們的熱情款待！ 羊肝！ 苤菜根！ 活羊肉片片！ 羊生肉！據(jù)說很甜，我們都不敢嘗試！ 10月27日，趕赴最后一站：西邑。這是一個有二十六個鄉(xiāng)的大鎮(zhèn)！ 下雨了，降溫了，云南的冬天來了！
呵呵，把雨中的西邑小學(xué)照得有點(diǎn)懷舊的范兒！ 西邑小學(xué)肖玉英老師執(zhí)教的作文課：寫一種最喜歡的文具，有型有料！贊一個！ 另一位老師執(zhí)教的巜諾貝爾》，專家朱老師稱之為一塊待開發(fā)的璞玉，并像對自己的老師和孩子一樣悉心地、手把手地指導(dǎo)。我看到了一位偉大的導(dǎo)師對后輩的關(guān)愛與引領(lǐng)！ 每個孩子都是待放的花蕾！ ＂孩子，讓我們學(xué)會愛，分享愛！＂ 執(zhí)教后與老師們互動、交流。 最后一站，與我的家門一一劉衛(wèi)老師，也是本次活動的負(fù)責(zé)人，合個影，拉上我的朱老師一起，留個紀(jì)念！ 告別餐一一火燒豬，謝謝王萍老師及其老公的十里相送！ 對一切都好奇！在盈江火燒豬飯店里又見一個世面一一傣族手鼓！聽說是男人在重大節(jié)日演奏用的，管它呢，我先背著試試！???? 滿滿的行程
滿滿的收獲
滿滿的感動 10月29日，昆明長水機(jī)場再來一張合影！謝謝你，老師！ 云南，再見！