<p class="ql-block"> 黎明咬破夜的唇瓣時，我正站在巴馬盤陽河的渡口。晨霧像一匹被打濕的素色綢緞，裹著遠(yuǎn)山的黛影，裹著河面漾開的細(xì)碎波光，也裹著我胸腔里沉甸甸的、說不清道不明的混沌。這混沌盤踞了太久，像盤陽河底經(jīng)年的淤泥，淤塞了目光，淤塞了心跳，也淤塞了靈魂里本該流淌的清泉。</p><p class="ql-block"> 我曾以為，生活就是按部就班的鐘擺。在巴馬三中的晨光里走進(jìn)教室，看孩子們的眼睛亮得像山巔的星子；在暮色里批改作業(yè)，聽窗外的蟬鳴漸漸被蛙聲取代；在體藝節(jié)的喧囂里舉著相機(jī)，定格一張張汗?jié)竦男δ?；在黨建活動室的燈光下，一筆一劃寫下關(guān)于責(zé)任與初心的筆記。日子像盤陽河的水，平穩(wěn)地流著，沒有波瀾，也沒有驚喜。我以為這就是生活的全部，以為所謂的“安穩(wěn)”，便是人生最終的歸宿。直到那個雨后的黃昏，我扛著畫板去百魔洞寫生，才忽然被一場突如其來的覺醒，撞得猝不及防。 那日的雨下得纏綿，淅淅瀝瀝打濕了山路的青苔，打濕了路邊不知名的野花，也打濕了我肩上的畫板包。百魔洞的洞口蒸騰著氤氳的水汽，鐘乳石的輪廓在霧氣里若隱若現(xiàn)，像遠(yuǎn)古的神祇遺落的雕塑。我找了一塊平整的巖石坐下，調(diào)好水彩，卻遲遲沒有落筆。眼前的景象太靜了，靜得能聽見水滴從鐘乳石上墜落的聲音，靜得能聽見自己的呼吸，與洞外的雨聲交織在一起。就在這時，我看見一只小松鼠，從洞頂?shù)氖p里探出頭來。它的毛被雨水打濕了，黏在小小的身體上，卻依然睜著一雙黑亮的眼睛，好奇地打量著這個被雨霧籠罩的世界。它試探著跳下來，落在我腳邊的青苔上，捧著一顆掉落的野果，自顧自地啃了起來。</p><p class="ql-block"> 那一刻，有什么東西在我心里轟然碎裂。是日復(fù)一日重復(fù)生活筑起的壁壘，是自以為是的“安穩(wěn)”織成的繭房。我看著小松鼠靈動的身影，看著它啃食野果時滿足的模樣，忽然意識到：原來生活從來不是靜止的鐘擺，而是流動的河；原來生命從來不是預(yù)設(shè)的劇本，而是充滿無限可能的曠野。我每天穿梭在巴馬的山水間，看慣了盤陽河的朝暉夕陰，看慣了弄友原始森林的郁郁蔥蔥，看慣了瑤寨吊腳樓的裊裊炊煙，卻從未真正用心去觸摸這片土地的脈搏。我以為自己熟悉這里的每一寸肌理，卻不知道，每一朵花的綻放，每一片葉的飄落，每一只鳥的啼鳴，都藏著生命最鮮活的密碼。這場覺醒，像一道穿透云層的光，照亮了我混沌已久的靈魂。我開始重新審視身邊的一切。在課堂上，我不再只盯著孩子們的作業(yè)本，而是學(xué)著去傾聽他們的心聲——聽他們說想去山外的世界看看，聽他們說想把巴馬的山水畫成最美的畫卷，聽他們說想成為像盤陽河一樣溫柔而堅(jiān)韌的人。我忽然明白，教育不是灌輸，而是喚醒；不是修剪，而是滋養(yǎng)。就像巴馬的山水滋養(yǎng)著萬物，我也應(yīng)該用愛與耐心，滋養(yǎng)孩子們心中的種子，讓它們生根發(fā)芽，長成參天大樹。</p><p class="ql-block"> 在寫生的路上，我也開始放慢腳步。不再急于捕捉眼前的風(fēng)景，而是學(xué)著與山水對話。我坐在盤陽河的岸邊，看夕陽把河水染成金紅色，看漁舟唱晚，看歸鳥掠過天際，直到暮色四合，直到月光灑滿河面。我走進(jìn)瑤寨，與瑤族阿媽坐在火塘邊，聽她唱古老的瑤歌，聽她講盤王的故事，聽她說起巴馬人的長壽秘訣——不是山珍海味，不是靈丹妙藥，而是順應(yīng)自然的生活，是淳樸善良的心境，是對這片土地最深沉的熱愛。我握著阿媽布滿老繭的手，忽然懂得，所謂的長壽文化，從來不是一個空洞的概念，而是一代代巴馬人用生活的智慧，書寫的生命詩篇。</p><p class="ql-block"> 我開始在詩歌里，描摹這場覺醒帶來的蛻變。我寫盤陽河的水，不再只寫它的清澈，而是寫它“帶著遠(yuǎn)山的囑托，帶著溶洞的秘語，在歲月里流淌，也在靈魂里流淌”；我寫百魔洞的鐘乳石，不再只寫它的奇特，而是寫它“在黑暗里積蓄力量，在時光里慢慢生長，把每一滴水滴的堅(jiān)持，都凝結(jié)成永恒的模樣”；我寫巴馬三中的孩子們，不再只寫他們的可愛，而是寫他們“眼睛里藏著山的巍峨，心里裝著河的遼闊，像一顆顆飽滿的種子，等待著破土而出的時刻”。我的詩歌，不再是辭藻的堆砌，而是靈魂的低語；我的畫筆，不再是描摹的工具，而是情感的載體。詩與畫，在這場覺醒里，終于真正融為一體，流淌出屬于巴馬，也屬于我的獨(dú)特韻律。覺醒之后的日子，依舊是在巴馬三中的晨光與暮色里度過，依舊是寫生、教學(xué)、寫詩、記錄。但一切又都不一樣了。曾經(jīng)的混沌消散了，取而代之的是澄澈的清明；曾經(jīng)的麻木褪去了，取而代之的是蓬勃的熱愛。我開始在黨建活動中，帶著孩子們?nèi)ヌ皆L紅色足跡，在西山革命根據(jù)地的舊址上，講那些關(guān)于信仰與犧牲的故事，看紅色的種子在孩子們心中生根發(fā)芽；我開始在體藝節(jié)上，和孩子們一起唱歌跳舞，一起奔跑吶喊，感受青春的熱血與張揚(yáng)；我開始在每一個平凡的日子里，用心捕捉那些被忽略的美好——一朵花的綻放，一陣風(fēng)的低語，一個孩子的笑臉，一句阿媽的叮囑。</p><p class="ql-block"> 此刻，盤陽河的渡口已經(jīng)散去了晨霧。遠(yuǎn)山的輪廓清晰起來，河面的波光閃得耀眼，有漁舟正迎著朝陽，緩緩駛向河的深處。我握著畫筆，站在渡口的風(fēng)里，忽然想起了一句話：“覺醒，不是推翻過去的自己，而是在過去的土壤里，長出新的枝丫?！蔽蚁耄@場發(fā)生在巴馬山水間的覺醒，便是我生命里最珍貴的枝丫。它讓我懂得，生活的意義，從來不在遠(yuǎn)方的烏托邦，而在腳下的土地，在身邊的人事，在每一個用心感受的瞬間。它讓我明白，所謂的成長，就是不斷打破舊的自己，然后在破碎的廢墟上，重建一個更豐盈、更堅(jiān)韌、更熱愛生活的自己，陽光越升越高，灑在我的畫板上，灑在盤陽河的水面上，也灑在我豁然開朗的心上。我終于落筆，水彩在紙上暈染開來，像一場遲到了許久的春雨，滋潤著干涸的心田。畫里有遠(yuǎn)山，有近水，有漁舟，有晨光，還有一個站在渡口的我，眼里有光，心中有火，正迎著風(fēng)，走向覺醒之后的，嶄新的人生。</p>