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天益草堂老頑童的美篇

天益草堂老頑童

<p class="ql-block">書法在法,其妙在人。</p><p class="ql-block">從廣義上講,書法就是漢字書寫的方法,漢字與書法密不可分的。</p><p class="ql-block">沒有漢字或者說不書寫漢字,也就沒有或不能稱之為《書法》。</p><p class="ql-block">一、</p><p class="ql-block">從書法發(fā)展史上觀,已有《五大書體》,當然,篆、隸、楷,行,草,是有著發(fā)展、演變的連帶關系,</p><p class="ql-block">二</p><p class="ql-block">從學書者發(fā)展上觀,就要有《個性與風格》,朝著這《家》立業(yè)作出努力的。為什么?與其他書法家之個性風格有所區(qū)別也。</p><p class="ql-block">《個性風格》就是一個完美自家的身份,有各家都互不相同的風韻,才顯出大家庭的百花齊放。</p><p class="ql-block">三、在書法五大書體框架之下,怎樣使到自己有《個性風格》,是值得我們?nèi)ニ伎肌⑻接懞桶l(fā)展的。</p><p class="ql-block">什么是書法家,用什么去衡量它,唯一的標準是《有創(chuàng)見和造字的能力才是書法家》。</p> <p class="ql-block">西周史佚,忽見一條白魚躍進船艙,以一形立一字的寫(造)字方法,先畫了魚頭,然后畫出魚骨、后畫魚的尾翼,這就是造字《魚》的寫法。</p><p class="ql-block">后來史佚曾作過《鳥書》、《虎書》這就是文字的創(chuàng)造者,書寫者,最早出現(xiàn)的書法家。</p><p class="ql-block">郭沬若認為:《中國以文字為藝術品之習尚,當自此始》。</p> <p class="ql-block">春秋戰(zhàn)國的秋胡,養(yǎng)蠶時,看蠶的各種活動姿態(tài),大受啟發(fā),把蠶的動作運用到篆字形態(tài)上。</p><p class="ql-block">寫篆字時,筆畫作蜿蜒盤曲之狀,中部鼓起,首尾出尖,長腳下垂,猶如蠶蟲身體之彎曲。</p><p class="ql-block">使篆書單調(diào)的線條得到裝飾美化,從而創(chuàng)造出了一種新書體,《雕蟲篆》。</p> <p class="ql-block">秦朝程邈,創(chuàng)造出隸書,是從民間流行的《草篆》書體得到啟發(fā),在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫,象形變?yōu)橄笳鳎瑥碗s變?yōu)楹唵?,在造字原則上則從表形、表意到形聲,字體結構也不再有古文字那種象形的含義,而完全符號化了。</p><p class="ql-block">后來,將程邈書寫的隸書稱為《秦隸》,漢代書寫隸書為《漢隸》</p><p class="ql-block">從此,我國文字告別了延續(xù)三千多年的古文字而開啟了今文字。是文字史上乃至書法史上的一次重大變革。</p><p class="ql-block">隸書書寫時它比篆書要《自由》和《放縱》,書寫方便,易于辨認。</p> <p class="ql-block">一、秦朝之王次仲,覺得篆字難寫難認,就開始研究簡化文字,創(chuàng)造一種《簡略赴急疾之用》的新書體《八分書》。后來,八分、漢隸加以改進,再經(jīng)三國,演變?yōu)椤犊瑫贰?lt;/p><p class="ql-block">二、東漢之蔡邕,創(chuàng)造出新書體《飛白書》書寫時毛筆含墨較少,下筆較輕,使用飛白筆法。</p><p class="ql-block">三、南朝之衛(wèi)恒,是用草書和飛白筆法來寫隸書,使得原本端正莊重的隸書變得潦草飛動,成一種創(chuàng)新的《草隸書體》。</p><p class="ql-block">四、元朝、周伯琦之書,篆書《行筆結字、殊有隸體。</p> <p class="ql-block">以上說的是古人書法家走向創(chuàng)造的故事,這些故事啟迪了什么呢?</p><p class="ql-block">我們不單要學好基礎,寫好字,這是最基本的要求。</p><p class="ql-block">但是,可以說你寫的字并不是書法,是依樣畫葫蘆的書法,千字一面、寫得再好,終因缺乏性情,必淪為俗書。</p><p class="ql-block">脫離了這種《書法》去創(chuàng)造自己獨特自家面貌,才是你的真正《書法》的,有成就的書家都是勤習和精研名家之后在書藝大進且書風大變的。</p><p class="ql-block">為什么當今成名的書法家說《學我者生、似我者死》?為什么自古至今不同書風的書家能留名千古?在傳承的書法藝術文化都要創(chuàng)新的。作書如作文,有感而發(fā),方成佳作,這才是學書法的目的,要旨在這里。</p><p class="ql-block">所以,學書法要腳踏實地一關一關過,多老師不如一個好老師,多臨帖不如精臨學一帖。</p><p class="ql-block">基礎牢了,才走出去,為什么?因為書法五體、是相連著的關系。亦可以采用由近及遠的上溯方式來學習古人經(jīng)典名家的書法。</p><p class="ql-block">有牢固根基就可以旁及《其他》。這《其他》才是珍貴的養(yǎng)料來滋潤和培養(yǎng)你的。</p><p class="ql-block">去求變化,多求積累。</p><p class="ql-block">\去求創(chuàng)造,再求風格。</p>