<p class="ql-block">昵稱/靜待花開</p><p class="ql-block">美篇號/48071668</p><p class="ql-block">圖片/自拍十網(wǎng)絡(luò)（感謝）</p> <p class="ql-block"> 每一片森林，都源于一粒深埋的種子。對于我這個七零后，而且從小家底薄，家庭貧寒的人來說，早年經(jīng)歷的風霜歲月，就像是一顆顆頑強的種子，在時光中默默積蓄力量，最終長成了支撐我整個人生的性格、韌性以及價值的森林。</p> <p class="ql-block"> 記得那是我讀小學三年級的時候，教語文的班主任方老師讓我們寫作文，可第一次寫作文我很迷茫，不知從何下筆。方老師看到我的窘態(tài)，當著全班同學面講寫作文的要領(lǐng)，他說：“要想寫好作文，就必須多看書，多練習，在開始寫作之前，先明確文章的主題，寫好文章必須注意開頭要像鳳頭，這一比喻意味著作文的開頭應(yīng)當像鳳凰的頭部一樣漂亮、引人注目。它要求開頭部分簡潔明了，能夠迅速吸引讀者的注意力，同時點明文章的主題或引出下文。中間：豬肚。豬肚飽滿、內(nèi)容充實，這一比喻強調(diào)作文的中間部分應(yīng)當言之有物，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)緊湊。它要求作者在展開論述或敘述時，能夠圍繞中心思想，層層遞進，使文章內(nèi)容既充實又條理清晰。結(jié)尾：豹尾。豹尾短而有力，這一比喻意味著作文的結(jié)尾應(yīng)當簡潔有力，能夠給讀者留下深刻的印象。它要求結(jié)尾部分既要總結(jié)全文，又要點明文章的主旨或升華主題，使文章在結(jié)尾處達到高潮，給讀者以強烈的感染力。還要善于觀察身邊的人和事，從中發(fā)現(xiàn)寫作的靈感和素材。記住，寫作是一個不斷學習和進步的過程，保持耐心和堅持是關(guān)鍵?！?方老師的話，到現(xiàn)在我還記憶猶新。</p> <p class="ql-block"> 在方老師的鼓勵下，我人生的第一篇作文就成了班上的范文，方老師拿著我的作文在講臺上念給全班同學聽?？稍诤髞淼娜兆?，我的作文沒有起色，我也想好好寫幾篇優(yōu)秀的文章，可在那物質(zhì)匱乏的年代，能讀書就是萬幸，哪還有錢買課外書呢？除了課本語文、數(shù)學，什么書都沒有。有一次，同桌許晴借來一本作文書，我嘗試著向她借閱，她答應(yīng)我只借一晚上，第二天要還她表姐。</p><p class="ql-block"> 我很珍惜看這本作文書的機會，回到家后我在煤油燈下如饑似渴的看了起來。我一邊看一邊把作文中優(yōu)秀的佳句抄在作業(yè)本上。在不知不覺中，天已亮了，母親起床后看到我被煤油燈熏得烏漆麻黑的臉，捧腹大笑。當年由于物資匱乏，經(jīng)濟拮據(jù)，農(nóng)村大多數(shù)家庭使用的煤油燈，在煤油燈旁坐久了臉就被熏黑了。我趕快洗把臉，然后上學去。</p> <p class="ql-block"> 到了學校，我第一件事就是把書還給許晴，并不停的道謝。記得那天早晨上到第三節(jié)課時，我睡著了，被方老師發(fā)現(xiàn)后，他把我叫到門外，問明原因后只叫我以后不要熬夜，然后讓我繼續(xù)進教室上課。</p><p class="ql-block"> 放學時，方老師把我叫到他的辦公室，送給我兩本課外書，并叮囑我說：“以后好好學習，學習寫作，我發(fā)現(xiàn)你入學讀書以來，你勤奮學習，成績優(yōu)異，老師心里為此感到十分高興。希望你繼續(xù)努力，學習文化，以便將來通過知識來改變命運。我們是一個生產(chǎn)隊的人，我看著你長大的，你家庭情況我也知道，家庭十分貧困，你父母能送你上學，真了不起，你一定要爭氣，你有寫作天賦，好好學將來當個作家，以后想看書的時候向我借。如果我沒有的書，我可以向別人借，我的路子畢竟比你要寬得多” 看著方老師殷切企盼的眼神，我突然感覺鼻子發(fā)酸，淚水便不禁奪眶而出。就是如此，在潛移默化中，我欣然接受著方老師對我寫作啟蒙教育。從此以后，煤油燈下呈現(xiàn)的這動人一幕，永遠根植于我的內(nèi)心深處，并為我學習與工作注入了不竭的動力！方老師為我童年種下這顆寫作的種子，支撐著我走過半生風雨。</p> <p class="ql-block"> 在方老師的鼓勵下，我努力學習，作文每次都是班上的范文。我愛看書，珍惜每一次學習的機會。最難忘的一次是有一年暑假的一個晚上，家里的煤油用完了，可我借別人的書，第二天要還，于是我和哥哥姐姐捉了幾十只螢火蟲，裝在透明的瓶子里，借著螢光，我熬夜把書看完了，第二天準時把書還給同學。想做的事，無論如何都要做成，不管過程有多么艱難。這顆童年執(zhí)著的種子，在我的職業(yè)生涯中，慢慢生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 在后來的許多年，由于成家立業(yè)，家底太薄，忙于生計，很少有時間寫作，但我一有空還照常看書寫讀書筆記。偶爾有靈感時就把生活中的真人真事記錄下來，改編成小說投稿出去?？粗业奈恼卤淮虺摄U字，讀著自己寫的小說，我知道這么多年的努力，沒有白費。</p><p class="ql-block"> 2025年四月我開始下載美篇APP，（2019年進美篇寫了一篇文章后，由于內(nèi)存不夠刪除了美篇，相隔六年再次下載）在美篇上寫文章。寫了幾篇后可看著我的文章，好像和別人的不一樣，別人的文章題目上有“原創(chuàng)”標記，還有紅色的“精選”字樣，我什么也沒有，面對平臺的功能界面，我像迷失方向的旅人：不知道稿件該投往哪個欄目才能契合主題，不懂得如何排版美化讓文章更顯精致，就連添加背景音樂、設(shè)置原創(chuàng)標識這些基礎(chǔ)操作，都要反復摸索許久仍不得要領(lǐng)。漸漸在一次次無果的嘗試中被迷茫與失落包裹?？晌彝曷裣碌膱?zhí)著的種子，因為這種艱苦環(huán)境下的歷練，使我在不斷增長知識的同時，還塑造了我堅韌不拔的性格，從而使我一生都受益無窮。在幾位老師熱心的幫助下，我不斷的嘗試終于掌握了許多美篇知識。</p> <p class="ql-block"> 在進美篇的半年以來，我一邊忙生意，一邊抽空寫美篇文章。截至目前，我寫了93篇美篇文章。有158加精，3100個粉絲，88萬閱讀，4.1萬點魅力，4萬點贊，榮譽墻上有54張榮譽證書。雖然我不夠優(yōu)秀，但在寫作的路上，我一直在努力，做事認真、不服輸?shù)奈?，在末來的路上披荊斬刺。</p> <p class="ql-block"> 命運的種子，或許早在九歲那年便已埋下。是方老師帶著幾分嚴厲，堅持不懈地鼓勵我多看書、多寫作、不畏艱難，這顆文學的種子是方老師幫我埋下的，雖還沒長成參天大樹，可枝繁葉茂，長勢喜人，但是我想未來一定是一棵參天大樹。</p>