<p class="ql-block"> 用心教育 收獲成長(zhǎng) </p><p class="ql-block"> 踏上講臺(tái)，我與學(xué)生的一段生命旅途就開始了。與學(xué)生在一起的時(shí)候，學(xué)生的幸福與我的幸福就緊密連接在一起。我和他們可以說是今生有緣的伙伴。走在校園里、走在大街上，有時(shí)學(xué)生會(huì)認(rèn)出我zg老師，并且禮貌與熱情問候wzg老師。一聲聲問候，無時(shí)無刻不在激勵(lì)我，無數(shù)次溫暖我的心。讓我更加用心教育，收獲幸福。</p><p class="ql-block"> 我們都知道教師認(rèn)真?zhèn)湔n與上課，努力工作，不僅造就人才，而且收獲幸福。</p><p class="ql-block"> 一、用“心”備課,全面開展教育研究。</p><p class="ql-block"> 集體的力量是無窮的。辦公室里，集體備課，你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌，經(jīng)過熱烈討論與交流，一課一課的重點(diǎn)與難點(diǎn)清楚了，課堂出現(xiàn)的問題處理辦法有了，教學(xué)計(jì)劃與方案定了，心中的石頭落到了地下。用“心”備課，學(xué)習(xí)到深夜，樂不知止。鉆研教材，討教教法，分析學(xué)生，充實(shí)很多。</p><p class="ql-block"> 在教育教學(xué)中，不斷超越自我。我們每天學(xué)習(xí)新觀念，對(duì)工作的方方面面，全面開展教育研究，在和諧氛圍中，相互理解、彼此團(tuán)結(jié)、配合默契、協(xié)調(diào)發(fā)展。良好的人際關(guān)系，提升了教學(xué)質(zhì)量，提高了教學(xué)常規(guī)管理水平，提高了自身素質(zhì)，激活了工作學(xué)習(xí)積極性。</p><p class="ql-block"> 在這里，我們也不否認(rèn)教育教學(xué)中的種種困難與困惑，不和諧。</p><p class="ql-block"> 二、用“心”課堂教學(xué),精講精練。</p><p class="ql-block"> 我和同事們常常在辦公室做學(xué)科常規(guī)教研。我們?cè)谝黄?，傾心商談難點(diǎn)和重點(diǎn)的具體處理措施，常常商談解決學(xué)生“缺乏學(xué)習(xí)興趣，注意力不穩(wěn)定”等非智力因素的一類問題。探討怎樣培養(yǎng)習(xí)慣，從課堂開始的第一分鐘起，形成良好行為習(xí)慣。比如讀書復(fù)習(xí)或者小組提問、全班檢測(cè)，想方設(shè)法促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 探討課堂上，教師對(duì)學(xué)生喊破喉嚨講十遍，講得口干舌燥，不如讓他們自己講讀一遍出效果。學(xué)生通過動(dòng)嘴說，動(dòng)腦子記背，動(dòng)手寫一寫，領(lǐng)會(huì)知識(shí)，鍛煉能力，熏陶感情。探討運(yùn)用三自教育，“自學(xué)、互動(dòng)、反饋”。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生說：“老師，我這一課聽懂了，很清楚?！蔽业男睦餆o比喜悅與自豪。</p><p class="ql-block"> 在這里，我們也不否認(rèn)學(xué)生聽不懂時(shí)，我們的焦灼與不安，好事多磨的曲折道路。</p><p class="ql-block"> 三、用“心”學(xué)習(xí)理論,增長(zhǎng)智慧。</p><p class="ql-block"> 我利用可利用的時(shí)間，靜讀現(xiàn)代化教育專著，認(rèn)真寫讀書筆記，并撰寫有質(zhì)量的教科研論文。也非常重視教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的研究，在條件便利的網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表博文，切磋研習(xí)。在實(shí)踐之中思考，在思考中實(shí)踐。不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教科研實(shí)踐能力。還認(rèn)真聽課，做好筆記。應(yīng)用成功經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐自己的課堂。</p><p class="ql-block"> 在這里，我們也不否認(rèn)疲于工作思考實(shí)踐的過失與糾結(jié)，更新自我的磨礪。</p><p class="ql-block"> 四、用“心”實(shí)踐課堂,增長(zhǎng)才干。</p><p class="ql-block"> 我積極參與各種系列教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)生活活動(dòng)，開展陽(yáng)光體育，中學(xué)生書畫展等教學(xué)活動(dòng)。用心在教學(xué)活動(dòng)中，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，深化教育改革，運(yùn)用先進(jìn)理論，探索教育規(guī)律，解決實(shí)際問題。主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生情況，更好地指導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)做好教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> 考前用心開展全面自主復(fù)習(xí)?？己笥眯恼J(rèn)真分析學(xué)習(xí)結(jié)果，積極查找薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。用心為做好常規(guī)教學(xué)。常規(guī)教學(xué)，離不了備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)四個(gè)基本教學(xué)環(huán)節(jié)。優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)是關(guān)鍵。單元目標(biāo)檢測(cè)，要及時(shí)合理，檢測(cè)到位。提高課堂效率，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。</p><p class="ql-block"> “鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”。雖然說，我有課堂教學(xué)的困惑，但是充滿新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。追求永無止境，創(chuàng)造幸福的教學(xué)生活?？唇袢战逃呐畈l(fā)展！但是也有重開鑼鼓新開張，教育學(xué)生喜洋洋的歡樂。</p><p class="ql-block"> 在這里，我們也不否認(rèn)汗水與苦水。</p><p class="ql-block"> 參考：《河南教育》200809張萬祥《創(chuàng)造幸福的教育生活》</p><p class="ql-block"> 2013年</p>