<p class="ql-block">至21天后的自己的一封信，我心里藏著一份清醒的篤定——學(xué)了許多年為人父母，卻總在“說教”與“試探”里打轉(zhuǎn)，那些沒說透的理解、沒接住的情緒、沒激發(fā)的潛能，期待在這21天里變成扎實的對話能力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這21天，做孩子最合拍的“傾聽者”與“賦能者”：對話時多問“你是怎么想的？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“這件事里你覺得最棒的地方是什么？”，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">少講“你應(yīng)該怎樣”；孩子犯錯時，先接住情緒再聊方法，不急于評判對錯，而是引導(dǎo)他看見問題背后的可能性；遇到困難時，不直接給答案，而是用“如果換個角度，會不會有新辦法？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你覺得第一步可以先做什么？，幫他喚醒自己的思考力。我會每天記錄一次“有效對話片段”，復(fù)盤哪里多了說教、哪里少了傾聽，慢慢把“激發(fā)內(nèi)在潛力”的意識，變成自然的語言習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">21天后的我，應(yīng)該已經(jīng)能從容地和孩子平等對話。不再焦慮于“教他多少”，而是享受“懂他多少”；孩子眼里少了膽怯，多了“我能行”的光芒，遇到問題會主動和你分享想法，而不是害怕批評。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">希望自己想起這21天的改變，能真切感受到：最好的教練，從來不是灌輸者，而是點燃孩子內(nèi)心火焰的人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">未來的日子里，愿你帶著這份對話的智慧，繼續(xù)守護孩子的好奇心與自信心，陪他在探索中慢慢長成最好的自己。</p><p class="ql-block"> </p>