<p class="ql-block">每堂上課前集體起立唱歌。</p> <p class="ql-block">老師指導同學，朗誦課堂學習的作品</p> <p class="ql-block">同學們積極參與朗誦學習</p> <p class="ql-block">新老學生都在認真的學習，認真的朗誦。</p> <p class="ql-block">課上朗誦課下寫作，同學們都認真完成作業(yè)。</p> <p class="ql-block">老師朗誦背景音樂</p> <p class="ql-block">以上是，課堂上的課件，還有老師講課及同學們朗誦的互動視頻。</p><p class="ql-block">以下是同學們課下完成的家庭作業(yè)。</p> <p class="ql-block">《禪月》</p><p class="ql-block">題記：月光流淌，照見所有駐足與前行，都是同一首未完成的曲。</p><p class="ql-block">董雪峰｜世界詩歌作業(yè) 10</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我走出畫外</p><p class="ql-block">拈花微笑還未消散</p><p class="ql-block">木棧道在月光中淡去</p><p class="ql-block">石頭內(nèi)部傳來</p><p class="ql-block">清響的余韻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們被收集在</p><p class="ql-block">草色越過山岡的夜晚</p><p class="ql-block">風經(jīng)過時</p><p class="ql-block">竹影不曾搖曳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">枝頭安住的雀鳥</p><p class="ql-block">羽翼覆蓋時光</p><p class="ql-block">我的腳步漸漸沉入 </p><p class="ql-block">青苔的寂靜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所有的秘密都褪去重量</p><p class="ql-block">微塵里</p><p class="ql-block">見山是山的小徑</p><p class="ql-block">在月圓時分</p><p class="ql-block">微微透光</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一扇虛掩的門里</p><p class="ql-block">飄出未完成的樂章</p><p class="ql-block">在肖邦的指間</p><p class="ql-block">輕輕 輕輕</p><p class="ql-block">蕩漾</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">月華禪閣｜2025.11.27</p> <p class="ql-block">世界詩歌第十一講作業(yè)：</p><p class="ql-block">我愛美麗的八月十五的夜光</p><p class="ql-block">張衛(wèi)健</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天是八月十五，</p><p class="ql-block">月圓之夜，</p><p class="ql-block">月亮照著清澈的光，</p><p class="ql-block">輕輕的灑在大地上。</p><p class="ql-block">這使我不禁聯(lián)想到唐代詩人李白《靜夜思》里的詩句“床前明月光，疑似地上霜”。還有那《十五的月亮》的歌曲…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中秋之夜，當我慢步走在湖邊時，看到月亮倒映在水面，碎成一片晃動的光斑，小魚躍出水面，濺起的水珠閃著銀光，使我感到無比陶醉和十分的暢想。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">月光下，不遠處飄來桂花香，伴隨著清香的氣息，在月光下它的每片花瓣都是亮晶晶的，多彩多姿。</p><p class="ql-block">在看，</p><p class="ql-block">月明下其它百花只顧開放不愿凋零，給人以溫馨的感覺和快樂的享受。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這八月十五之夜的月光是永恒的飛翔是寂靜的祥和，</p><p class="ql-block">您像是秋天的紅葉和冬天的白雪，</p><p class="ql-block">那樣迷人動人。</p><p class="ql-block">您像是永遠奔流向前的河流，涓涓不息，給人以力量與向往。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">月明之夜的光是無比的溫柔和寬廣！</p><p class="ql-block">您時時給人胸懷與臂膀，</p><p class="ql-block">您更對我的靈魂給予沐浴啟迪，</p><p class="ql-block">因此，</p><p class="ql-block">我的心就會一直向往一個嶄新的世界，</p><p class="ql-block">享受著無限幸福的快樂生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">八月十五之夜的月光，</p><p class="ql-block">您的影子還是那么多彩迷人，</p><p class="ql-block">我夢見您常來相會相伴，</p><p class="ql-block">我愿摘一縷月光放在心里，</p><p class="ql-block">去承載著滿腔的家國情懷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2025年11月28日</p> <p class="ql-block">貝貝的詩行</p><p class="ql-block">陳寶紅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">遠看平靜的海面，</p><p class="ql-block">海浪一波一波地涌來，</p><p class="ql-block">不緊不慢。</p><p class="ql-block">一個個貝在隨波逐流，</p><p class="ql-block">它們一個個微張著，</p><p class="ql-block">像是在與浪花一起歡歌，</p><p class="ql-block">隨著波浪起起伏伏。</p><p class="ql-block">它們也是一個個弄潮兒，</p><p class="ql-block">有的會一下子被浪拋到沙灘上，</p><p class="ql-block">有的會隨下一個浪頭再次入海，</p><p class="ql-block">有的沒跟上浪的腳步，</p><p class="ql-block">暫時擱淺了。</p><p class="ql-block">它們會立馬扎進濕濕的沙中，</p><p class="ql-block">同時總不忘給自己留個出氣的小孔…</p><p class="ql-block">準備隨著下一個浪頭再次入海，</p><p class="ql-block">或者期待著漲潮…。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蟄伏于沙灘中的大小貝貝，</p><p class="ql-block">難免會有沙粒進入它們的體內(nèi)，</p><p class="ql-block">它們肯定會盡量的吐呀吐，</p><p class="ql-block">但有的沙粒會留在體內(nèi) ，</p><p class="ql-block">繼續(xù)隨著貝貝們在浪花中隨波逐流，</p><p class="ql-block">或一路歡歌…。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">經(jīng)年的奔波中，</p><p class="ql-block">那些沙粒漸漸地與貝肉融為一體，</p><p class="ql-block">與貝貝一起經(jīng)歷滄海沙田</p><p class="ql-block">也共享著貝的生機，</p><p class="ql-block">慢慢地那粒沙有了溫潤的光澤…</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">忽然有一天貝貝完全敞開心扉，</p><p class="ql-block">新鮮的貝肉里嵌著一顆亮晶晶的珍珠！</p><p class="ql-block">溫潤而澤晶瑩剔透！</p><p class="ql-block">其實那是貝的詩行</p><p class="ql-block">它只是把它經(jīng)歷的一切風雨內(nèi)化濃縮了一下而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2025年11月28日</p> <p class="ql-block">《晨練與夜曲》</p><p class="ql-block"> 作業(yè)：韓國華</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">丹鳳的晨霧還沒散，</p><p class="ql-block">小湖積著薄冰，碎紋隱約。</p><p class="ql-block">風刮過柳樹的枝椏，</p><p class="ql-block">葉子早被秋光卷走，只剩疏朗的枝影。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">長椅空著，落了層細塵，</p><p class="ql-block">我的快板敲醒寂靜，“啪、啪”聲脆生生的。</p><p class="ql-block">肖邦的夜曲在風里漫，</p><p class="ql-block">像冰下的水，悄悄動著，帶著點清潤。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">指尖碰著竹板的微涼，</p><p class="ql-block">呼吸跟著節(jié)奏起伏，勻凈而輕。</p><p class="ql-block">忽然瞥見湖面，太陽的倒影格外清晰，</p><p class="ql-block">粼粼的光貼在冰面，晃得人眼亮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我停下板，拿起相機按了快門，</p><p class="ql-block">聲響驚飛了岸邊的小蟲。</p><p class="ql-block">音符還在風里飄，</p><p class="ql-block">沒人來聽這晨的調(diào)子，只有風偶爾掠過耳畔。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">冰凌掛在湖岸，</p><p class="ql-block">映著零星晨光，也映著相機里的倒影。</p><p class="ql-block">我低頭調(diào)了調(diào)板的間距，</p><p class="ql-block">聲響混著夜曲的余韻，漫在空曠的晨里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025年11月29號</p> <p class="ql-block">李秀杰同學交的作業(yè)</p> <p class="ql-block">安妮同學交的作業(yè)</p> <p class="ql-block">世界詩歌班作業(yè) 11</p><p class="ql-block"> 夜 曲 閑 言</p><p class="ql-block"> 文/楊軍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、夜是先驗的舵手，音樂是淚霜的火烤，情感濃烈的張力。</p><p class="ql-block"> 2、情感需要憑空捏造，然后再溫柔因果。</p><p class="ql-block"> 3、用心站立，必見至暗光明。</p><p class="ql-block"> 4、因為先驗，所以靈感。</p><p class="ql-block"> 5、智慧的創(chuàng)造，必有經(jīng)驗的光明磊落和語言的修編。</p><p class="ql-block"> 6、字的排列能組夠廢話，也能構(gòu)筑藝術(shù)，更能構(gòu)成真理。</p><p class="ql-block"> 7、在微塵中我比你小，因為我是原子。在原子中你比我大，因為我是原子核。在自然中，微塵總是沖在風的前面。在微觀世界中，原子構(gòu)造宇宙。</p><p class="ql-block"> 8、真實的善是喚醒風景，并鑄造風景的走向。</p><p class="ql-block"> 9、秋最明了顏色的情感，讓自然的大腦參與理智的管理。</p><p class="ql-block"> 10、空就是事物的不空，就是事物雜念的揚棄，而見省內(nèi)心。</p><p class="ql-block"> 11、夜能使人綿想次序黎明敬虔的自然。</p><p class="ql-block"> 12美幽在懸空，是懸浮的渴望，是深含理性的歡趣。美是存在的存在，只有潛意識的捷足先登而心跳。若盈一份花腔不喜，就自修抬高阻抗。</p><p class="ql-block"> 13、藝術(shù)是理性在環(huán)境選擇中框為己用。藝術(shù)跟修養(yǎng)有關(guān)，跟生活無關(guān)。</p><p class="ql-block"> 14、象雨打濕了思維顏色的頂峰，胸懷秋葉寒冷的吹盡。</p><p class="ql-block"> 15、引線在階梯上升中，抱怨曲折和無限險峰的攀登而盡歡。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2025.12.1</p> <p class="ql-block">朗誦作業(yè)《那一片樹葉》作者：景志欣</p><p class="ql-block">朗誦者：王素梅</p> <p class="ql-block">景老師點評</p><p class="ql-block">@王素梅?我又聽看了一遍你發(fā)的視頻，好像都改正過來了?，F(xiàn)在沒有問題了。感覺朗誦得很溫馨。為你點贊！</p> <p class="ql-block">朗誦作業(yè)《那一片樹葉》作者：景志欣</p><p class="ql-block">朗誦者：王梓鈞</p> <p class="ql-block">《月光夜曲下的枯荷》 </p><p class="ql-block"> 孫愷明</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">冬日的月夜我獨自來到荷塘邊，</p><p class="ql-block">面對枯萎的荷葉與挺立的蓮蓬，</p><p class="ql-block">內(nèi)心平靜卻又隱隱期待某種觸動。</p><p class="ql-block">月光升起手機播放著肖邦的夜曲，</p><p class="ql-block">音樂與月光、荷塘形成奇妙的共鳴，</p><p class="ql-block">喚醒了我對音樂與生命的感知。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在音樂與自然交融的瞬間，</p><p class="ql-block">我領(lǐng)悟到枯荷與蓮蓬的象征意義，</p><p class="ql-block">感受到肖邦夜曲中蘊含的剛毅與希望</p><p class="ql-block">內(nèi)心產(chǎn)生強烈的情感共鳴。</p><p class="ql-block">這個冬夜，我仿佛是荷塘的錦鯉，</p><p class="ql-block">月光是我的水，肖邦的夜曲游出，</p><p class="ql-block">像一條更小的魚，在我與枯荷之間來回穿梭。</p><p class="ql-block">如今的荷葉成了時間的標本，</p><p class="ql-block">葉脈里凝固著蟬鳴的痕跡。</p><p class="ql-block">它們以枯萎為盾，拒絕向季節(jié)投降，</p><p class="ql-block">而蓮蓬像沉默的琴手，把種子撒進荷塘更深處。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">旋律鉆進我的耳朵，我突然聽懂了那不是悲傷，</p><p class="ql-block">是心在燃燒 是音符落在蓮蓬上的希望，</p><p class="ql-block">月光修補著枯荷、也修補著鋼琴家的黎明。</p><p class="ql-block">我的影子被夜曲拉長，爬上岸</p><p class="ql-block">自由的呼吸，賞遠處萬家燈火！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">音樂突然屏住呼吸，月光趁機從云層傾瀉，</p><p class="ql-block">將枯荷重新描摹成圣荷。</p><p class="ql-block">我聽見蓮蓬內(nèi)部傳來輕微的爆裂聲，</p><p class="ql-block">像有人在黑暗中悄悄擦亮一束光，</p><p class="ql-block">這一定是肖邦當年藏在音符的密碼，</p><p class="ql-block">如今被月光和枯荷聯(lián)手破譯</p><p class="ql-block">原來所有冬天都是春天的倒敘，</p><p class="ql-block">所有枯萎都是綻放的蓄能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我不忍關(guān)手機，怕那些音符會凍在荷塘里。</p><p class="ql-block">但夜曲它是慈悲的，它彷佛故意彈掉音符，</p><p class="ql-block">讓它們掉進荷塘，變成會發(fā)光的蝌蚪，</p><p class="ql-block">當春雷滾過這片荷塘，它們將長出雙腿，</p><p class="ql-block">帶著肖邦的旋律跳向更遠的田野......</p><p class="ql-block">2025.12.2日</p><p class="ql-block">2025.12.3日早修改</p> <p class="ql-block">景老師點評</p><p class="ql-block">@孫愷明-22?一個奇妙的聯(lián)想，把枯河，月光，肖邦，老師聯(lián)系在一起，浪漫而溫馨。</p> <p class="ql-block">朗誦作業(yè)《那一片樹葉》作者：景志欣</p><p class="ql-block">朗誦者：劉俊穎</p> <p class="ql-block">景老師點評</p><p class="ql-block">@劉俊穎?朗誦得很好，感動了我。謝謝你的朗誦。</p> <p class="ql-block">暮色學堂</p><p class="ql-block"> 致老年大學</p><p class="ql-block">耿秋平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">退休后姑娘給報課— 老年大學，</p><p class="ql-block">什么行書.楷書.繪畫.還有古箏音樂，</p><p class="ql-block">零起步零開始惜時地學，</p><p class="ql-block">大學里收獲著友誼共享著快樂</p><p class="ql-block">在彼此的皺紋中</p><p class="ql-block">讀懂了生命的厚度</p><p class="ql-block">是學生，也是生命的主宰者</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2025年接觸了詩詞寫作</p><p class="ql-block">被景老師聲情并茂地講課深深吸引著</p><p class="ql-block">記得那次去老年大學上課</p><p class="ql-block">進門才發(fā)現(xiàn)背包竟成了我的過客</p><p class="ql-block">里面是近年來老年大學的記錄成果</p><p class="ql-block">沮喪的我沒進大學就只好往回折。</p><p class="ql-block">這次缺課記憶是這樣深刻</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課堂學習感觸頗多</p><p class="ql-block">課前唱響《走在詩歌的路上》</p><p class="ql-block">歌聲穿過整個走廊</p><p class="ql-block">原來白發(fā)也能長出翅膀</p><p class="ql-block">景老師學識淵博更是幽默，</p><p class="ql-block">優(yōu)雅的王老師辛苦地忙碌著，</p><p class="ql-block">同學們多才多藝羨慕的了不得，</p><p class="ql-block">課堂氣氛如此的和諧活躍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老年大學給予再學習的場所，</p><p class="ql-block">這里沒有青春的喧囂，</p><p class="ql-block">卻有著智慧的沉淀與寧靜</p><p class="ql-block">再次重溫上課學習的快樂。</p><p class="ql-block">學友們精彩地談吐讓我瞠目結(jié)舌</p><p class="ql-block">汗顏和學友差距之多</p><p class="ql-block">希望老師同學們鼓勵和切磋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2025.12.3</p> <p class="ql-block">景老師點評</p><p class="ql-block">@耿秋平?寫得很不錯，樸實無華而情真意切。</p> <p class="ql-block">第十一次作業(yè) </p><p class="ql-block">（課程內(nèi)容象征主義的寫法：“把所思所想及托于某物”，屠格涅夫《秋天》，波蘭密茨凱維支，匈牙利裴多菲，捷克揚--聶魯達。作業(yè)：寫一首自己的新詩。</p><p class="ql-block">雪地上的腳印</p><p class="ql-block"> 侯敬梅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一夜大雪后的清晨，</p><p class="ql-block">曠野熨成一片素白。</p><p class="ql-block">風停了，</p><p class="ql-block">天地間靜得能聽見吱嘎，吱嘎，</p><p class="ql-block">音樂一樣動聽的腳步聲，</p><p class="ql-block">雪地上留下了許多腳印，</p><p class="ql-block">悄悄寫下歲月的注腳。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">深深淺淺毫無章法的腳印，</p><p class="ql-block">是那么毫不掩飾的莽撞與鮮活。</p><p class="ql-block">每一個腳印都是那么的扎實，</p><p class="ql-block">卻又是那么輕捷，</p><p class="ql-block">帶著一股子蠻橫的快樂。</p><p class="ql-block">呈現(xiàn)出的是生命最初的蓬勃，</p><p class="ql-block">孕育著向陽而生的力量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">曲曲折折深淺不一的腳印，</p><p class="ql-block">從那凌亂的印記里，</p><p class="ql-block">能看到晨起的奔波，</p><p class="ql-block">感受著肩頭的責任，</p><p class="ql-block">還有偶爾的遲疑與疲憊，</p><p class="ql-block">風掠過雪地，</p><p class="ql-block">想撫平那些雜亂的痕跡，</p><p class="ql-block">可腳印依舊固執(zhí)地向前，</p><p class="ql-block">是風雨兼程的擔當，</p><p class="ql-block">也藏著不為人知的溫柔。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">淺淺淡淡整齊劃一的腳步，</p><p class="ql-block">像是雪地上輕輕劃過的筆觸，</p><p class="ql-block">淺得仿佛一陣風就能吹散，</p><p class="ql-block">但卻穩(wěn)穩(wěn)當當不慌不忙，</p><p class="ql-block">帶著歲月沉淀后的篤定，</p><p class="ql-block">是經(jīng)歷滄桑后的從容，</p><p class="ql-block">褪去了喧囂，</p><p class="ql-block">洗盡了鉛華，</p><p class="ql-block">只剩下平淡里的安穩(wěn)，</p><p class="ql-block">和歲月里的通透。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">雪又輕輕飄落下來了，</p><p class="ql-block">慢慢覆蓋著那些腳印，</p><p class="ql-block">卻蓋不住藏在里面的歲月。</p><p class="ql-block">2025-12-3</p> <p class="ql-block">李秀杰的朗誦作業(yè)</p> <p class="ql-block">景老師點評一下</p><p class="ql-block">@李秀杰?朗誦得很好，為你點贊！</p> <p class="ql-block">第十一次作業(yè)：</p><p class="ql-block">美術(shù)館漫游筆記</p><p class="ql-block">殷蜀敏</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">北京于我并不陌生，</p><p class="ql-block">這是我們的首都，全國人民向往的地方，</p><p class="ql-block">這里是三朝古都，歷史文化源遠流長，</p><p class="ql-block">這里是藝術(shù)的天堂，館藏的國寶嘆為觀止。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果站在北京的十字街頭，</p><p class="ql-block">都市的繁華與市井的煙火渲染了四季，</p><p class="ql-block">如果登上景山公園的煤山，</p><p class="ql-block">一條中軸線串起的不只是莊嚴的紫金城，</p><p class="ql-block">還有城市的記憶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我坐在104路公交車上，</p><p class="ql-block">瑟瑟北風吹起的樹葉在空中飄落，</p><p class="ql-block">馬路被落葉裝扮成冬天的形象；</p><p class="ql-block">路人被厚實的帽子、手套和羽絨服包裹封裝，</p><p class="ql-block">頂風騎車的背影仿佛我曾經(jīng)的模樣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">北京于我是如此陌生，</p><p class="ql-block">走在五四大街，</p><p class="ql-block">尋找著美術(shù)館的入口，</p><p class="ql-block">這個我生活過的城市還有很多我不熟悉的軌跡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中國美術(shù)館</p><p class="ql-block">這座七層的對稱古閣樓式建筑，</p><p class="ql-block">正在用其獨特的內(nèi)涵詮釋著藝術(shù)之美。</p><p class="ql-block">無需大張旗鼓的宣傳，</p><p class="ql-block">她的韻味就在那一幅幅令人咋舌的畫面里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">明亮的色彩、多姿的圖形、簡單的筆法構(gòu)成的畫面，</p><p class="ql-block">無聲的描繪宇宙萬象，</p><p class="ql-block">春花秋實夏播冬藏，</p><p class="ql-block">輪回中24節(jié)氣潛于畫中，配色明朗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在有形和無形的描繪里，</p><p class="ql-block">文字和圖形記載著人類的歷史、血脈的傳承，</p><p class="ql-block">當走進正道同行的展覽，</p><p class="ql-block">民進會的萌芽、誕生、發(fā)展史展現(xiàn)在眼前，</p><p class="ql-block">曙光照耀的地方，仁人志士同心筑夢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在美術(shù)館中徜徉，</p><p class="ql-block">我看到了國畫的飄逸和風骨，</p><p class="ql-block">沒有光與影的明暗調(diào)配，</p><p class="ql-block">而是線條的勾勒和墨汁的渲染，</p><p class="ql-block">一只只小蝦活靈活現(xiàn)的游動，</p><p class="ql-block">一匹駿馬在大地上馳騁，</p><p class="ql-block">墨荷飄逸，蘭竹精神。</p><p class="ql-block">那些展示在畫面中的風景、人物、故事，</p><p class="ql-block">記載著創(chuàng)作者的心境、性格和功力，</p><p class="ql-block">也記錄了歷史的繁衍和時代的變遷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我在《杜甫》的畫前駐足，</p><p class="ql-block">那寥寥數(shù)筆描摹的風骨，</p><p class="ql-block">幾分無奈幾分滄桑幾分桀驁；</p><p class="ql-block">我被《潑墨黃山滿庭芳》吸引</p><p class="ql-block">黃山的雄奇秀美</p><p class="ql-block">在云卷云舒中若隱若現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在冬日寒冷的天氣走進美術(shù)館，</p><p class="ql-block">享受繪畫、雕塑所帶來的藝術(shù)氣息，</p><p class="ql-block">體會自然界各種靈動之美，</p><p class="ql-block">品味繪畫所展示的律動之美，</p><p class="ql-block">尋找時空融合的神秘之美，</p><p class="ql-block">在美美與共中感嘆生命的張力。</p> <p class="ql-block">景老師點評</p><p class="ql-block">@殷蜀敏?寫得很不錯，為你點贊！</p><p class="ql-block">殷蜀敏同學回復</p><p class="ql-block">@景志欣?景老師早[玫瑰]，清晨收到老師鼓勵，又是美好的一天[呲牙][呲牙][呲牙]</p><p class="ql-block">景老師說</p><p class="ql-block">@殷蜀敏?一年之計在于春，一天之計在于晨。</p> <p class="ql-block">作業(yè)：《冬之序章》</p><p class="ql-block"> 王紅梅</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時光的筆鋒一轉(zhuǎn)，</p><p class="ql-block">從南到北的春芽未及細數(shù)，</p><p class="ql-block">夏花已謝了霓裳。</p><p class="ql-block">漫山遍野的秋色正濃時，</p><p class="ql-block">冬的請柬，悄然落在窗欞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是歲月太匆匆，</p><p class="ql-block">還是我們，</p><p class="ql-block">走得太急？</p><p class="ql-block">四季的郵差，</p><p class="ql-block">不曾停歇自己的腳步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">冬，來了。</p><p class="ql-block">伴隨著凜冽的北風</p><p class="ql-block">帶著雪的素箋，</p><p class="ql-block">在廣袤的大地上</p><p class="ql-block">續(xù)寫下新的詩行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">它收走了喧囂的色彩，</p><p class="ql-block">只留下風的聲音和雪的足跡。</p><p class="ql-block">萬物在寂靜中醞釀，</p><p class="ql-block">如同一個深刻的頓號，</p><p class="ql-block">停在歲末的詩行里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">或許，這不是終點，</p><p class="ql-block">而是為了讓下一個春天來臨時，</p><p class="ql-block">在回望與期盼中，</p><p class="ql-block">萌發(fā)得更加生機勃勃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2025年</p> <p class="ql-block">景老師點評</p><p class="ql-block">@傲雪紅梅?朗誦得不錯，寫得也不錯。為你點贊！</p> <p class="ql-block">朗誦作業(yè)《那一片樹葉》作者：景志欣</p><p class="ql-block">朗誦者：王紅梅</p> <p class="ql-block">《我愿意是急流》作者：裴多菲</p><p class="ql-block">朗誦者：薛輝</p> <p class="ql-block">景老師點評</p><p class="ql-block">@薛輝?朗誦得很認真很不錯點贊??</p> <p class="ql-block">世界詩歌作業(yè)十一</p><p class="ql-block">劉秀琴</p><p class="ql-block">夜曲</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鋼琴曲在空氣中折了角</p><p class="ql-block">風揉皺的邊緣，卷著些微的涼</p><p class="ql-block">月光漫過黑白琴鍵，</p><p class="ql-block">夜暈成了半透明的模樣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你指尖懸在半空，</p><p class="ql-block">血管藍色的影子，洇成E大調(diào)的裝飾音</p><p class="ql-block">某段未完成的旋律，</p><p class="ql-block">如梗在喉的嘆息，</p><p class="ql-block">?在即輕又沉的溫柔里</p><p class="ql-block">像月光沉入水底</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">風經(jīng)過舊樂章</p><p class="ql-block">琴鍵交替托起沉落的星</p><p class="ql-block">低音區(qū)的醇厚發(fā)酵著過往</p><p class="ql-block">高音的清越，正刺破裹著冰凌的心芒</p><p class="ql-block">分不清是人在迷，還是夜在晃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當最后一個音符散落在地上</p><p class="ql-block">你睫毛凝結(jié)的月光成霜，</p><p class="ql-block">修長的手指默默將所有流動閃爍的秘密，</p><p class="ql-block">鎖進琴箱的暗格</p><p class="ql-block">靜靜的，等</p><p class="ql-block">下一次月光漫過黑白琴鍵</p><p class="ql-block">輕輕釀</p> <p class="ql-block">編輯整理老師助理：王桂濱</p><p class="ql-block">2025年11月27日星期四上課</p><p class="ql-block">一周之內(nèi)大家完成的作業(yè)</p>