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<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，凝聚教育合力，助力初一新生更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，12月5日下午，化州市第六中學(xué)初一級成功召開了以“家校心連心，攜手伴成長”為主題的家長會。本次家長會分為兩個階段，內(nèi)容豐富、形式多樣，為家校共育注入了新的活力。</p> 第一階段：集中會議，共話教育新篇 <p class="ql-block"> 14:00，家長們陸續(xù)抵達(dá)學(xué)校，班主任及各班學(xué)生志愿者早已在羽毛球場等候，他們熱情地迎接家長并引導(dǎo)簽到。隨后，全體師生集合于學(xué)校操場，整齊有序，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 14:30，董奇志副校長主持會議并介紹了出席嘉賓以及各班主任。他聲音洪亮、條理清晰，讓家長們對參會人員有了清晰的了解，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，符江柳級長進(jìn)行年級工作匯報。她從“年級管理、教育工作、教學(xué)教研”三大方面展開，詳細(xì)介紹了初一年級在管理上的嚴(yán)格規(guī)范、教育上的多元創(chuàng)新以及教學(xué)教研上的深耕細(xì)作。通過一個個具體的數(shù)據(jù)和鮮活的事例，讓家長們對初一年級的工作有了全面而深入的認(rèn)識，贏得了家長們的陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> 14:45，學(xué)校黨委書記彭福和同志發(fā)表致辭。彭書記代表學(xué)校對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。他指出，初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，是知識儲備、習(xí)慣養(yǎng)成和人格塑造的重要階段。初一作為初中生活的起始點，對于孩子未來的發(fā)展至關(guān)重要。此次家長會的召開，旨在搭建家校溝通的橋梁，讓家長深入了解學(xué)校的教育理念、教學(xué)管理和孩子的學(xué)習(xí)情況，形成家校教育合力，共同為孩子的成長保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"> 彭書記向家長們詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色和教育教學(xué)成果。化州市第六中學(xué)始終秉持“辦有品質(zhì)的教育，育品格健全的人”的辦學(xué)理念，堅持“五育并舉、全面發(fā)展”的教育方針，不僅注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提升，更關(guān)注學(xué)生品德修養(yǎng)、身心健康和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在教育教學(xué)方面，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)方法靈活多樣，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。近年來，學(xué)校在各類學(xué)科競賽、文體活動中取得了優(yōu)異成績，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。</p><p class="ql-block"> 針對初一新生的特點和學(xué)習(xí)需求，彭書記給家長們提出了幾點寶貴建議。他強(qiáng)調(diào)，家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，幫助孩子制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、獨立思考的能力；要注重孩子的身心健康，鼓勵孩子積極參加體育鍛煉和課外活動，保持積極樂觀的心態(tài)；要加強(qiáng)與孩子的溝通交流，尊重孩子的個性差異，關(guān)注孩子的情感需求，營造和諧溫馨的家庭氛圍。同時，彭書記也希望家長們能夠積極配合學(xué)校的工作，加強(qiáng)與老師的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長進(jìn)步，形成家校教育的強(qiáng)大合力。</p> <p class="ql-block"> 15:00，學(xué)生成長指導(dǎo)中心何玲老師帶來了一場精彩的家庭教育專題講座。何老師以專業(yè)的視角、豐富的案例，從多個方面為家長們提供了實用的家庭教育指導(dǎo)。她通過數(shù)據(jù)洞察，指出初一為何是溝通黃金期，讓家長們認(rèn)識到這一階段與孩子溝通的重要性；列出挑戰(zhàn)清單，分析學(xué)習(xí)、人際、身心三重躍遷中孩子可能面臨的問題；直擊家長痛點，指出三道坎卡住陪伴，讓家長們反思自己在教育過程中的不足；提出角色升級，分享三把鑰匙打開新關(guān)系，為家長們提供了改善親子關(guān)系的方法；給出行動方案，介紹雙計劃落地20分鐘，讓家長們有了具體的操作方向；最后以“退一步進(jìn)一步：讓風(fēng)箏飛”作結(jié)，鼓勵家長們學(xué)會放手，給孩子成長的空間。何老師的講座深入淺出、生動有趣，家長們聽得津津有味，不時點頭表示認(rèn)同。</p> 第二階段：班級交流，共商成長良策 <p class="ql-block"> 15:40，家長們移步至各班教室，班級家長會正式開始。</p><p class="ql-block"> 在班級情況介紹環(huán)節(jié)，班主任老師通過圖片、視頻等形式，向家長們展示了班級的風(fēng)采和孩子們的學(xué)習(xí)生活情況，讓家長們對孩子所在的班級有了更直觀的了解。</p><p class="ql-block"> 家長代表、學(xué)生代表發(fā)言環(huán)節(jié)，家長代表分享了自己在教育孩子過程中的經(jīng)驗和心得，他們的話語樸實無華卻充滿智慧，讓其他家長深受啟發(fā)。學(xué)生代表分享了自己進(jìn)入初中以來的學(xué)習(xí)感受。他們坦言，初中的學(xué)習(xí)生活與小學(xué)相比，有著很大的不同。課程的增多、知識難度的提升，讓他在剛開始時有些手忙腳亂。但他們并沒有氣餒，而是積極調(diào)整心態(tài)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。他們講述了自己如何合理安排時間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，每天早起預(yù)習(xí)、晚上復(fù)習(xí)，遇到難題時主動向老師和同學(xué)請教。通過不懈的努力，他們的學(xué)習(xí)成績有了顯著的提高。他們的分享，讓家長們看到了孩子們在面對困難時的堅韌和勇氣，也讓家長們對孩子們的成長充滿了信心。</p><p class="ql-block"> 給家長的幾點建議要求環(huán)節(jié)，班主任老師結(jié)合班級實際情況，向家長們提出了一些具體的建議和要求，如關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、加強(qiáng)與孩子的溝通交流、積極配合學(xué)校工作等，家長們認(rèn)真聆聽，紛紛表示將積極落實。</p><p class="ql-block"> 最后，家長們與任課老師進(jìn)行了自由交流。老師們耐心解答了家長們提出的各種問題，針對每個孩子的特點給出了個性化的學(xué)習(xí)建議。家長們與老師們暢所欲言，氣氛熱烈而融洽。</p> <p class="ql-block"> 此次初一級家長會的成功召開，為學(xué)校和家庭搭建了溝通的橋梁，拉近了學(xué)校與家長之間的距離。相信在學(xué)校和家庭的共同努力下，化州市第六中學(xué)初一級的同學(xué)們一定能夠在新的學(xué)習(xí)階段茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩！</p> <p class="ql-block">拍攝：初一年級組</p><p class="ql-block">編輯：歐利漢</p><p class="ql-block">審核：董奇志、朱和輝</p><p class="ql-block">審定：彭福和</p>