作者:武宣縣三里中學(xué)232班廖秋媛 指導(dǎo)老師:雷超然 <h1><b> 在人生的旅途中，我們或許會遇到許多難題與挑戰(zhàn)，它們?nèi)缤且蛔呱?，等待我們?nèi)シ剑却覀兊巧享敺濉?lt;br></b><b> 樹葉漸漸轉(zhuǎn)黃，大地上的花草也無精打采，這正是秋天的痕跡。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我與家人一同去爬山。剛到山腳下，抬頭仰望，這座山仿佛有萬米之高，而我們即將攀登它，想到這，我不禁有些緊張。<br></b><b> 我們一行人整裝出發(fā)。起初，大家一邊聊天，一邊哼著歌，氣氛十分愉快。途中，我欣賞到一棵棵樹葉逐漸變黃的樹，一旁的草叢中時不時傳來“沙沙”聲，大概是即將冬眠的動物正在覓食吧。爬到半山腰時，我開始感到疲憊，最初的興奮漸漸消退，隨之而來的是不耐煩。幸好有媽媽的鼓勵，讓我重新獲得動力，堅持下去。隨著時間流逝，我們一邊欣賞風景，一邊堅持不懈地攀登，終于登上了頂峰！<br></b><b> 頂峰的景色美得讓人移不開眼。站在上面，微風輕拂臉頰，帶走了所有的疲憊。從這里俯瞰，整座城市盡收眼底，底下的人如同螞蟻一般大小，車水馬龍的道路擁堵不堪。然而，正是因為公交車掉頭，導(dǎo)致后面的車輛全都堵住了，這情景實在奇妙。我興奮地眺望，有一覽眾山小之勢。與此同時，我想到了一個困擾我當下的難題——不斷下滑的成績。成績的下降一直讓我悶悶不樂，而今我站在城市的最高處，能看清整個城市的運行軌跡，這讓我豁然開朗。其實，學(xué)習并非一件不可逾越的難事?；仡櫸颐看慰荚嚂r的態(tài)度，都是不以為然，我最應(yīng)該改正的正是這一點。再看日常的學(xué)習生活，我的學(xué)習態(tài)度也未必端正。我想，在今后的學(xué)習中，我要更認真地去面對，遇到難以理解的題目時，應(yīng)主動找老師答疑解惑。因為這一次登高，我相信在未來的學(xué)習中，我會更加努力，更加細心。<br></b><b> 其實，除了學(xué)習之外，在日常生活中，我們也可以以這種全局的視角看待問題。正所謂“站得高，看得遠”。比如，當我與朋友發(fā)生矛盾，我可能會為此傷心難過好幾天，但其實有些我們以為難以解決的大事，也只是眾多難題中的一件小事。朋友之間彼此體諒理解，這件“大事”便能迎刃而解。<br></b><b> 當我們迷茫困惑之時，不妨想一想：當我們登上頂峰的那一刻，世間萬物都不及我們宏大，那些再大的難題，也都變成了小事。</b></h1>