<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">——讀《生逢盛世意氣高——先父詩文書法集》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">遇 春</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙志偉老先生去世已近三年了。兒孫們?yōu)榱吮磉_思念之情，將老先生的遺稿及子孫親友的懷念文章結集成冊送我一閱準備付梓。讀完文稿抬頭凝望西天流云，老先生漸行漸遠的身影反倒變得清晰起來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我所知道的老先生是一個忠誠黨的教育事業(yè)、心地坦蕩的人。先前聽老先生的一些學生說，趙老師講語文聲情并茂，板書漂亮流暢，批改作文十分仔細，教學生唱歌的聲音宏亮而富有感染力，和學生相處極少訓斥，總是拉前比后做啟發(fā)。只是很少顧家，平時晚上也經常住在學校里，每天晚上熄燈鈴響過后總是要到學生宿舍去，看看學生都按時睡了沒有，被子蓋好了沒有，然后自己才去睡。這樣的習慣幾十年如一日，即便在歷經“反右”及“文革”多次沖擊批斗也沒有改變。后來老先生的四兒子力綱告訴我的兩件事讓我一直難以忘懷。文革中一中院子里貼著許多批判老人家的大字報，被揪斗“專政”著的老人家看著這些大字報，只為其中很多錯別字難過地說了一句話：“把這些娃娃耽擱地重了”。家里的妻兒老小被遣送下鄉(xiāng)臨行之際，老先生想見見家人安頓一下，當時的紅衛(wèi)兵根本理都沒理他。許多年過去了，老人家卻從來沒有記恨過任何人，只是經常念叨“文革耽擱了整整一代學生的學業(yè)，太可惜了”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">生活中的老先生是一個知足常樂的人。那年我和地區(qū)創(chuàng)研室的鄧劍秋去老先生家采訪原一中校長魏禮的事跡時，由不得為老先生教書一生卻沒有一間屬于個人的房子而嘆息。老先生卻說：“我有公房住，兒子們有的也住公房，有的租房住，沒有一個住在敞地里的，已經不錯了。再說讓孩子吃點苦也有好處?！?“讓孩子吃點苦也有好處?！笨梢哉f是老先生重要的教育理念之一。有一次老先生問我孩子的學習情況，我說都不怎么好。他說“你的脾氣很溫和，是不是對孩子太嬌慣了？自古將相出寒門啊。”當時我雖然點頭稱是，心里卻想自己家貧，孩子夠可憐的了，還談什么嬌慣呢。后來再談到教育孩子的事情時老人家對我說：“有兩門課是課本上沒有的。一是讓孩子吃點苦，學會自己克服困難；二是榜樣的作用，表率作用起得不好而要孩子做好，孩子不會服你，教師家長都一樣”。接著他笑著問我：“你有這個體會沒有？”我依然點頭稱是，這次卻是心悅誠服的。老先生的話語樸實無華而意味深長，足見他對教育的思考洞明而練達。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這次閱讀這本文集，有三篇文章印象極深。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一是《趙壹及“刺世疾邪賦”》，雖是一篇短文，但老先生的情操、學養(yǎng)、才識已然可見。尤其那字里行間流露出的對趙壹的欽敬之情，足見老先生胸中的浩然之氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二是《室人軼事》。老先生筆下的文字近乎是對亡妻的檢討，讀來催人淚下。文章記載了老夫人孤苦的身世，尊嫂似媳婦的美德，生養(yǎng)了十二個孩子的經歷和獨當家計的艱辛。在那艱難的歲月里，力綱要去讀初中，老先生卻出于無奈想讓他去做小工?？墒抢戏蛉藞詻Q不同意，硬是自己扛著艱難讓孩子讀完了高中。老夫人是一個性格剛強的人。她病危時我和我女人去醫(yī)院看望，當時老夫人知道自己的時間已經不多了，硬叫陪他的五兒子力寧拔掉正在輸液的針頭。力寧無奈，推說去叫護士便悄悄藏在了床下。老夫人又央求我拔掉針頭，力寧在床下向我擺手示意，我說護士馬上就來，我去看看。出了門我女人嘆道：“太不忍了，兒孫再孝順，有啥辦法哩。”第二天一早老夫人就去世了。那年她只有六十六歲，但在我記憶中已經是一位滄桑老人了。怎么能不老呢！為了讓老先生安心工作，為了讓生下的孩子多存活一個，為了讓五個存活的孩子多念一天書，她把苦、累、屈、痛一齊咽進肚里，以超人的毅力負重前行，像春蠶，絲盡而眠；像油燈，油盡而熄。草木有情也會為之含悲，何況人非草木。老先生在文中深情地寫著：“她的一生既平凡而又不易，值得我和后代兒孫刻骨銘心，永遠學習，沒齒不忘?！焙沃^父母？何謂父母的榜樣？老夫人和老先生交相輝映的生平讓我完全理解了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三是《顯妣張孺人趙慈君老孺人傳略》。從傳略中我才知道，這是一個經歷過生死劫難的家族。民國十九年馬匪屠城后，老先生的父母伯父皆遭刀傷，姐姐被馬匪劫走，父親伯父相繼去世，痛苦中的母親也欲服毒辭世，卻因志賢、志偉兩個幼子無托棄死求生。遂跪行當步求人安殯了雙親，爾后獨負家計，終因勞累過度加之思念女兒成疾，于五十五歲辭世。臨終病危語塞，雙目含淚凝視志賢、志偉，轉視長子志善，以手示托要老大厚待兩弟。志善立誓守恩踐行，綿綿歲月中撫育兩弟成長、成家、立業(yè)。閱讀此文，忠孝節(jié)義恩德皆在其中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">至此，老先生的身影鮮活于眼前，趙氏家族源遠流長的精神流淌在心中。力毅等五個兒子在《父親三周年祭文》里有這樣幾句話：“崇父精神為楷模，……當以忠貞正直為立身之本；以禮義廉恥為立世之基；以學識廣博為處事之能，以誠實守信為作人之資。”殊非虛妄之言。蘇格拉底曾經說過，認識人不只是認識人的外表和身體，而是要認識人的靈魂。而認識人的靈魂，不在于認識靈魂的其他方面，而在于認識靈魂的理性部分。翻閱這部書稿，透過歲月的風塵，我似乎看到了這個家族中人的“理性”部分。綿延不絕的道德傳承，積淀深遠的人文精神，春暉朝露般滋潤著一代代人。趙老先生無疑便是這個家族中繼往開來的領路人之一，他的精神引領著趙氏三房后代兒孫前行的腳步，也引領著他一生培養(yǎng)過的無數學子。無數學子們沒有理由不走向興旺，趙氏家族沒有理由不走向興旺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">父親詩文書法選集后記</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">?三年前的今天，父親永遠地睡去了。那么安祥，就像進入了夢鄉(xiāng)一樣。那一天我們默默地送走了父親，讓父親的魂靈安然升上天堂。三年后的今天，為了紀念敬愛的父親，為了讓父親崇高的精神在趙氏家族薪火相傳，為了讓父親美好的品德在子子孫孫的心靈里根深葉茂，我們特意整理編印了這本《生逢盛世意氣高——父親詩文書法選集》。</p><p class="ql-block ql-indent-1">父親一生，勤奮好學，勇于進取，艱苦奮斗，淡泊名利，認真做事，踏實做人，有口皆碑。父親忠誠于黨的教育事業(yè)，為一代又一代莘莘學子的成長付出了畢生心血。父親的優(yōu)秀品質是我們成長的明燈，也是教育兒女成人的典范。父親的正直教會了我們如何做人，父親的奮發(fā)圖強激勵我們前行，我們一直以父親為自豪，我們永遠愛戴我們的父親！</p><p class="ql-block ql-indent-1">父親一生在教書育人的間隙里筆耕不輟，詩文書法作品原本很多。然而，由于一次又一次政治運動對父親的沖擊與折磨，由于一次又一次政治運動給家庭帶來的顛沛與“清洗”，同時也由于父親從來都把自己的作品看的很平常，很少有意識地去收集整理，凡此種種，無不給我們搜集整理父親的遺稿增加了難度，最終給這本文集留下了殘缺的遺憾。盡管如此，收錄在這本文集里有限的文字依然真實地記錄著父親的喜怒哀樂，鮮明地閃耀著父親人格的光芒。文集的書名語出父親詩作《八十詠懷》，主體內容分為“以史為鑒”、“教學感言”、“親情文字”、“足印心跡”、“即景抒懷”、 “揮毫之樂”六個部分，分別收錄了一些父親撰寫的地方史料、教學體會、紀念已逝親人的文字、對自己人生的回顧和詩歌、對聯(lián)以及毛筆書法作品?！案戒洝眲t收錄了子孫后代和親友們的紀念詩文。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在此，我們衷心感謝各位領導、各位前輩、各位親朋好友對父親和我們全家一直以來的關心、支持和幫助。年逾古稀的原北京大學博士生導師李思孝先生親自為本書撰文記述了他與家父深厚的師生情誼，原縣政協(xié)副主席楊遇春先生特意為本書作了序言，在此一并表示特別感謝。由于我們水平有限，文集編印過程中的錯漏之處在所難免，懇請各位領導、前輩和親朋好友批評指正。</p><p class="ql-block ql-indent-1">敬愛的父親，永遠活在我們的心中！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">趙力毅 趙力學 趙力健</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">趙力綱 趙力寧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">路人， 本名趙力綱，甘肅隴南禮縣人。工作生活之余看書寫字哼歌吟誦，迄今著有隨筆集《生命在路上》、《心里的太陽》，詩集《河水緩緩流著》、《走在月光里》，金融文集《哨兵足跡》，兼有歌唱朗讀作品千余首。</p>