<p class="ql-block">冬意悄然點(diǎn)染，書香溫暖氤氳。2025年11月29日上午，襄陽市圖書館三顧分館內(nèi)，“傳承中華文脈，守護(hù)文明之光”詩歌雅集如期啟幕。活動聚焦于詩歌的創(chuàng)新和格律體新詩，與會者共同品味其藝術(shù)魅力，探討其創(chuàng)作之道，為初冬的襄陽播撒下一片馥郁的文脈馨香。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">襄陽市著名詩人汪光房老師</b><b>帶領(lǐng)我們一起欣賞浩然詩畫詩人景俊麗、孫有國、姜家林老師及臺灣詩人夏宇的詩歌，對詩歌的創(chuàng)新與形式美作了生動活潑的解析。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p> <p class="ql-block"><b>詩歌的創(chuàng)新與形式美：讓語言開出新花</b></p><p class="ql-block"> 汪光房</p><p class="ql-block">詩歌的生命在于創(chuàng)新，而“詞語挪用”正是讓詩歌煥發(fā)生機(jī)的妙法。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">把行業(yè)術(shù)語、專屬詞匯從原本的語境中抽離，移植到詩歌的情感表達(dá)里，就會碰撞出奇妙的火花：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">- 景俊麗用“全日制”寫思念的綿長，用“不打烊”喻等待的執(zhí)著，用“赤裸裸”說愛意的坦誠，熟悉的詞語有了全新的溫度；</b></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">- 夏宇更妙，把“腌影子、風(fēng)干下酒”的腌菜日常，挪來寫單戀的復(fù)仇，怪誕又精準(zhǔn)，讓人拍案叫絕。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">當(dāng)詞語跳出固有邊界，詩歌便有了對抗陳舊的鮮活力量，這就是創(chuàng)新賦予文字的魔力。</p> <p class="ql-block">精彩的主持董曉媛老師。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>從《天堂傘》品味格律體新詩之美</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">隨后的環(huán)節(jié)，由詩友玉潤芳華等2位詩友朗誦《天堂傘》，原襄陽市委黨校常務(wù)副校長姜家林先生也聲情并茂地朗誦了自己的格律體新詩代表作《天堂傘》。在悠揚(yáng)的韻律中，這首詩的結(jié)構(gòu)美與韻律美如同畫卷般在聽眾面前徐徐展開，生動詮釋了格律體新詩的藝術(shù)感染力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">談及創(chuàng)作經(jīng)歷，姜校長動情地說：“《天堂傘》源于對日常生活的發(fā)現(xiàn)。生活需要發(fā)現(xiàn)，生活的美就是一首首詩?！边@份源于真實(shí)體驗(yàn)的分享，讓在場的聽眾感悟到詩歌與生活的緊密聯(lián)系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">詩友合誦《天堂傘》。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我市格律體新詩的代表人物宋建勤老師:</b></p><p class="ql-block">從理論層面梳理了格律體新詩的概念與特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了形式與內(nèi)容相得益彰的重要性，為整場活動奠定了專業(yè)的基調(diào)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>什么是格律體新詩？</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">唯一的財(cái)產(chǎn)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">文/孫有國</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">把我這些年寫的詩</p><p class="ql-block">用今年的雪凍起來</p><p class="ql-block">待到春暖花開時</p><p class="ql-block">坐在陽光下閱讀</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">把我這些年寫的詩</p><p class="ql-block">加點(diǎn)料壇子腌起來</p><p class="ql-block">待到有客人來時</p><p class="ql-block">下酒助興再起舞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">把我這些年寫的詩</p><p class="ql-block">在房間墻上掛起來</p><p class="ql-block">待到我爬不動時</p><p class="ql-block">文字會扶我走路……</p> <p class="ql-block"><b>襄陽市格律體新詩的領(lǐng)軍人物李征老師:格律新詩的音韻美。</b></p> <p class="ql-block">認(rèn)真聆聽的詩人景俊麗（左一)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>格律體新詩于浩然故里扎根開花結(jié)果</b></p><p class="ql-block">宋建勤老師的分享著眼于實(shí)踐與未來。她系統(tǒng)講解了格律體新詩的創(chuàng)作要領(lǐng)，并提出了一個振奮人心的展望：在孟浩然的故鄉(xiāng)，創(chuàng)建一支格律體新詩的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。</p><p class="ql-block">“這既是傳承，也是創(chuàng)新?！彼卫蠋熤赋?，在這片有著深厚詩歌傳統(tǒng)的土地上深耕格律體新詩，意義非凡。她更是勾勒出清晰的藍(lán)圖——希望將來能集結(jié)團(tuán)隊(duì)力量，出版一本格律體新詩集，將大家的創(chuàng)作成果收錄其中，共同為襄陽的詩壇增添一抹亮色。這一規(guī)劃，點(diǎn)燃了在場每一位詩歌愛好者的熱情。</p> <p class="ql-block">棗陽市詩詞學(xué)會常務(wù)副會長惠隨琳老師感慨，“創(chuàng)新為形式注入靈魂，形式為創(chuàng)新提供依托”。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">冬日里最動人的文化圖景</b></p><p class="ql-block">“這場講座，既解答了困惑，更點(diǎn)燃了熱忱?！睏楆柺性娫~學(xué)會常務(wù)副會長惠隨琳的感受，道出了許多人的心聲?；顒蝇F(xiàn)場，專注聆聽的身影、互動時熱烈的探討，共同構(gòu)成了冬日里最動人的文化圖景。這里流淌的，是對詩歌最純粹的熱愛。</p> <p class="ql-block">攝影:宋建勤老師。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次活動的成功舉辦，不僅為襄陽的詩友們搭建了寶貴的交流平臺，更在孟浩然的故鄉(xiāng)播下了一顆關(guān)于格律體新詩的種子。我們期待，這顆種子能茁壯成長，早日結(jié)出豐碩的詩集之果，讓千年詩城在新時代煥發(fā)新的光彩。</p> <p class="ql-block">參加今天講座的還有一位小詩人，他朗誦了自己創(chuàng)作的詩歌。</p> <p class="ql-block">美篇攝影:宋建勤、高安襄老師，在此致謝！</p> <p class="ql-block">親愛的朋友:你喜歡格律體新詩嗎？歡迎在評論區(qū)留下你的感受，或分享你與詩歌的故事哦～</p>