<p class="ql-block">【畢恒光<span style="font-size:18px;">生平簡(jiǎn)介】</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">畢恒光（1925-1949），云南省石林縣上蒲草村彝族撒尼人。1944年考入昆明國立西南中山高級(jí)職業(yè)學(xué)校，同年加入黨的外圍組織"民青"。在"一二·一"運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)為學(xué)運(yùn)骨干，1945年12月加入中國共產(chǎn)黨。1946年成功組織轟動(dòng)昆明的"圭山彝族舞踴會(huì)"，以文藝形式宣傳革命思想。同年受黨組織派遣回鄉(xiāng)開展武裝斗爭(zhēng)，建立圭山革命根據(jù)地核心力量。1948年8月因策動(dòng)新兵大隊(duì)起義不幸被捕，1949年1月22日在昆明虹山英勇就義，年僅24歲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在獄中，他遭受電刑、踩杠子等酷刑，甚至被用釘子釘耳于板壁上，始終堅(jiān)貞不屈。在給妻子的信中寫道："我已經(jīng)毫無保留地把我的一切都貢獻(xiàn)給革命，直到貢獻(xiàn)我的生命。"2009年被評(píng)為"60位為解放云南作出突出貢獻(xiàn)人物"，其革命精神與民族文化傳承工作，至今仍在云嶺大地傳頌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">序言：讓青春在傳承中永恒</p><p class="ql-block ql-indent-1">在石林的萬畝圭山間，大三弦的旋律總在訴說一個(gè)關(guān)于青春與信仰的故事。每當(dāng)師生們走過長(zhǎng)湖鎮(zhèn)中心學(xué)校那座樸素的革命活動(dòng)舊址，時(shí)光仿佛倒流回那個(gè)烽火年代——一位穿著麻布對(duì)襟衣的撒尼青年，正帶著改變命運(yùn)的渴望走向歷史舞臺(tái)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這本故事集試圖用二十個(gè)生活化的片段，還原畢恒光從山區(qū)少年到革命烈士的生命軌跡。我們刻意避卻臉譜化的英雄敘事，轉(zhuǎn)而關(guān)注那些更具溫度的歷史細(xì)節(jié)：他如何在貧寒中用麻布衫練字，如何在壁報(bào)前點(diǎn)燃思想火花，又是怎樣在組織歌舞會(huì)時(shí)展現(xiàn)民族文化的自信。這些故事不僅屬于歷史教科書，更應(yīng)是活生生的德育教材。</p><p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)于正處在人生觀形成關(guān)鍵期的青少年而言，畢恒光的故事具有特殊的教育價(jià)值。他在24年的短暫生命里，完美詮釋了"珍惜"與"奮斗"的辯證關(guān)系——珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而勤勉不輟，珍惜民族尊嚴(yán)而文化抗?fàn)?，珍惜理想信念而舍生取義。這些品質(zhì)正是當(dāng)下核心素養(yǎng)教育需要傳承的精神基因。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本書每個(gè)故事都設(shè)計(jì)了教學(xué)銜接點(diǎn)，建議教師們將閱讀與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合。比如在《麻布書包里的夢(mèng)想》后組織"重走求學(xué)路"徒步活動(dòng)，在《舞動(dòng)春城》后開展民族歌舞采風(fēng)。讓英烈精神不是停留在書本里的符號(hào)，而是可感可觸的生活實(shí)踐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正如畢恒光在獄中遺書所言："我已經(jīng)毫無保留地把我的一切都貢獻(xiàn)給革命"。這種超越個(gè)體生命價(jià)值的擔(dān)當(dāng)，正是我們需要傳遞給下一代的精神火種。愿這本小書能成為一扇窗口，讓圭山的朝陽永遠(yuǎn)照耀在青春的道路上。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>