<p class="ql-block"> 美好記憶中的費(fèi)淑琴老師</p><p class="ql-block"> 蘆臺(tái)一中1990屆李鳳禎（健）</p><p class="ql-block"> 蘆臺(tái)一中的六年時(shí)光是我青少年時(shí)期最美好的記憶。薊運(yùn)河畔，秀美的綠色蘆葦靜靜地生長(zhǎng)著。清晨的陽(yáng)光，灑下一片金粼粼的光輝在這條清澈的大河里面....... 最熱鬧的，就是河邊的蘆臺(tái)一中和蘆臺(tái)二小了！我們女生們?cè)诓賵?chǎng)上做墊上運(yùn)動(dòng)，踢足球，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，跟著張圣賢老師一起從學(xué)校后門出發(fā)，繞著河邊跑全程或半程馬拉松，他矯健的身影沖出校門，幾個(gè)大個(gè)子男生緊隨其后，過(guò)一會(huì)兒就消失在河邊的樹(shù)林里，只看見(jiàn)了薊運(yùn)河面上的金色陽(yáng)光和偶爾跳出河面的魚(yú)兒......</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我們氣喘吁吁從薊運(yùn)河的那一邊跑回校園后門的時(shí)候，我們的張圣賢老師和幾個(gè)大個(gè)子男生早就氣定神閑地坐在操場(chǎng)的地上談天說(shuō)地了。下午的語(yǔ)文課本來(lái)以為會(huì)困倦，可當(dāng)李天嵩老師神采奕奕走上講臺(tái)開(kāi)始朗誦朱自清的《春》，我們的困倦一下子跑光了，跟天嵩老師一起踏入了一片春日光景之中：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)天清晨，是葉梅老師的女高音講解數(shù)學(xué)課，那清晰的思維，清泉般的嗓音，讓我不得不認(rèn)真傾聽(tīng)啊.........可我的平面幾何第一學(xué)期沒(méi)學(xué)好，考了個(gè)不及格。自慚形穢的我，晚上在家打開(kāi)幾何作業(yè)的時(shí)候，百思不得其解，因?yàn)槿~梅老師住鄰居，我終于鼓起勇氣敲開(kāi)老師的門去請(qǐng)教她，老師春風(fēng)滿面地講了幾道典型幾何題，這大大鼓勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)，天天向上的斗志！ 直接的好結(jié)果就是我在平面幾何期末考試中從期中的37分躍升至了107分的好成績(jī)。葉梅老師也特別高興，她在學(xué)校的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上直接用女高音唱了一首歌，博得一片雷鳴般的掌聲！</p><p class="ql-block"> 費(fèi)淑琴老師是我美好記憶中的重要片段，她教我們數(shù)學(xué)課的時(shí)候，像個(gè)慈祥的媽媽，帶著她那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)型，精神抖擻登上了講臺(tái)， 她清晰的講解著每一道數(shù)學(xué)題，我們的注意力不能離開(kāi)講臺(tái)，也不愿離開(kāi)講臺(tái)，最后，她還留了點(diǎn)時(shí)間，想整個(gè)跨學(xué)科教學(xué)----教我們?nèi)绾斡洃浻⒄Z(yǔ)單詞哈哈！ 她說(shuō)背英語(yǔ)單詞可以整整趣味記憶，編故事，找規(guī)律， 比如“Thank you very much” 可以編成“三顆油喂蕊馬吃”....</p><p class="ql-block"> 多年后，我從外貿(mào)行業(yè)轉(zhuǎn)行到教育行業(yè)，在天津惠靈頓國(guó)際學(xué)校接受嚴(yán)格的英語(yǔ)教學(xué)、雙語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)的時(shí)候，找到了西方母語(yǔ)英語(yǔ)單詞趣味記憶的科學(xué)體系，終于得費(fèi)淑琴老師所愿，把一整套的基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)--趣味單詞記憶體系從天津惠靈頓國(guó)際學(xué)校帶回寧河家鄉(xiāng)并結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際編輯整理成了學(xué)生的課后英語(yǔ)單詞練習(xí)冊(cè)，如此能讓更多的學(xué)生獲益！ 在費(fèi)老師離世前一年，我不知怎的一定要去見(jiàn)一面，帶著鮮花和禮物登門去看看她老人家，見(jiàn)面的時(shí)候她很激動(dòng)，我鼓勵(lì)她好好養(yǎng)病，努力好好活著，努力實(shí)現(xiàn)人生百年，甚至一百二十年的長(zhǎng)壽目標(biāo)！可惜病魔還是把她老人家?guī)ё吡?.......在她長(zhǎng)期與病魔做斗爭(zhēng)的這些年，她心心念念的蘆臺(tái)一中、寧河區(qū)的教育事業(yè)是她的精神支柱，她親自帶領(lǐng)培養(yǎng)的一屆又一屆的學(xué)生，都被她看成自己的兒女，帶著愛(ài)心智慧盼望來(lái)哺育！她愿做我們腳前的燈，路上的光.......她也確實(shí)做到了 ......她的節(jié)假日都用來(lái)接待學(xué)生們，義務(wù)給學(xué)生補(bǔ)課，學(xué)校的百年校慶她也拄著拐杖奔波忙碌。</p><p class="ql-block"> 教書(shū)育人，做光做鹽，做好園丁........看桃李芬芳，英華滿枝！</p><p class="ql-block"> 老一輩蘆臺(tái)一中教師的教育家精神源于深厚的家國(guó)情懷和她們建國(guó)初期從小在紅旗下所接受的圣潔美好教育，基于她們正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀?！昂霌P(yáng)教育家精神，重燃蘆中教育燈火”，在當(dāng)今社會(huì)有著極其重要的意義.........很多家長(zhǎng)，學(xué)生都被手機(jī)網(wǎng)絡(luò)捆綁，渾渾噩噩度日，娛樂(lè)至死，很多學(xué)生的業(yè)余時(shí)間沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴，更沒(méi)有書(shū)籍在手，只有手機(jī)為伴。在貪腐之風(fēng)盛行，甚至已經(jīng)滲入到教育產(chǎn)業(yè)中的社會(huì)背景下，教育行業(yè)也需要凈化和圣化........ 我們?cè)敢再M(fèi)淑琴老師為代表的教育家精神生生不息，代代相傳！愿百年蘆中教育燈火不滅，愿百年蘆中名聞天下，鮮花爛漫，碩果累累......</p><p class="ql-block"> 作者簡(jiǎn)介:李鳳禎，曾用名李鳳健，蘆臺(tái)一中 1990級(jí)畢業(yè)生。畢業(yè)后考入南開(kāi)大學(xué)分校檔案系秘書(shū)學(xué)專業(yè)。曾就職于天津汽車工業(yè)集團(tuán)下屬公司總經(jīng)理辦公室。后轉(zhuǎn)入天津鋼鐵外經(jīng)貿(mào)行業(yè)天津友發(fā)鋼管集團(tuán)外貿(mào)公司從事外經(jīng)貿(mào)和英語(yǔ)翻譯工作。2011年進(jìn)入非洲國(guó)家塞拉利昂駐華使館文化商務(wù)合作處任職一等秘書(shū)，同一年在塞拉利昂駐華大使推薦下進(jìn)入天津惠靈頓國(guó)際學(xué)校從事英語(yǔ)教學(xué)工作，2019年底回寧河支持寧河教育。先后在橋北實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)教學(xué)組，華鼎人才等教育機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作。</p>