<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 今早大課間，當(dāng)同學(xué)們紛紛奔向跳棕扇舞的隊(duì)列時(shí)，我跨上書(shū)包，獨(dú)自走向教學(xué)樓后的花壇。</span></p> <p class="ql-block"> 那一刻，仿佛整個(gè)喧囂的校園都退去，只留下我與一片盛放的秋意靜靜相對(duì)?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”怕亦如此。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 花壇中，一簇簇金黃的菊花開(kāi)得正盛?；ò陮訉盈B疊，如絲絨般柔密，中心漸深的花蕊與外層明亮的黃形成微妙的層次，晨露未晞，水珠輕掛瓣尖，晶瑩剔透。綠葉鋸齒分明，襯得花朵愈發(fā)鮮亮，紅褐土壤與散落石子更添野趣。</span></p> <p class="ql-block"> 在鋼筋水泥旁悄然綻放，陽(yáng)光柔和灑落，光影交錯(cuò)間，整片花海仿佛在低語(yǔ)，訴說(shuō)著秋日獨(dú)有的溫潤(rùn)與豐盈。這景致雖非名園勝跡，卻自有其樸拙之美，恰如《禮記·月令》所載：“季秋之月，菊有黃華”，應(yīng)時(shí)而綻，自成風(fēng)雅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 靜立其間，不覺(jué)久矣。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">所謂旅行，未必遠(yuǎn)行；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;"> 一隅清幽，亦可寄情。</span></p>