<p class="ql-block">賞評(píng)文友董倜老師現(xiàn)代詩(shī)歌</p><p class="ql-block"> 系列作品有感（之一）</p><p class="ql-block"> 文/吳建華</p><p class="ql-block"> 董倜老師的近年現(xiàn)代詩(shī)選編之一，收錄20首詩(shī)作，以五大主題鋪展抒懷。詩(shī)歌創(chuàng)作猶如一幅色彩斑斕的畫卷，以豐富的題材、細(xì)膩的筆觸和真摯的情感，勾勒出生活與自然的萬(wàn)千景象，字里行間蘊(yùn)含著對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)勞動(dòng)者、對(duì)自然的熱愛(ài)，以及對(duì)人生的思考與感悟 。</p><p class="ql-block"> 一、歌頌故鄉(xiāng)</p><p class="ql-block">在歌頌故鄉(xiāng)的作品中，董倜以熾熱的筆觸描繪著鞍山的山山水水與人文風(fēng)情?！段覑?ài)你，大美鞍山》《我愛(ài)你，大美千山》如同獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的深情告白，將鞍山的壯美與千山的靈秀化作綿長(zhǎng)的詩(shī)句，讓人感受到詩(shī)人對(duì)這片土地深沉的眷戀。《鞍鋼放歌》則以工業(yè)脈搏為韻腳，展現(xiàn)出鋼鐵之城的雄渾力量，既見(jiàn)證了城市的發(fā)展，也承載著一代人的記憶。而《故鄉(xiāng)的云》《故鄉(xiāng)的雨》，通過(guò)細(xì)膩的自然意象，將鄉(xiāng)愁揉碎在云卷雨落之間，借景抒情，勾起人們對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)盡思念。這些作品是詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深情禮贊，也是一曲曲縈繞心頭的鄉(xiāng)情戀歌。</p><p class="ql-block"> 二、歌頌普通勞動(dòng)者</p><p class="ql-block"> 在歌頌普通勞動(dòng)者的篇章里，董倜用詩(shī)歌為勞動(dòng)者立傳?！冻鞘忻廊輲煛肪劢弓h(huán)衛(wèi)工人，以樸實(shí)的文字刻畫他們?cè)诔筷啬荷心瑒谧鞯纳碛?，贊頌他們用汗水換來(lái)城市整潔的奉獻(xiàn)精神；《老師，我想對(duì)您說(shuō)》則飽含對(duì)教師的感恩與敬意，通過(guò)質(zhì)樸的語(yǔ)言，將教師育人不倦的高尚品格娓娓道來(lái)。詩(shī)人以敏銳的觀察力捕捉平凡勞動(dòng)者的閃光點(diǎn)，讓讀者在字里行間看到他們平凡工作背后的偉大，傳遞出對(duì)勞動(dòng)者的尊重與贊美，彰顯了勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的深刻主題。</p><p class="ql-block"> 三、歌頌大自然</p><p class="ql-block"> 董倜筆下歌頌大自然的作品，充滿了靈動(dòng)的詩(shī)意與生命的哲思?！蹲咸倩ㄩ_(kāi)》描繪出藤蔓間綻放的絢爛，傳遞出盎然生機(jī)；《水中殘荷》則以殘敗之景，訴說(shuō)著生命的堅(jiān)韌與輪回。《飄落的梨花》《梨花抒懷》借梨花的飄零與綻放，寄托對(duì)時(shí)光流轉(zhuǎn)、美好易逝的感慨?！端{(lán)色的夢(mèng)》用夢(mèng)幻般的色彩，編織出對(duì)自然的憧憬；《燕子歸來(lái)》《湖邊的老樹(shù)》《我和我的春天》等作品，將自然景象與個(gè)人情感相融合，從燕子的歸巢感悟時(shí)光更迭，從老樹(shù)的滄桑品味歲月沉淀，在春天的氣息中尋找生命的希望。這些詩(shī)歌宛如一幅幅精美的自然畫卷，展現(xiàn)了大自然的神奇與美麗，也讓讀者在詩(shī)的意境中感受與萬(wàn)物共鳴的詩(shī)意棲居。</p><p class="ql-block"> 四、哲理詩(shī)</p><p class="ql-block"> 哲理詩(shī)《這扇門》雖僅有簡(jiǎn)短題目，卻給人留下無(wú)盡遐想空間。這扇門或許是現(xiàn)實(shí)與理想的分界，是未知世界的入口，亦或是心靈深處的枷鎖與解脫。詩(shī)人以極簡(jiǎn)的表達(dá)，引發(fā)讀者對(duì)人生境遇、選擇與突破的深度思考，讓詩(shī)歌跳出具象的描繪，上升到哲學(xué)思辨的高度，用含蓄而深邃的方式啟迪讀者對(duì)生命本質(zhì)和生活意義的探索?！秾W(xué)會(huì)等待》同樣充滿哲思，詩(shī)人以細(xì)膩筆觸詮釋等待背后的耐心、希望與成長(zhǎng)，引發(fā)讀者對(duì)生活節(jié)奏與人生智慧的思索。</p><p class="ql-block"> 五、抒發(fā)情感</p><p class="ql-block"> 《窗口情思》作為抒發(fā)情感的作品，以“窗口”為獨(dú)特視角，將內(nèi)心的思緒與窗外的世界相聯(lián)結(jié)。或許是透過(guò)窗口凝望遠(yuǎn)方，思念遠(yuǎn)方的人；或許是在窗邊獨(dú)坐，追憶往昔的歲月。窗口成為情感的載體，詩(shī)人將細(xì)膩復(fù)雜的情感如抽絲剝繭般融入字里行間，以含蓄委婉的筆觸，勾勒出心靈深處的隱秘角落，讓讀者在詩(shī)中找到情感共鳴，感受到那一份難以言說(shuō)卻又真實(shí)存在的情思?！锻甑臅r(shí)光》則是對(duì)純真歲月的深情回望，詩(shī)人用靈動(dòng)文字重現(xiàn)童年嬉戲、幻想等場(chǎng)景，喚起讀者對(duì)往昔的懷念，帶來(lái)溫暖的情感觸動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 董倜的詩(shī)歌作品，憑借其多元的題材、真摯的情感和深刻的思考，展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。無(wú)論是對(duì)故鄉(xiāng)的深情、對(duì)勞動(dòng)者的贊美，還是對(duì)自然的感悟、對(duì)哲理的探索以及情感的抒發(fā)，都在詩(shī)歌中得到了生動(dòng)的呈現(xiàn)，為讀者帶來(lái)豐富的審美體驗(yàn)與精神啟迪。</p><p class="ql-block">2025·10·19</p>