<p class="ql-block"><b>昵稱：劉麗</b></p><p class="ql-block"><b>美篇號(hào)：61047941</b></p><p class="ql-block"><b>圖片：網(wǎng)絡(luò)</b></p> <p class="ql-block"><b>我商海浮沉二十多載，五年前，我放慢了腳步，離開(kāi)了商場(chǎng)，每天開(kāi)車(chē)接送我的雙胞胎寶貝孫子孫女上學(xué)。</b></p> <p class="ql-block"><b>每天清晨，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在他們家小區(qū)門(mén)前，載著這對(duì)活潑的小家伙駛向?qū)W校。</b></p><p class="ql-block"><b>到了學(xué)校，我習(xí)慣性地左手牽起孫女的手，右手拉起孫子的手，陪他們走過(guò)那段不長(zhǎng)的人行道，送他們走進(jìn)校園。我站在校門(mén)口，看著他們走進(jìn)教學(xué)樓，我才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。</b></p><p class="ql-block"><b>站在校門(mén)前的這一刻，我的思緒總會(huì)飄回到四十年前，那個(gè)充滿青春活力的難忘經(jīng)歷。</b></p> <p class="ql-block"><b>那是八十年代，我滿懷憧憬地走進(jìn)了一所小學(xué)，做了一名光榮的人民教師。年輕的我，朝氣蓬勃，對(duì)教育事業(yè)充滿了熱情。</b></p> <p class="ql-block"><b>記得第一天我走進(jìn)教室時(shí)，四十多雙眼睛齊刷刷地看著我。他們的眼神里有好奇、有期待，還有一絲膽怯。我有點(diǎn)緊張，深吸了一口氣，在黑板上寫(xiě)下自己的名字，介紹自己：“同學(xué)們好，我是你們的新班主任，我叫劉麗?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b>我接手的是二年級(jí)，前任班主任老師已經(jīng)五十多歲，即將退休。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)班挺好的，就是缺少朝氣。你年輕，有活力，一定能把這個(gè)班帶好?！?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b>我決定從改變班級(jí)氛圍開(kāi)始。每天課間，我都會(huì)帶著學(xué)生們到操場(chǎng)上圍成一個(gè)大圓圈，教他們跳舞唱歌。當(dāng)時(shí)在我們學(xué)校前所未有，我們一邊唱一邊跳，引得其他班級(jí)的學(xué)生都過(guò)來(lái)圍觀。</b></p><p class="ql-block"><b>?慢慢地，學(xué)生們臉上的笑容多了，上課也更專注了。</b></p> <p class="ql-block"><b>我非常熱愛(ài)我的教師職業(yè)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勤奮努力工作，年輕有活力，想法也超前。</b></p><p class="ql-block"><b>短時(shí)間內(nèi)就給班級(jí)帶來(lái)很大的改變，期末考試時(shí)，我們班的平均分從年級(jí)倒數(shù)躍升到了第三名。校長(zhǎng)在大會(huì)上特別表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我給學(xué)校帶來(lái)了新氣象。同時(shí)也得到了學(xué)生及家長(zhǎng)們的認(rèn)可。</b></p> <p class="ql-block"><b>在我做老師的過(guò)程中，有兩件事讓我記憶深刻。</b></p><p class="ql-block"><b>我的班級(jí)有一個(gè)小男生，個(gè)子矮矮的，走路歪歪扭扭，衣服穿的也不利索，二年級(jí)了還流鼻涕。</b></p><p class="ql-block"><b>有幾次我發(fā)現(xiàn)他上課注意力不集中，有時(shí)還說(shuō)話。我請(qǐng)他的家長(zhǎng)到學(xué)校，和家長(zhǎng)溝通后才知道，這名學(xué)生的媽媽已經(jīng)去世幾年。他還有個(gè)妹妹在我們學(xué)校一年級(jí)上學(xué)，爸爸每天上班，起早貪黑沒(méi)有時(shí)間照顧兩個(gè)孩子。后來(lái)就給他們找了個(gè)繼母，結(jié)果繼母又帶來(lái)兩個(gè)孩子，根本沒(méi)有時(shí)間和精力照顧他們小哥倆。最后這個(gè)家人愧疚的說(shuō)：“都是我的責(zé)任，我兒子不但要照顧好自己，還要照顧好妹妹，每天領(lǐng)著她上學(xué)放學(xué)。”</b></p><p class="ql-block"><b>我知道情況后和這名學(xué)生進(jìn)行了一次深入的溝通，先給予他肯定，再指出不足。我對(duì)他說(shuō)：“你真的很聰明，也很有責(zé)任心，老師相信你，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的教育引導(dǎo)和他自己的努力，這名學(xué)生和之前判若兩人。穿衣整潔，走路抬頭挺胸，鼻涕也沒(méi)了，最主要的是學(xué)習(xí)成績(jī)提高很多，班級(jí)每次測(cè)驗(yàn)都名列前茅。</b></p><p class="ql-block"><b>老師給予一個(gè)學(xué)生的肯定，是對(duì)學(xué)生最大的鼓勵(lì)，也大大的增加了他的自信心。</b></p> <p class="ql-block"><b>我們班還有一個(gè)男生，作業(yè)不寫(xiě)，話也說(shuō)不清，上課隨便講話，有時(shí)還起來(lái)走動(dòng)，特別影響課堂紀(jì)律，影響我的教學(xué)。批評(píng)他沒(méi)用，我非常的生氣，就去找校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)，請(qǐng)您把這名學(xué)生調(diào)到其它班級(jí)，我真的盡力了，實(shí)在是管不了了?！敝笪抑浪拿妹靡苍谖覀儼?，我跟她講回家告訴你的家長(zhǎng)，讓他們好好管管你哥哥，結(jié)果沒(méi)用。</b></p><p class="ql-block"><b>那是我第一次去家訪，到他家后我看到家里條件非常不好，他的爸爸媽媽都是本分人，一直跟我賠禮道歉：“對(duì)不起，老師，給您添麻煩了?！蔽腋膵寢屨f(shuō)，如果他學(xué)習(xí)再跟不上就降級(jí)吧。他媽媽這才跟我說(shuō)了實(shí)話：“老師，我就不瞞您了，我兒子智商有點(diǎn)問(wèn)題，已經(jīng)降了一級(jí)，現(xiàn)在跟妹妹在一個(gè)班還有個(gè)照應(yīng)。”</b></p><p class="ql-block"><b>我了解情況后改變了態(tài)度，也改變了方法，跟他慢慢的講道理，讓他聽(tīng)老師的話，不要影響其它同學(xué)聽(tīng)課。他能聽(tīng)得懂，上課不講話了，作業(yè)也能寫(xiě)了。我發(fā)現(xiàn)他還聰明了很多，能和我溝通，說(shuō)話也清晰了很多。</b></p><p class="ql-block"><b>當(dāng)他有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我就給予表?yè)P(yáng) 。讓他像個(gè)正常的孩子一樣學(xué)習(xí)和生活，能自食其力，希望他長(zhǎng)大以后能成為有用之人。</b></p> <p class="ql-block"><b>做為老師，責(zé)任和理智，理解和耐心都非常的重要，我不會(huì)放棄任何一名學(xué)生，也不會(huì)讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)。我現(xiàn)在特別的為我當(dāng)時(shí)的做法感到欣慰，如果我沒(méi)有耐心細(xì)致的對(duì)待這兩名學(xué)生，我都不敢想像他倆的未來(lái)是什么樣子。</b></p><p class="ql-block"><b>在我決心要做一名優(yōu)秀的教師時(shí)，因?yàn)槲艺f(shuō)話多，沒(méi)有保護(hù)好嗓子，嗓子痛到說(shuō)不出來(lái)話，嚴(yán)重到不能正常上課。我的學(xué)生們跟我感情特別深，雖然我只教了他們兩個(gè)學(xué)期。在我生病期間學(xué)生們?nèi)ノ壹铱次遥麄冏吆笪野l(fā)現(xiàn)他們給我?guī)Я艘恍┬《Y物，最讓我感動(dòng)的是還給我寫(xiě)了一封信，有一句話我到現(xiàn)在還記得，就是“老師為了我們都累病了，老師，您辛苦了”。</b></p><p class="ql-block"><b>在醫(yī)院治療了一段時(shí)間也不見(jiàn)效果，醫(yī)生跟我講，這是老師的職業(yè)病，聲帶小結(jié)，如果發(fā)展嚴(yán)重，可能要失聲。因?yàn)槲疫€年輕，考慮到以后的健康，所以我決定要換職業(yè)。</b></p><p class="ql-block"><b>當(dāng)了一年老師的我，忍痛割愛(ài)，不得不離開(kāi)我非常熱愛(ài)的教育事業(yè)。我的學(xué)生們知道我要離開(kāi)學(xué)校，都舍不得讓我走，有幾個(gè)學(xué)生都哭了。</b></p> <p class="ql-block"><b>如今，四十年過(guò)去了，我每天站在校門(mén)口，看著孫子孫女走進(jìn)校園，我仿佛看到了那些曾經(jīng)在我呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子們。雖然我的教師生涯只有短短一年，但這段經(jīng)歷教會(huì)了我什么是責(zé)任，什么是愛(ài)心，什么是永不放棄的教育精神。</b></p> <p class="ql-block"><b>我知道，每一個(gè)孩子都是一顆種子，需要用心澆灌，用愛(ài)呵護(hù)。而我，雖然已經(jīng)不再是老師，但那份對(duì)孩子的愛(ài)，那份教育的情懷，將伴隨我的一生。</b></p>