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以得失為筏 渡成長之河——高考作文訓練文章選讀

只為伊人

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 徐志摩在給梁啟超的信件中有這樣一句話“得之,我幸;失之,我命”,意思是“得到了某樣東西,是我的幸運,得不到,則是命該如此?!痹S多年輕人,則倡言:“得之,我命;失之,我幸”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800字。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">例文(一)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 以得失為筏,渡成長之河</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 徐志摩輕嘆“得之,我幸;失之,我命”,將得失視作命運的饋贈與安排,盡顯豁達超脫;而當下許多年輕人高呼“得之,我命;失之,我幸”,把得到當作努力的必然,將失去視為幸運的轉(zhuǎn)折,洋溢著進取與樂觀。兩種觀點,看似迥異,實則共同勾勒出面對得失應有的智慧姿態(tài)——以得失為筏,渡成長之河。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  坦然接納失,困境尋新生?!笆е?,我命”并非消極認命,而是以平和之心接納失去。人生之路,布滿荊棘,失去在所難免。蘇軾一生宦海沉浮,多次被貶,仕途的失意如陰云籠罩。然而,他并未沉溺于失去的痛苦,而是坦然接受命運的安排?!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,在黃州的山水間,他尋得了內(nèi)心的寧靜;在惠州的荔枝林中,他品出了生活的甘甜;在儋州的蠻荒之地,他傳播著文化的火種。蘇軾以豁達的胸懷接納仕途的失去,卻于困境中開拓出一片新的精神天地,讓生命綻放出別樣的光彩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  同樣,史鐵生在最狂妄的年紀失去了雙腿,人生瞬間跌入黑暗的深淵。但他沒有被失去的痛苦擊垮,而是坦然面對命運的不公?!八朗且患槐丶庇谇蟪傻氖?,死是一個必然會降臨的節(jié)日”,他以深刻的思考和樂觀的心態(tài)接納身體的殘缺,在輪椅上用文字書寫著對生命的熱愛與敬畏。他的作品如一束光,照亮了無數(shù)人前行的道路,也讓自己在失去中獲得了永恒的價值。接納失去,是一種勇氣,更是一種智慧,它能讓我們在困境中保持清醒,于絕境中尋得新生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  積極爭取得,奮進鑄輝煌?!暗弥?,我幸”強調(diào)珍惜得到的幸運,而“得之,我命”則凸顯了主動爭取、積極作為的精神。人生不應被動等待命運的垂青,而應主動出擊,以不懈的努力去爭取想要的東西。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  袁隆平院士一生致力于雜交水稻的研究,為了實現(xiàn)“把飯碗掌握在中國人自己手上”的夢想,他幾十年如一日地扎根田間地頭。他不顧烈日的暴曬和蚊蟲的叮咬,反復試驗,不斷探索。經(jīng)過無數(shù)次的失敗與挫折,他終于成功培育出高產(chǎn)的雜交水稻,解決了數(shù)億人的溫飽問題。袁隆平用自己的行動詮釋了“得之,我命”的內(nèi)涵,他的成功并非偶然,而是源于他對夢想的執(zhí)著追求和不懈努力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  “天問一號”探測器成功著陸火星,背后是無數(shù)科研人員的日夜奮戰(zhàn)。他們面對技術難題和國際競爭的壓力,沒有退縮,而是以堅定的信念和頑強的毅力,攻克了一個又一個難關。正是他們的積極爭取和努力拼搏,才讓中國在航天領域取得了舉世矚目的成就,實現(xiàn)了從跟跑到并跑、領跑的跨越。積極爭取得,是一種擔當,更是一種力量,它能讓我們在奮進中鑄就輝煌,實現(xiàn)人生的價值。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  平衡得失心,從容譜華章。得與失,是人生的兩面,相互依存,不可分割。我們不能只看重得到而忽視失去,也不能因害怕失去而放棄爭取。真正的智慧,在于平衡得失心,以從容的心態(tài)面對人生的起起落落。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  陶淵明在官場與田園之間做出了選擇,他放棄了仕途的榮華富貴,卻得到了內(nèi)心的寧靜與自由?!安删諙|籬下,悠然見南山”,他在田園生活中找到了生命的真諦,以淡泊名利的心態(tài)譜寫了一曲悠然的人生樂章。而范仲淹則“不以物喜,不以己悲”,無論身處順境還是逆境,都能保持一顆平常心。他在朝堂上積極進諫,為百姓謀福祉;在被貶時,依然心系天下,寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句。他們都在得失之間找到了平衡,以從容的姿態(tài)書寫了精彩的人生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  “是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!比松缫粓雎L的旅程,得與失只是途中的風景。讓我們以坦然之心接納失去,以積極之態(tài)爭取得,平衡得失心,于從容中譜寫屬于自己的華章,以得失為筏,渡過成長的河流,駛向成功的彼岸。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">例文(二)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 得失逆轉(zhuǎn)見真境</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 徐志摩先生“得之我幸,失之我命”的低語,如秋葉之靜美,浸潤著對命運軌跡的虔敬追隨;而當下青年“得之我命,失之我幸”的宣言,則似春雷乍響,迸發(fā)出對生命價值的主動定義。這看似簡單的詞序易位,非止于文字游戲,實則是從古典“安命”哲思向現(xiàn)代“立命”精神的一次靈魂躍遷,映照出時代天幕下個體與存在關系的深刻重構(gòu)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  傳統(tǒng)語境中,“得失”常被嵌入“天命”的宏偉敘事。徐氏之言,其精神根系深植于古老土壤——“死生有命,富貴在天”的千年回響,早已將個體生命的軌跡編織進宇宙秩序的經(jīng)緯。莊子鼓盆而歌,看似齊物逍遙,其“安時而處順”的底色,仍是對無形命運巨手的沉默臣服。屈原行吟澤畔,叩問蒼天,所求無非是將其理想重新納入既定軌道的運行。此非消極,而是在認知邊界森嚴的時空里,靈魂為尋求安寧而淬煉出的生存智慧,一種與不可抗力和解的優(yōu)雅姿態(tài)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  然而,青年話語的倒置,卻如利刃劃破這層古老幕布?!暗弥颐?,此“命”已非外在賜予,而是自我意志鑄就的必然——我之所得,非天恩浩蕩,乃是我砥礪前行、命運自主的應有之果。更驚世駭俗的是“失之我幸”,他們將“失去”這曾令人黯然神傷的生命刻痕,重新賦意為“幸運”的別樣恩典。這份“幸”,是存在主義式的覺醒:個體并非被動承載意義的容器,而是主動鑄造意義的熔爐。當既定目標如晨露消散,往往為靈魂開辟更廣闊的曠野;當世俗尺度下的“失去”發(fā)生,常迫使生命剝離表象,直面存在本真。屈原若見放逐而成《離騷》,司馬遷忍辱而著《史記》,其“失”與“不幸”,在歷史回望中,不正是淬煉不朽的“幸”嗎?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  這得失觀的嬗變,非對傳統(tǒng)智慧的全然背棄,而是螺旋式上升的哲學揚棄。它汲取了傳統(tǒng)中“知止而后有定”的澄明,卻摒棄了其將價值根源全然外化的依附性。青年一代以“立命”取代“安命”,勇毅地將衡量意義的權柄收歸己手。這既是對瞬息萬變、機遇與挑戰(zhàn)并置的時代氣質(zhì)的敏銳回應,亦是對個體獨特性與選擇自由的高亢宣言。他們深知,人生真正的凱旋,不在于是否握住了期待中的獎賞,而在于無論得之失之,都能在過程中雕琢自我,賦予每一刻無可替代的光輝。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  徐志摩的嘆息與青年的吶喊,共同勾勒出生命辯證法的深邃圖景。在“得”與“失”的永恒變奏中,重要的或許既非盲目樂觀,亦非消極順應,而是懷揣“逆旅主人”的清醒與勇毅——認清命運河流的深不可測,卻能以主動之槳,航向自我定義的彼岸。當每一個靈魂都能在得失之間成為意義的創(chuàng)造者,而非命運的承受者,人類精神的星空便永遠不會有黯淡的時刻,每一滴淚水與歡笑都將凝結(jié)為存在之書上最鏗鏘的注腳。</span></p>