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采風(fēng)九日記 十七人的足跡

張翠英

<p class="ql-block">　　我們跟著八十歲的張老師看世界，他永遠(yuǎn)走在隊伍最前面，腳步不亞于年輕人，這股勁頭太讓人佩服！</p> <p class="ql-block">陽光灑在開闊的棉花田地里，白色的棉朵像云朵般鋪滿田間。大家三五成群，站在棉田的小徑上，身后是望不到邊的棉田，微風(fēng)拂過，棉絮輕輕搖動像是在歡迎我們的到來。</p> <p class="ql-block">李園莉老師退休后，結(jié)緣老年大學(xué)攝影班。她以熱忱赴熱愛，在光影中深耕不綴，練就超強(qiáng)攝影技藝。也許在幼兒園任教時溫柔底色，說話軟糯清甜，宛如少女般靈動，唱起歌來更是甜潤悅耳。 歲月沉淀的從容與雅致，活成了退休生活最美的模樣。</p> <p class="ql-block">七十多歲的蘭老師，陪著我們踏秋采風(fēng)， 他鬢染霜華，卻精氣神十足。舉著相機(jī)追著光影走，腳步穩(wěn)健不遜少年。鏡頭起落間，盡顯專業(yè)與執(zhí)著，那股不服年輕人的勁頭，確實讓人敬佩，也成了采風(fēng)路上最動人的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">我們一塊站在大型土雕前合影，臉上洋溢著輕松的笑容。這樣的場景不僅記錄了彼此的陪伴，也展現(xiàn)了與自然藝術(shù)共處的愜意時刻。簡單的合影，卻藏著最真實的快樂。</p> <p class="ql-block">苗老師 鏡頭下藏著真功夫！人物鮮活有神，景物清透靈動，萬物皆被定格的細(xì)膩好看，每幀畫面都透著專注與熱愛，清晰質(zhì)感里滿是歲月沉淀的專業(yè)，太絕了。</p> <p class="ql-block">黃秀仁老師 攝影技術(shù)精湛，鏡頭下的光影構(gòu)圖顯功力，每幅作品都藏著巧思。她待人熱情暖心，總愿分享拍攝心得，用專業(yè)與善意感染著身邊人，讓攝影之路滿是溫情，也讓這份熱愛更有溫度。</p> <p class="ql-block">呂玉霞老師，退休后深耕攝影班，更帶著不缺風(fēng)骨前行。早年意外導(dǎo)致腿疾，卻未阻止她逐光的腳步——九天的采風(fēng)，她步履雖緩，卻一個景點未落下。鏡頭里的風(fēng)景動人，鏡頭后的她更顯堅韌，讓我佩服，她用行動詮釋著對生活的熱愛與執(zhí)著。</p> <p class="ql-block">張力老師，投入攝影班學(xué)習(xí)兩年的時間，他拍出來的人，景、物兼具溫度與質(zhì)感，構(gòu)圖精巧 光影動人?；字耆詽撔你@研，用熱愛與堅持追趕光影，每一張作品都藏著不服老的熱忱，著實令人敬佩！</p> <p class="ql-block">張文玉老師 八十一歲的高齡，陪伴我們看世界，銀發(fā)映景，快門捕光，鏡頭不服輸，精氣神太動人！鏡頭里藏著對生活的熱愛，言談間滿是溫和，看著他專注拍攝的模樣，滿是感動與敬佩，真正是采風(fēng)路上的活力榜樣。</p> <p class="ql-block">張翠英——我自己，所有默默的堅持， 終會在時光里開花， 致每一個不辜負(fù)日子的自己。人的生活應(yīng)該像這流水，既要奔涌向前， 也要懂得隨遇而安。你用雙手編織生活的紋理，也用腳步丈量自由的邊界。不必追趕別人的花期， 你自有你的時序； 而那些空白的日子， 就用來在風(fēng)里寫詩，在水邊聽潮。這大概就是最好的狀態(tài)—— 既有直面瑣碎的勇氣， 也有擁抱詩意的底氣，這就是我想要的生活。</p> <p class="ql-block">郭愛萍老師，性情溫柔善良，不多言語卻藏著細(xì)膩心意，作為攝影班學(xué)員，她以鏡頭為筆， 將眼中的人，景、物定格成活靈活限。每一幅作品都透著純粹與美好，恰如她本人，沉靜溫婉，在無聲中傳遞著對生活的熱愛。</p> <p class="ql-block">閆奮清 是這次旅行中最年輕的一位隨行伙伴。她平易近人，待人熱情似火，笑容溫和又真誠?？偰芸焖倮舜司嚯x，用爽朗與暖意點綴旅途，讓這場同行路充滿舒心與歡樂。</p> <p class="ql-block">我們舞蹈五班的班長——宋香梅，和我結(jié)伴同行，跟隨攝影班出去采風(fēng)旅行。她責(zé)任心強(qiáng)，人在外面，心系班里。舞蹈賦予她的活動與骨子里的擔(dān)當(dāng)相融，她不僅是舞臺上強(qiáng)者，更是采風(fēng)路上溫暖可靠的同行者。</p> <p class="ql-block">`王桂蘭老師，這次采風(fēng)第一次相遇也相識，她落落大方，待人熱忱暖心。與人相處溫和有禮，談吐間竟是從容氣度。同時更有著出眾的攝影技巧。鏡頭下的畫面精準(zhǔn)靈動 盡顯功底。溫和品性搭配精湛技藝，讓她成為采風(fēng)路上自帶光芒的伙伴。</p> <p class="ql-block">王春玲老師，活成了優(yōu)雅的模樣！愛照相，人美歌甜，每次采風(fēng) 總帶著最時尚的衣服。鏡頭前她穿搭亮眼，笑容明媚；歌聲里，婉轉(zhuǎn)清甜。歲月從未減其光彩，反而沉淀出獨特韻味，用熱愛與精致詮釋著女人最美的模樣。</p> <p class="ql-block">沈慧芳老師 今年66歲，賢淑善良好學(xué)上進(jìn)。攝影班里她勤練不輟，拍片是專注投入鏡頭里的人，景、物皆鮮活有韻。這份花甲之年仍深耕熱愛的敬業(yè)模樣，成了班里最動人的榜樣！</p> <p class="ql-block">采風(fēng)路上，兩對夫妻相攜而行，更有同伴同德的暖心照應(yīng)。溫柔呵護(hù)融在眉眼，默契照應(yīng)藏在腳步，雙向奔赴的暖意，成了旅途中最動人的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">曹培杰是鮮梅的踏實后盾，采風(fēng)路上不多言不多語卻事事上心，全程默默提包陪伴妻子，妻子無拘無束地盡情拍照，那份藏在無語里的體貼與靠譜，正是老實人最動人的閃光點。</p> <p class="ql-block">攝影老師們 肩扛長焦，胸前照相機(jī)垂掛，身姿挺拔，目光可愛，盡顯颯爽氣場?？扉T輕響 定格下這份對′光影的執(zhí)著默契，每一幀都是專業(yè)與熱愛交織的帥氣模樣。</p> <p class="ql-block">張鮮梅妹妹，她性格活潑開朗，愛說愛笑，車內(nèi)，車外都能給大家?guī)須g聲笑語，我們也感覺不到一絲絲的疲憊，作為攝影愛好者，她用鏡頭捕捉生活的點滴，作品滿是鮮活氣息，既感染著身邊人，也讓她們的攝影之路更具光彩。</p> <p class="ql-block">九天的采風(fēng)，我們行走了四個省，4500多公里。游覽了十來個大景點(不包括小景點)第一天到達(dá)額濟(jì)納旗，游覽了黑水城， 怪樹林 弱水河。</p><p class="ql-block">第二天游覽胡楊林。第三天趕往酒泉市金塔縣的途中，看到大面積棉花招人喜愛，我們下車拍照觀賞。第四天上午游覽嘉峪關(guān)，下午到達(dá)敦煌。第五天觀賞敦煌莫高窟，月亮泉沙漠。第六天趕往祁連山，下午六點到達(dá)。在住宿的樓上拍攝了周圍雪景，好刺激的場景。</p><p class="ql-block">第七天上午，去卓爾山觀景，游玩了半天，下午趕往張掖市。第八天，去七彩丹霞觀景，看到了五顏六色的山景，讓人心曠神怡。流連忘返。下午打道回府返程，晚上十點多抵達(dá)寧夏沙坡頭居住。第九天，吃罷早飯往回返，路過烏海湖拍攝海鷗，看見你手里拿著吃的，就過來捕啄，很好玩。</p><p class="ql-block"> 九天的采風(fēng)之旅，因一群熱愛生活的師生結(jié)伴而熠熠生輝。你們無論年齡大小，都是我敬重的老師，因為我對攝影還一竅不通。你們用細(xì)膩定格美好，憑堅韌踏遍風(fēng)景。有人用熱情溫暖同行，有人以技藝驚艷時光。鏡頭收納山川景致，旅途中沉淀真摯情誼，每一步前行都藏著熱愛，每幀真畫面都印著初心，這場逐光之旅，終將成為難忘的溫暖記憶。</p>