<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">陸偉然①先生賦并序</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孫文</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">乙巳菊月正逢偉然先生九十壽誕，學(xué)生感念洪恩，紛紛以詩(shī)詞聯(lián)曲書(shū)畫(huà)表示祝賀，吾以《壽星明》填詞，而情未盡，遂賦之：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">嗟乎聲聲玉笛，陣陣金風(fēng)。青山藏翠，碧水映紅。秉燭傳薪，擎筆耕耘妙境；栽桃育李，講臺(tái)夙愿殊功。墨痕猶帶書(shū)香之遠(yuǎn)，德譽(yù)長(zhǎng)隨教澤之隆。九秩時(shí)光，相伴芝蘭增壽；千杯美酒，相期松柏高崇。書(shū)畫(huà)詩(shī)詞，瑞氣滿(mǎn)堂之繞；楹聯(lián)散曲，祥煙連日之融。盡吐真情仰北，爭(zhēng)傳心語(yǔ)向東。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">伊昔回眸華發(fā)，當(dāng)欣荔浦鐘靈；舉步壯懷，更仰龍江毓秀。穿林剿匪殺狼，涉水除奸打狗②。一江正義凱歌，半島出師斬獸③。為國(guó)興盛，志業(yè)乃換新；戍邊墾荒，精神乃依舊。篝火熊熊，原中有夢(mèng)煙霞；馬燈燦燦，帳里無(wú)聲星斗。更敬仰本色雕，清風(fēng)守。四時(shí)執(zhí)筆，如涌而甘泉；萬(wàn)物栽詩(shī)，由來(lái)而澤厚。風(fēng)采乃雄心，經(jīng)綸乃妙手。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">而乃云霞作畫(huà)，風(fēng)雨兼程。一支椽筆，百卷大成?！俺岚颉?④歌飛，字里春光爛漫；“向陽(yáng)”花綻，園中柳色縱橫。“彩石”奇思，燦燦連珠妙語(yǔ)；“流云”佳話，依依織錦雅情。集字“格言”潑墨，謀篇“引玉”結(jié)晶。《詩(shī)藝談》藏奧秘，《百靈鳥(niǎo)》解方程。學(xué)富善施，弟子門(mén)前立雪；才高遠(yuǎn)播，尊師壇上揚(yáng)名。不盡珠璣之饗，長(zhǎng)留錦繡之程。欣然數(shù)載江山之詠，樂(lè)甚萬(wàn)般時(shí)代之聲。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">至矣哉無(wú)私磊落，大愛(ài)芬芳。書(shū)山月影，韻海星光。筆底生風(fēng)，仰笑云天問(wèn)道；卷中凝露，看文煙雨巡方。更贊情牽九派，還歌墨灑千章。邂逅期頤嘉瑞，從容鮐背吉祥。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">注釋?zhuān)罕抉壻x依詞林正韻</p><p class="ql-block">① 陸偉然先生，1935年10月生人，筆名白良、夏觀海，廣西荔浦人，壯族，中國(guó)著名詩(shī)人、作家、編輯，曾任黑龍江日?qǐng)?bào)高級(jí)編輯，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)理事，黑龍江省詩(shī)詞學(xué)會(huì)副主席等職。作品涵蓋新詩(shī)、兒童詩(shī)、古典文學(xué)注釋及詩(shī)詞理論。著有兒童作品《向陽(yáng)花開(kāi)》《長(zhǎng)翅膀的歌》；新詩(shī)《流云集》《星星集》《五彩石》；散文隨筆《偉然隨筆》；詩(shī)詞《引玉集》；學(xué)術(shù)上《唐代應(yīng)試詩(shī)注釋》《詩(shī)詞寫(xiě)作奧秘》《百靈鳥(niǎo)》《詩(shī)詞入門(mén)與提高》《詩(shī)藝談》（一二集）《研詩(shī)手記》《論詩(shī)選錄》等多部作品。主編《龍吟集》《太陽(yáng)島詩(shī)詞選》書(shū)法作品《王羲之草書(shū)集字格言》等。</p><p class="ql-block">② 指在原籍參加剿匪鋤奸。</p><p class="ql-block">③ 指抗美援朝參戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">④ “翅膀”為兒童作品《長(zhǎng)翅膀的歌》、“向陽(yáng)”為《向陽(yáng)花開(kāi)》；“彩石”、“流云”為詩(shī)歌《五彩石》《流云集》；“格言”“引玉”為書(shū)法《王羲之草書(shū)集字格言》、詩(shī)詞《引玉集》；《詩(shī)藝談》（一二集）《百靈鳥(niǎo)》。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">壽星明?賀陸偉然先生九十誕辰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">孫文</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">福溢金杯，壽映紅霞，鮐背華光。憶桂林剿匪，丹心礪劍，朝鮮抗美，赤膽揮槍。興凱湖邊，將軍山下，拉起犁鏵墾大荒。躬耕筆，更傳薪授業(yè)，韻滿(mǎn)黌堂。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">尊容矍鑠軒昂。恰菊綻、金秋溢暗香。贊案頭詩(shī)賦，墨痕猶潤(rùn)，階前桃李，雋語(yǔ)凝行。德藝雙馨，聲名遠(yuǎn)播，一曲笙歌呈瑞祥。期頤歲，敬高山松鶴，喜樂(lè)綿長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block">鐵筆書(shū)丹心 長(zhǎng)歌頌德馨</p><p class="ql-block">——孫文先生《陸偉然先生賦并序》賞析</p><p class="ql-block"> 軍楓</p><p class="ql-block"> 孫文先生的《陸偉然先生賦并序》以駢賦體鋪陳深情，既為恩師壽辰恭賀，更以文字定格其九秩人生的精神軌跡。賦作核心主旨貫穿 “頌德、紀(jì)功、致賀” 三重意蘊(yùn)：既贊頌陸偉然先生 “無(wú)私磊落，傳遞對(duì)恩師福壽綿長(zhǎng)的真摯祝愿，字里行間滿(mǎn)含弟子對(duì)師者的敬仰與感念。</p><p class="ql-block"> 一、分層鋪陳的人生畫(huà)卷</p><p class="ql-block"> 賦作以時(shí)空為脈絡(luò)，分四層構(gòu)建起立體豐滿(mǎn)的人物形象，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)且層層遞進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 首段聚焦壽誕之景與師者本色?！奥暵曈竦?，陣陣金風(fēng)” 以清新生動(dòng)的意象開(kāi)篇，勾勒出秋日元?dú)獍蝗坏馁R壽圍；“秉燭傳薪，擎筆耕耘妙境；栽桃育李，講臺(tái)夙愿殊功” 兩句，精準(zhǔn)概括陸先生作為教育者的核心身份，“墨痕猶帶書(shū)香之遠(yuǎn)，德譽(yù)長(zhǎng)隨教澤之隆” 則以 “墨痕”“德譽(yù)” 呼應(yīng)，凸顯其學(xué)識(shí)與師德的深遠(yuǎn)影響。后續(xù) “九秩時(shí)光”“千杯美酒” 等句，將壽辰的喜慶與對(duì)師者如芝蘭松柏般高潔品格的贊頌融為一體，景、情、德三者交融。</p><p class="ql-block"> 第二段回溯先生早年歲月與家國(guó)擔(dān)當(dāng)?！耙廖艋仨A發(fā)，當(dāng)欣荔浦鐘靈；舉步壯懷，更仰龍江毓秀” 點(diǎn)明其籍貫靈秀與早年壯志，繼而以 “穿林剿匪殺狼，涉水除奸打狗”“一江正義放歌，半島出師斬獸” 等鏗鏘之句，追憶其戍邊衛(wèi)國(guó)、剿匪墾荒的熱血經(jīng)歷?！绑艋鹦苄堋薄榜R燈燦燦” 的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，既還原了艱苦歲月的場(chǎng)景，更凸顯其 “清風(fēng)守” 的本色與 “萬(wàn)物栽詩(shī)” 的才情，剛?cè)岵?jì)間展現(xiàn)人物多面特質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 第三段聚焦先生的文藝成就與育人之功?！耙恢ТP，百卷大成” 高度概括其創(chuàng)作成就，“翅膀歌飛”“向陽(yáng)花綻” 等比喻，既暗合其作品的昂揚(yáng)基調(diào)，也象征其精神的蓬勃生命力。“彩石奇思”“流云佳話” 等句，以靈動(dòng)意象展現(xiàn)其詩(shī)文的精妙構(gòu)思；“弟子門(mén)前立雪”“尊師壇上揚(yáng)名” 則呼應(yīng)前文 “栽桃育李”，通過(guò)弟子的敬仰與成就，側(cè)面烘托其育人之德與學(xué)識(shí)之高，彰顯 “學(xué)富善施” 的師者風(fēng)范。</p><p class="ql-block"> 末段升華主旨，禮贊先生品格并致賀壽辰?！盁o(wú)私磊落，大愛(ài)芬芳” 凝練其精神內(nèi)核，“書(shū)山月影，韻海星光” 以清雅意象喻其治學(xué)境界。“筆底生風(fēng)”“卷中凝露” 既寫(xiě)其創(chuàng)作之靈動(dòng)，也顯其思想之深邃；最終以 “邂逅期頤嘉瑞，從容鮐背吉祥” 收束，既呼應(yīng)開(kāi)篇壽誕主題，更以 “期頤” 的期許，傳遞對(duì)先生福壽綿長(zhǎng)的美好祝愿，余韻悠長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 二、賦體之美與表達(dá)之妙的藝術(shù)特色</p><p class="ql-block"> （一）格律嚴(yán)謹(jǐn)，音韻和諧。作為一篇駢賦佳作，全文嚴(yán)守賦體規(guī)范，對(duì)仗工整且音韻鏗鏘。“青山藏翠，碧水映紅”“秉燭傳薪，擎筆耕耘” 等句，詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)，形成視覺(jué)與語(yǔ)感的雙重美感；“風(fēng)、紅、功、隆、崇” 等韻腳的反復(fù)運(yùn)用，使全文讀來(lái)朗朗上口，兼具韻律美與節(jié)奏感。同時(shí)，句式長(zhǎng)短錯(cuò)落，既有 “聲聲玉笛，陣陣金風(fēng)” 的四字短句增強(qiáng)氣勢(shì)，也有 “墨痕猶帶書(shū)香之遠(yuǎn)，德譽(yù)長(zhǎng)隨教澤之隆” 的長(zhǎng)句鋪陳意蘊(yùn)，張弛有度間盡顯賦體的典雅特質(zhì)。</p><p class="ql-block">（二）意象鮮明，比喻精妙。賦作善用意象營(yíng)造意境，且比喻生動(dòng)貼切。自然意象如 “金風(fēng)”“青山”“碧水”“芝蘭”“松柏”，既勾勒出壽辰的喜慶氛圍，也隱喻先生高潔堅(jiān)韌的品格；人文意象如 “玉笛”“秉燭”“馬燈”“椽筆”，則串聯(lián)起先生教書(shū)育人、戍邊創(chuàng)作的人生軌跡。“翅膀歌飛，字里春光爛漫；向陽(yáng)花綻，園中柳色縱橫” 以具象化的 “翅膀”“向陽(yáng)花” 比喻作品的生命力與正能量，“詩(shī)藝談藏奧秘，百靈鳥(niǎo)解方程” 則以 “百靈鳥(niǎo)” 喻先生詩(shī)文的靈動(dòng)明快，意象與主旨高度契合，增強(qiáng)了文本的感染力。</p><p class="ql-block">（三）情感真摯，層層遞進(jìn)。全文以 “感念洪恩” 為情感起點(diǎn)，情感脈絡(luò)清晰且逐步升華。首段寫(xiě)壽辰之喜，情感熱烈直白；第二段憶早年之功，情感崇敬激昂；第三段贊文藝之成與育人之德，情感深沉懇切；末段頌品格之高并致賀壽，情感莊重而溫暖。從眼前景到過(guò)往事，從具體功到抽象德，情感由淺入深、由表及里，既展現(xiàn)了弟子對(duì)恩師的全面認(rèn)知，更讓這份敬仰與感念顯得真摯厚重，無(wú)雕琢之痕。</p><p class="ql-block"> 三、凸現(xiàn)師者風(fēng)范與時(shí)代精神的共鳴</p><p class="ql-block"> （一）彰顯師者的雙重?fù)?dān)當(dāng)。陸偉然先生的人生軌跡兼具 “家國(guó)擔(dān)當(dāng)” 與 “育人擔(dān)當(dāng)”。早年 “戍邊墾荒、剿匪除奸”，是為國(guó)家興盛而戰(zhàn)的家國(guó)情懷；晚年 “秉燭傳薪、栽桃育李”，是為文化傳承而耕的師者責(zé)任。賦作通過(guò)對(duì)這雙重?fù)?dān)當(dāng)?shù)目坍?huà)，塑造了一位 “志業(yè)煥新” 而 “精神依舊” 的理想人格形象，詮釋了新時(shí)代知識(shí)分子 “心懷家國(guó)、情系育人” 的價(jià)值追求。</p><p class="ql-block"> （二）傳遞對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守與弘揚(yáng)。賦作本身是對(duì)駢賦這一傳統(tǒng)文體的熟練運(yùn)用，而文中 “書(shū)畫(huà)詩(shī)詞”“楹聯(lián)散曲”“集字格言” 等內(nèi)容，既展現(xiàn)了陸先生在傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的深厚造詣，也體現(xiàn)了作者對(duì)傳統(tǒng)文化的尊崇。“筆底生風(fēng)，仰笑云天問(wèn)道；卷中凝露，看文煙雨巡方” 兩句，既寫(xiě)先生的治學(xué)態(tài)度，也暗合傳統(tǒng)文化中 “文以載道” 的理念，彰顯了傳統(tǒng)文化的當(dāng)代生命力。</p><p class="ql-block">（三）歌頌豁達(dá)向上的人生境界。九秩歲月，陸先生歷經(jīng)風(fēng)雨卻始終保持 “雄心” 與 “妙手”，這份 “從容鮐背吉祥” 的人生狀態(tài)，是賦作歌頌的核心精神之一。從 “篝火熊熊，原中有夢(mèng)煙霞” 的艱苦歲月，到 “百卷大成，字里春光爛漫” 的成就斐然，先生的人生始終與時(shí)代同頻、與家國(guó)同心，其豁達(dá)、堅(jiān)韌、向上的品格，不僅是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更成為激勵(lì)后人的精神財(cái)富。</p><p class="ql-block"> 總之，孫文先生的《陸偉然先生賦并序》以典雅的賦體形式，為我們呈現(xiàn)了一幅兼具文學(xué)之美與人格之美的立體畫(huà)卷。文本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、格律工整，意象鮮活、情感真摯，既充分發(fā)揮了駢賦的文體優(yōu)勢(shì)，又突破了傳統(tǒng)祝壽文的程式化表達(dá)，將對(duì)師者的敬仰、對(duì)功績(jī)的追憶、對(duì)壽辰的祝愿融為一體。在思想內(nèi)涵上，賦作不僅塑造了陸偉然先生 “家國(guó)擔(dān)當(dāng)、師者仁心、文藝精湛” 的鮮明形象，更傳遞了對(duì)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守、對(duì)理想人格的推崇、對(duì)時(shí)代精神的贊頌，具有深刻的審美價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。讀此賦，既能感受文字的鏗鏘之美，更能體悟人格的光輝之力，堪稱(chēng)當(dāng)代祝壽賦中的佳作。</p>