大匠之門(mén) ｜ 梁樹(shù)年山水畫(huà)筆墨蒼辣 大氣磅礴 孫銘?畫(huà)室編制古今書(shū)畫(huà)鑒賞 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 梁樹(shù)年（1911-2005），北京人，早年研習(xí)私塾，酷愛(ài)詩(shī)畫(huà)，后師從祁井西、張大千，系統(tǒng)研習(xí)王石谷、石濤等名家技法，終成自家風(fēng)貌。作為畫(huà)壇大家，他提出的藝術(shù)主張至今對(duì)學(xué)畫(huà)者具有重要指導(dǎo)意義。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">筆墨筑基?梁樹(shù)年的中國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)觀</b></p><p class="ql-block"> 梁樹(shù)年強(qiáng)調(diào)"畫(huà)樹(shù)為先"的基礎(chǔ)訓(xùn)練。他指出："初學(xué)畫(huà)山水要先學(xué)畫(huà)樹(shù)，不只是因?yàn)?#x27;樹(shù)'在山水中用處最多，而重要的是練習(xí)用筆用墨。"這一主張?bào)w現(xiàn)了中國(guó)畫(huà)教學(xué)注重基礎(chǔ)的傳統(tǒng)。他深知初學(xué)者常因急躁而輕視畫(huà)樹(shù)，故特別提醒："起碼要把樹(shù)的規(guī)律掌握一些，在筆墨上也得到一些要領(lǐng)，為以后的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。"這一循序漸進(jìn)的教學(xué)思想，揭示了中國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)由基礎(chǔ)到綜合的必然過(guò)程。</p><p class="ql-block"> 在藝術(shù)學(xué)習(xí)方法上，梁樹(shù)年主張"多在大自然中寫(xiě)生、觀察、記憶"，反對(duì)僅臨摹范本。他強(qiáng)調(diào)："任何時(shí)候都不要丟掉自己的見(jiàn)解，而自己的見(jiàn)解正是要在通過(guò)觀察自然和學(xué)習(xí)前人之后才產(chǎn)生出來(lái)的。"這一辯證觀點(diǎn)既重視傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，又鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，為學(xué)畫(huà)者指明了健康路徑。</p><p class="ql-block"> 梁樹(shù)年特別重視觀察自然的重要性。他認(rèn)為畫(huà)家應(yīng)當(dāng)"有敏銳的眼光，在觀察大自然以及人的生活事物中，能捕捉一般人所捕捉不到的東西"，并指出"自然與生活的變化是無(wú)垠的，是取之不盡、用之不竭的"。這一"外師造化"的主張，體現(xiàn)了中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)智慧。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于創(chuàng)作過(guò)程，梁樹(shù)年有著務(wù)實(shí)而深刻的認(rèn)識(shí)。他認(rèn)為創(chuàng)作是"把平時(shí)在寫(xiě)生、觀察中所捕捉來(lái)的自然和生活形象的特征，運(yùn)用筆墨，經(jīng)過(guò)思考和整理，制作出一幅完整的作品"的艱苦過(guò)程。他特別指出創(chuàng)作中包含"默寫(xiě)的成份"，這考驗(yàn)著藝術(shù)家的綜合能力。梁樹(shù)年還揭示了創(chuàng)作與觀察的循環(huán)關(guān)系："通過(guò)創(chuàng)作證實(shí)了自己的不足，然后再回到生活、自然中去，繼續(xù)寫(xiě)生和觀察。"這種循環(huán)提升的過(guò)程，正是技藝精進(jìn)的關(guān)鍵。</p><p class="ql-block"> 在具體技法方面，梁樹(shù)年對(duì)松樹(shù)畫(huà)法有著精辟見(jiàn)解。他認(rèn)為"畫(huà)松樹(shù)主要是畫(huà)枝干"，因?yàn)橹Ω?quot;要表達(dá)出松的氣概"。他詳細(xì)描述了松樹(shù)皮用"渴筆側(cè)鋒畫(huà)，或疏或密、大小不等的圈狀"的傳統(tǒng)技法，以及松葉畫(huà)法的兩種基本形態(tài)。特別強(qiáng)調(diào)："要好好松樹(shù)，只以上一點(diǎn)法則是很不夠的。更多的是，必須對(duì)實(shí)物去仔細(xì)的觀察和寫(xiě)生，方能得其似。"這一論述揭示了技法學(xué)習(xí)與實(shí)地觀察的辯證關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 梁樹(shù)年對(duì)創(chuàng)作中構(gòu)圖與收拾環(huán)節(jié)的重視，體現(xiàn)了他對(duì)中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作規(guī)律的深刻理解。他提出"大膽落筆，細(xì)心收拾"的主張，認(rèn)為"收拾就是提高"，并指出創(chuàng)作過(guò)程中常會(huì)遇到急躁導(dǎo)致的半途而廢等問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)要"始終注意寫(xiě)生、創(chuàng)作與筆墨的結(jié)合"，使技巧能夠靈活運(yùn)用。</p><p class="ql-block"> 梁樹(shù)年的藝術(shù)主張為中國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)者提供了一套完整的方法論。從"畫(huà)樹(shù)為先"的基礎(chǔ)訓(xùn)練，到寫(xiě)生觀察的學(xué)習(xí)方法；從創(chuàng)作與觀察的循環(huán)提升，到具體技法的指導(dǎo)，這些論述既繼承傳統(tǒng)精髓，又針對(duì)實(shí)際問(wèn)題提出解決方案。在當(dāng)代藝術(shù)教育中，梁樹(shù)年的這些樸實(shí)而深刻的藝術(shù)見(jiàn)解，依然具有重要指導(dǎo)價(jià)值，為學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)指明了由技入道的正確路徑。</p>