<p class="ql-block">指尖觸到青檸，連風(fēng)都裹著幾分清爽的酸意，</p><p class="ql-block">秋天把夏天的余溫，釀成了可觸碰的鮮活。</p> <p class="ql-block">蹲在草叢里的小小身影，正和一只蟲兒悄悄對(duì)話，原來自然的秘密，早就藏在孩子的目光里。</p> <p class="ql-block">柿子把枝椏壓得彎彎，像掛了滿樹的小燈籠，風(fēng)一吹，就晃出了整個(gè)秋天的甜。</p> <p class="ql-block">幫忙的師傅</p> <p class="ql-block">漂流日記 吳辰宇</p><p class="ql-block"> 10月29日的陽光像蜂蜜一樣甜，悄悄爬進(jìn)教室。上課鈴響時(shí)，英語老師抱著練習(xí)紙走進(jìn)來，發(fā)梢沾著幾片金黃的桂花。"昨天的練習(xí)紙拿出來。"她把卷發(fā)往耳后一捋，粉筆在黑板上敲出輕快的節(jié)奏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同學(xué)們"嘩啦"翻開練習(xí)冊(cè)，窗外的麻雀在桂樹枝頭蹦跳，嘰嘰喳喳像在伴奏。忽然"啪"的一聲輕響——老師停在第六組課桌旁，手里捏著張空白練習(xí)紙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> "為什么沒寫？"老師的聲音比剛才低了八度。那個(gè)總低著頭的男生把臉埋得更深，耳朵尖紅得像櫻桃。"不想做就別做了。"這句話像小石子投進(jìn)靜水里，老師突然揚(yáng)起手臂，練習(xí)紙"刺啦"裂成兩半。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我嚇得攥緊筆，桂樹上的麻雀"呼啦啦"全飛走了。教室里靜得能聽見心跳，前排女生的辮子垂在肩頭一動(dòng)不動(dòng)。老師捏著半截試卷的手在發(fā)抖，突然把紙輕輕放在男生桌上："下課來辦公室。"她轉(zhuǎn)身時(shí)，發(fā)梢的桂花簌簌落在講臺(tái)邊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下課鈴響時(shí)，那幾片桂花還躺在粉筆盒旁。我望著空蕩蕩的桂樹枝椏，突然覺得剛才的"刺啦"聲，比一百只麻雀叫還要響亮。原來最厲害的不是扯紙的力氣，而是老師眼里一閃而過的失望，像被風(fēng)吹落的桂花，輕輕飄在每個(gè)人心上。</p> <p class="ql-block"> 漂流日記——甜甜的檸檬水</p><p class="ql-block"> 今天上午第二節(jié)語文課下課，蘇老師笑著說："我煮了檸檬水，吃完午飯想喝的同學(xué)拿杯子來接。"她停了一下，"檸檬有點(diǎn)酸，一勺蜜，500毫升水，味道得細(xì)細(xì)品。"教室里立刻熱鬧起來，我趴在桌上盯著黑板上的小杯子，連午飯的糖醋排骨都沒嘗出滋味。</p><p class="ql-block"> 剛放下筷子，蘇老師就抱著泡沫箱子走進(jìn)來，解開格子布，金燦燦的檸檬水在鍋里晃出細(xì)碎的光。"咕嘟咕嘟"，檸檬片隨著老師舀水的動(dòng)作而翻滾，酸甜甜的香氣撲到每個(gè)同學(xué)鼻子里。前排的小雨伸長脖子看，蘇老師趕緊把她往旁邊拉了拉，手指上還沾著亮晶晶的水珠。</p><p class="ql-block"> "別急，排好隊(duì)。"蘇老師拿起我的粉色保溫杯，壺嘴剛碰到杯口，我就看見杯底的檸檬片在歡快地跳舞。周圍的同學(xué)都踮著腳往前湊，小宇舉著玻璃杯不肯走，直到蘇老師笑著又添了兩勺。我握緊杯子時(shí)，手心里全是汗，涼絲絲的杯壁上凝出小水珠，順著指縫滴在藍(lán)色校服上，像開出了透明的小花。</p><p class="ql-block"> "苦中帶甜！"不知誰喊了一聲。我抿了一小口，舌尖先嘗到澀澀的酸，咽下去時(shí)卻有股清甜從喉嚨里漫上來。蘇老師正給最后一個(gè)同學(xué)接水，陽光透過她耳邊的碎發(fā)，在鍋沿上灑下一圈溫柔的光暈。她忽然抬頭朝我眨眨眼，我趕緊把杯子舉到嘴邊，溫?zé)岬臋幟仕M(jìn)肚子里，連鼻尖都泛起暖暖的癢意。</p><p class="ql-block"> 放學(xué)時(shí)我把空杯子洗得干干凈凈，杯底還粘著一片半透明的檸檬。明天要告訴蘇老師，她煮的檸檬水根本不像測驗(yàn)成績，倒像是她講課時(shí)眼睛里的光，酸溜溜的認(rèn)真里，藏著甜滋滋的溫柔。要是下次做柿子餅，我要第一個(gè)把小熊飯盒貢獻(xiàn)出來。</p>