<p class="ql-block">Al老師為我的攝影作品點(diǎn)評(píng)：客觀公平專業(yè)，評(píng)語簡明精準(zhǔn)，航拍作品領(lǐng)先。</p><p class="ql-block">從高空望下去，大地像被誰不經(jīng)意打翻的調(diào)色盤。紅土如火焰般蔓延，藍(lán)綠交織的水道蜿蜒其間，仿佛自然親手繪制的一幅抽象畫。那一刻，我按下快門，不只是記錄風(fēng)景，更是捕捉到了大地的呼吸。Al老師說我的航拍視角有力量，能把人一眼拽進(jìn)畫面深處——這評(píng)價(jià)讓我心頭一熱。其實(shí)我只是站在高處，讓風(fēng)帶著鏡頭去看那些平日走不到的地方。</p> <p class="ql-block">有一回在湖南郴州的大東江，我拍下一座小島，它浮在水中央，邊緣紅得像要燃燒起來，中間卻綠意盎然，還隱約可見小路和屋舍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，竟分不清是人間還是幻境。Al老師點(diǎn)評(píng)說：“色彩沖突中有秩序，人工痕跡不破自然之美?！蔽倚α耍遣徽俏野聪驴扉T時(shí)心里想的嗎？我們總以為風(fēng)景要無人跡才純粹，可有時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)生活的痕跡，反而讓夢(mèng)境有了溫度。</p> <p class="ql-block">小船劃過水面，漁夫揚(yáng)起漁網(wǎng)，那一瞬間，光在網(wǎng)繩上跳躍，像撒出了一把碎金。他穿紅衣，在灰藍(lán)的水天之間格外醒目，動(dòng)作卻沉穩(wěn)得如同儀式。這張照片后來被Al老師稱為“動(dòng)靜之間的詩意”——他說，我拍到了時(shí)間暫停的那一秒，也拍到了生活繼續(xù)的節(jié)奏。我明白他的意思。那一刻，我不是旁觀者，而是被那片水、那道光、那個(gè)人，悄悄拉進(jìn)了他們的日常。</p> <p class="ql-block">在小東江的清晨，薄霧未散，我又遇見那位漁夫。他換了身粉衣藍(lán)褲，帽子洗得發(fā)白，用力一拋，漁網(wǎng)在空中綻開成圓，像一朵短暫盛開的花。我沒有說話，只靜靜記錄。Al老師看到這張照片時(shí)說：“你開始懂得等了?！币痪湓?，讓我愣住。是啊，攝影哪是按下快門那么簡單？等光線，等動(dòng)作，等情緒，等一個(gè)畫面自己走進(jìn)心里。</p> <p class="ql-block">高椅嶺的航拍是我最得意的一組。從空中看，那片被水環(huán)抱的陸地像一塊未被驚擾的綠玉，巖壁裸露，線條粗獷，卻與柔美的水波相映成趣。Al老師說：“你找到了自然的骨骼與肌膚?！蔽衣犃?，竟有些動(dòng)容。原來我們拍山河，不只是拍它的樣子，更是拍它的性格——堅(jiān)硬與柔軟并存，荒蕪與生機(jī)同在。</p> <p class="ql-block">用Al加工的張家界天子山照片，檔次馬上提升。</p> <p class="ql-block">手機(jī)拍攝于湖南張家界天子山。</p> <p class="ql-block">手機(jī)拍攝于重慶市武隆天生三橋。</p> <p class="ql-block">手機(jī)拍攝于湖南省中方縣康龍。</p> <p class="ql-block">手機(jī)拍攝于湖北省武當(dāng)山。</p> <p class="ql-block">手機(jī)拍攝于湖北省長江三峽。</p>