<p class="ql-block"> 10月10日，一包來(lái)自山東乳山的快遞寄到了我家。拆開(kāi)小紙箱，再打開(kāi)一個(gè)藍(lán)色的包裝盒，一塊細(xì)膩整齊的長(zhǎng)方形石塊露了出來(lái)。那是一枚刻著篆字的圖章。細(xì)細(xì)辨認(rèn)七個(gè)如花字體“人生若只如初見(jiàn)”清晰入目。</p> <p class="ql-block"> 這是我的小學(xué)同學(xué)周吉善在國(guó)慶節(jié)期間專門為我刻的。拿著這枚油潤(rùn)的篆刻圖章，細(xì)看，圖章的每一刀都透著細(xì)膩、精準(zhǔn)、字形優(yōu)美流暢。讓人很難想到這是一位初學(xué)者的手筆。</p> <p class="ql-block"> “人生若只如初見(jiàn)”為啥選用這幾個(gè)字？吉善解釋道：“少年同學(xué)，六十年后得遇，恍如兒時(shí)，難能珍貴，留個(gè)念想吧！正如你說(shuō)的，想起來(lái)總是小時(shí)候的樣子”。</p> <p class="ql-block"> 周吉善和我在小學(xué)同班的6年里沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次矛盾，我們兩家住的地方距離不遠(yuǎn)，而且都在一個(gè)校外學(xué)習(xí)小組，放學(xué)后就到他家去做作業(yè)，溫習(xí)功課，說(shuō)笑打鬧。他是班級(jí)里的文藝積極分子，凡有活動(dòng)他一準(zhǔn)參加，而且表演十分投入。記得一次學(xué)校組織文藝活動(dòng)，在俱樂(lè)部進(jìn)行匯報(bào)演出。他與班長(zhǎng)趙新合演活報(bào)劇《印度向美國(guó)求助》。班長(zhǎng)扮美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪，他飾演印度總理尼赫魯。他們的扮相逼真詼諧，吉善的表演尤為認(rèn)真生動(dòng)，把尼赫魯?shù)慕箲]和恐懼表現(xiàn)得淋漓盡致。</p><p class="ql-block"> 那天我們還共同表演了一個(gè)多人童話劇《拔蘿卜》，老師讓我飾演大紅蘿卜，我把大紅蘿卜的模型掛在脖子上，兩只胳膊伸進(jìn)蘿卜纓子模型的繩扣里，身體下蹲后蘿卜模型完全把我當(dāng)在后面，我的兩只胳膊伸開(kāi)輕輕地上下擺動(dòng)，觀眾從正面看是紅紅的大蘿卜上的油綠油綠的蘿卜纓子隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。其他同學(xué)演爺爺、奶奶、孫女、小狗，吉善扮演小花貓最后出場(chǎng)，那只小貓蹦蹦跳跳，搖尾擺頭，惟妙惟肖。在他們的通力合作下將大紅蘿卜拔起，大家唱著歌，把大紅蘿卜抬回了家（其實(shí)，他們僅做了抬的動(dòng)作，還是我自己走的）。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 周吉善個(gè)子不高，學(xué)習(xí)好，能力強(qiáng)，被選為班級(jí)干部和學(xué)校的大隊(duì)委員，佩戴過(guò)“三道杠”，他很聰明，大眼睛里總會(huì)流露出好奇和求知的神態(tài)。他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于思考，也會(huì)常常在課堂上提問(wèn)題，記得在語(yǔ)文課學(xué)習(xí)《搶渡大渡河》課文時(shí)，他向老師提問(wèn)：“強(qiáng)渡大渡河時(shí)許多戰(zhàn)士犧牲在了滔滔大渡河中，渡河勝利后戰(zhàn)士們望著河心發(fā)出了勝利的笑聲和歡呼聲，難道他們不為犧牲在那里的戰(zhàn)友悲痛嗎？”記得老師首先表?yè)P(yáng)了他認(rèn)真讀了課文，還能對(duì)課文的內(nèi)容產(chǎn)生聯(lián)想和思考，然后講解道：那些犧牲了的戰(zhàn)士是為了渡河消滅守?cái)扯I(xiàn)身的，他們的戰(zhàn)友完成了他們的未能完成的心愿和任務(wù)，活下來(lái)的戰(zhàn)士用勝利歡呼和歡笑告慰犧牲在那里的戰(zhàn)友，與他們共享勝利的喜悅，這是緬懷戰(zhàn)友的最好形式。這段精彩的師生對(duì)話，我一直記憶猶新。</p> <p class="ql-block"> 升入中學(xué)后我倆同校不同班，少了聯(lián)系，但知道他畢業(yè)后去大慶工作了。又聽(tīng)說(shuō)他工作出色，是單位的中層干部。再后來(lái)關(guān)于他的消息就更少了。只知道他在大慶娶妻生子安家了。退休前還在山東乳山市靠海邊買了房子，退休后就住在那兒。</p> <p class="ql-block"> 2018年10月22日他和愛(ài)人來(lái)哈爾濱。我約了幾位要好的小學(xué)同學(xué)與他們夫妻一起歡聚了一下。席間老同學(xué)相見(jiàn)分外開(kāi)心，他依然是白皙的面孔，濃眉大眼，還是那么帥，雖有了白發(fā)，多了幾分滄桑感，但眉宇間兒時(shí)模樣依舊。由我?guī)ь^大家紛紛向他們夫妻敬酒，我一連串講了他小時(shí)候的事情，大家一起回憶幾十年前那些趣事歡笑不已。<span style="font-size:18px;">隨后大家一一與他合影留念。</span></p> <p class="ql-block"> 去年他在微信里告訴我，他開(kāi)始學(xué)習(xí)書法了，還發(fā)了幾個(gè)習(xí)作，我也喜歡欣賞書法，有時(shí)也練練字?？吹嚼贤瑢W(xué)也愛(ài)上了書法我非常高興，我們又有了共同的愛(ài)好。我知道周吉善是個(gè)有韌勁的人，加上天資聰明，他會(huì)進(jìn)步很快的。就鼓勵(lì)他先找到方法，憑毅力堅(jiān)持下去。希望早日看到他的進(jìn)步與成功。之后我常在微信里看到他的習(xí)作，感到一次比一次好。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 今年8月他給我發(fā)微信說(shuō)：“在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書法時(shí)你就是支持與鼓勵(lì)并給予有益的指導(dǎo)，并沒(méi)有笑我的字丑，今天的第一個(gè)習(xí)作送給你做為感謝，并不成熟，下次練好了再給你刻”。隨后我收到了他的第一個(gè)習(xí)作。那是一枚陰文的篆刻作品“詩(shī)酒趁年華”，石頭太硬了，字有點(diǎn)淺。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 兩個(gè)月后，10月4日他在微信里告訴我說(shuō)：“老同學(xué)，今天給你刻這個(gè)‘人生若只如初見(jiàn)’很符合我倆情境”。隨后他又發(fā)了兩個(gè)圖片，圖片顯示出已經(jīng)寫好反篆字的章料剛剛被固定好。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)同學(xué)的感情是最純真的，不參雜任何功利。我和吉善雖生活在兩地，遠(yuǎn)隔千里，然六年的小學(xué)生活，彼此間產(chǎn)生的好感，在退休后相聚的一刻又被重新喚起?！叭松糁蝗绯跻?jiàn)”，印章上的七個(gè)字，是我和吉善感情的真實(shí)寫照。</p>