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大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)盛典

孰若清蓮

<p class="ql-block ql-indent-1">10月26號(hào)，大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式在大慶市圖書館舉行，近二百名師生和嘉賓出席頒獎(jiǎng)儀式。國(guó)務(wù)院政策研究司原司長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院參事忽培元先生，黑龍江省國(guó)資委原副主任金建國(guó)先生，東北石油大學(xué)黨委副書記高洪峰先生，黑龍江省作家協(xié)會(huì)副主席王鴻達(dá)先生，大慶市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)裴昱先生等嘉賓出席頒獎(jiǎng)儀式。</p><p class="ql-block"> 開幕式現(xiàn)場(chǎng)，忽培元先生把自己二百冊(cè)著作《紀(jì)念白求恩》，簽名贈(zèng)與獲獎(jiǎng)師生。并鼓勵(lì)學(xué)生虛心學(xué)習(xí)、勤奮創(chuàng)作、多出文學(xué)精品，不負(fù)韶華。</p><p class="ql-block"> 大慶市蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)，是2015年發(fā)起設(shè)立的公益性獎(jiǎng)項(xiàng)，至今年整整十一屆。其宗旨是引領(lǐng)和激發(fā)在校學(xué)生熱愛閱讀，熱愛文學(xué)；讓文學(xué)為同學(xué)們插上飛翔的翅膀，潤(rùn)澤更多孩子的文學(xué)夢(mèng)。當(dāng)文學(xué)的夢(mèng)想插上翅膀，就應(yīng)該是蒲公英的樣子……</p><p class="ql-block"> 文學(xué)獎(jiǎng)經(jīng)過(guò)十一年的發(fā)展，哈爾濱市、齊齊哈爾市、綏化市、牡丹江市、佳木斯市、伊春市、雞西市等全省三百多所學(xué)校的二萬(wàn)余大中小學(xué)生的積極參與，有少數(shù)外省市的同學(xué)也聞聲投稿，十一年來(lái)有近千名同學(xué)獲獎(jiǎng)，影響力逐年擴(kuò)大。本著公平公正的原則，第十一屆經(jīng)過(guò)邢海珍先生、趙國(guó)輝先生、崔英春女士、敖建梅女士、景文璽先生、閆語(yǔ)女士、于博先生、李繼平先生八名評(píng)委的認(rèn)真評(píng)審，共有153名同學(xué)獲獎(jiǎng)。蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)立足大慶，輻射省內(nèi)外，為龍江西部文學(xué)人才儲(chǔ)備起到了一定的示范作用。</p> <p class="ql-block">嘉賓介紹</p> <p class="ql-block ql-indent-1">忽培元先生 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)紅色文化研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。歷任中共延安市委副書記、市政協(xié)主席，大慶市委副書記，國(guó)務(wù)院政策研究司司長(zhǎng)，國(guó)務(wù)院參事。代表作《山鄉(xiāng)花開》在央視一臺(tái)、八臺(tái)多次播放。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王鴻達(dá)先生 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，黑龍江省作家協(xié)會(huì)副主席，黑龍江省作家協(xié)會(huì)小說(shuō)委員會(huì)副主任，一級(jí)作家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金建國(guó)先生 中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，原黑龍江省國(guó)資委副主任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高洪峰先生 東北石油大學(xué)黨委副書記。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">裴昱先生 中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員，黑龍江省詩(shī)詞協(xié)會(huì)顧問(wèn)，大慶市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">贊第十一屆蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">十一屆獎(jiǎng)蒲公英，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">潤(rùn)物殷殷李繼平。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">飛雪千篇春色現(xiàn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雛鷹百囀玉聲鏗。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">根植沃土承甘露，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翅展長(zhǎng)天映世明。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">莫道青衿心智淺，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傘隨風(fēng)信化鵬程。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">肖銅先生 大慶醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校副校長(zhǎng)，大慶市作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李永春先生 東北石油大學(xué)人文科學(xué)學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)，國(guó)際中文教育學(xué)科帶頭人，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，碩士生導(dǎo)師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汪景波女士 原大慶人民廣播電臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)，大慶市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">白玉蘭女士 大慶日?qǐng)?bào)文化編采中心副主任，大慶日?qǐng)?bào)大慶書友會(huì)負(fù)責(zé)人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閆黎明先生 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)審計(jì)處副處長(zhǎng)，八一農(nóng)大書畫協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周貴玉先生 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，黑龍江省版權(quán)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，《青年文學(xué)家》雜志社社長(zhǎng)、主編。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趙國(guó)輝先生 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，黑龍江省作家協(xié)會(huì)簽約作家，《大慶石化報(bào)》原總編。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 牡丹江師范學(xué)院學(xué)生鄒謹(jǐn)蔗的小說(shuō)《一米天空》，作者冷峻的敘述，似乎有什么魔力，讀著讀著就讓人進(jìn)入了他淡淡的文字和淡淡的氛圍中。爺爺和奶奶以及著墨不多的媽媽都從苦難的生活中走來(lái)。生命最終都化作了一米的天空，那天空也許還有月亮和星星。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大慶市第一中學(xué)學(xué)生郭睿的文章《剪紙》，春風(fēng)又拂桃枝，落紅覆在舊藤椅上，我學(xué)著姥姥的樣子握住剪，讓紅紙屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄成一場(chǎng)中國(guó)紅。小小的手握住的是一種傳承，是一種遙遠(yuǎn)的美好。文章細(xì)節(jié)生動(dòng)，文字靈巧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生王雨涵的文章《昆腔》，于春夏秋冬中學(xué)唱昆腔，在一遍又一遍的皴染中，將青澀浸潤(rùn)成玉，讓堅(jiān)持生長(zhǎng)成為笛聲中最悠揚(yáng)的余韻。文字精美，畫感突現(xiàn)，蘊(yùn)含深刻。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"> 撰稿人:趙國(guó)輝</p> <p class="ql-block ql-indent-1">景文璽先生 佳木斯市作家協(xié)會(huì)副主席，湯原縣作家協(xié)會(huì)主席，實(shí)力派作家。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞</p><p class="ql-block"> 肇源縣第六小學(xué)學(xué)生吳佩宸的文章《變形計(jì)》，這是一篇構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)清晰，富有生活氣息的文章。筆者通過(guò)一個(gè)天真有趣的幻想故事，生動(dòng)地描繪了變成路燈后遭遇的尷尬與無(wú)奈，最終自然而然地引出“做自己才是最好的”這一人生感悟。文章語(yǔ)言童真質(zhì)樸，細(xì)節(jié)選擇典型有力，成功地將一個(gè)簡(jiǎn)單的道理包含在一個(gè)充滿想象力的故事中，體現(xiàn)了筆者敘事能力和觀察力。</p><p class="ql-block"> 大慶市景園小學(xué)學(xué)生周美辰的文章《黑金》，周美辰同學(xué)富于幻想，看似天馬行空，邏輯縝密合理。一位五年級(jí)的學(xué)生，最需要培養(yǎng)這種夢(mèng)幻般境遇，將來(lái)未可知。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"> </p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">撰稿人:景文璽</p> <p class="ql-block ql-indent-1">閆語(yǔ)女士 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，黑龍江省作家協(xié)會(huì)簽約作家，魯迅文學(xué)院高研班學(xué)員。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞</p><p class="ql-block"> 大慶市東城領(lǐng)秀學(xué)校學(xué)生陳秋燃的文章《寂寞盞中茶》，與茶交換一分鐘，用一縷月光的清幽，用夜色里微微翕動(dòng)的嘴唇，用穿越時(shí)空的回神一望，用舌尖上醇厚茶湯中的一絲絲苦，用淅淅瀝瀝的雨聲，用一次偶然也是必然的領(lǐng)悟。</p><p class="ql-block"> 肇州縣興城鎮(zhèn)中心校學(xué)生劉美琪的文章《樹前》，一顆樹，把舊時(shí)光里的夢(mèng)想長(zhǎng)成了層層浮云。一只畫筆，減去了詞的柵欄，紙上的葉子片片生風(fēng)。這時(shí)候，太陽(yáng)下的風(fēng)景越來(lái)越荒涼，紙上的樹卻讓左手的記憶陷入了右手的憧憬。</p><p class="ql-block"> 大慶市第三十六中學(xué)學(xué)生王佳欣的文章《窗外的桐花》，如果抽去這滿滿的花朵，此時(shí)此刻的梧桐，會(huì)不會(huì)讓天色潦草如流著淚水的臉頰？如果一個(gè)人正在以不舍的節(jié)奏走向遠(yuǎn)方，站在原地的你，會(huì)不會(huì)在記憶的底片上一動(dòng)不動(dòng)？</p><p class="ql-block"> 肇源縣第六小學(xué)學(xué)生于浩然的文章《做你的兒子，感覺真好》，母親，就是那個(gè)把燈光曬到影子里的人，用沉默說(shuō)著牽掛的人，在故意的誤解中用枯枝畫出一個(gè)又一個(gè)圓滿句號(hào)的人，是詩(shī)詞里的景色，也是每個(gè)人心中的季節(jié)。</p><p class="ql-block"> 大慶市讓北第二小學(xué)的學(xué)生劉鐘桐的文章《松風(fēng)古調(diào)》，一把松木古琴，靜默在時(shí)間的深處，而時(shí)間的雙手卻一直在輕輕地彈。琴聲如訴，講一段知音難覓，道一世慷慨悲歌，直把“我”彈成每個(gè)人，松風(fēng)入調(diào)，琴音長(zhǎng)存。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 撰稿人:閆語(yǔ)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曹立光先生 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，黑龍江省作家協(xié)會(huì)簽約作家，大慶市作家協(xié)會(huì)副主席。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于博先生 中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)電影家協(xié)會(huì)會(huì)員，綏化市著名作家、編劇。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞</p><p class="ql-block"> 大慶市景園中學(xué)學(xué)生許惠涵的小說(shuō)《13號(hào)》，作者雖是一名初中生，卻縱筆武林，馳騁沙場(chǎng)，讓許多人物明來(lái)暗往，各展風(fēng)姿。小說(shuō)故事精彩，結(jié)構(gòu)合理，天馬行空，動(dòng)人心弦。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"> 撰稿人:于博</p> <p class="ql-block ql-indent-1">丁同良先生 中國(guó)書協(xié)會(huì)員，安達(dá)市書協(xié)主席，原安達(dá)市委常委。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">史中君先生 中國(guó)書協(xié)會(huì)員，大慶市硬筆書協(xié)主席，大慶市書協(xié)副主席。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王政陽(yáng)先生 黑龍江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，大慶市作家協(xié)會(huì)副主席，《歲月》雜志社副主編。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉波先生 黑龍江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，大慶市作家協(xié)會(huì)副主席，大慶市小說(shuō)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張晶懷先生 中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員，大慶市詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)助理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雷秋菊女士 原肇州電臺(tái)新聞?dòng)浾?，大慶市民間文藝家協(xié)會(huì)辦公室主任、直播工作室主任、黑龍江省六地市聯(lián)盟辦公室主任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">關(guān)亞峰先生 大</span>慶日?qǐng)?bào)書畫院副院長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞</p><p class="ql-block"> 大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)朱思燃同學(xué)的文章《消失的水滴》。以蘇軾與蘇轍江上對(duì)談的形式，做了一場(chǎng)有關(guān) “消失” 與 “永恒” 的辯證思索，字里行間流露出蘇軾豁達(dá)的文人氣質(zhì)。立意精巧、文韻悠長(zhǎng)，特別是環(huán)境描寫細(xì)膩傳神，江風(fēng)、月光、小舟等意向交織，營(yíng)造出清幽又曠達(dá)的氛圍，書內(nèi)書外首尾呼應(yīng)，場(chǎng)景自然銜接，虛實(shí)交融。是一篇既有意境，又充滿哲思的佳作。 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿人:崔英春</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞</p><p class="ql-block"> 大慶市第一中學(xué)奧林學(xué)校學(xué)生何昕燃的文章《誰(shuí)直立行走，我鄙視誰(shuí)》，以病毒視覺切入，犀利批判人類生態(tài)破壞環(huán)境，立意新穎、論點(diǎn)尖銳，有警示意義。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 撰稿人:敖建梅</p> <p class="ql-block">為小學(xué)組頒獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">為中學(xué)組頒獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">為大學(xué)組頒獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">為優(yōu)秀指導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">為特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)</p> <p class="ql-block">獲獎(jiǎng)學(xué)生代表鄒謹(jǐn)蔗發(fā)言</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蒲公英的遷徙與扎根</p><p class="ql-block">各位老師，各位前輩：</p><p class="ql-block ql-indent-1">昨日初抵大慶，行李箱里還裝著沒吃完的老干媽辣椒醬，手機(jī)相冊(cè)里存著沿途被凍成一花山的五花山。當(dāng)列車駛進(jìn)薩爾圖區(qū)，窗外磕頭機(jī)向大地起伏的姿態(tài)，讓我想起乃寅寫作班老師們共同的叮囑：“在黑土地寫作，需先學(xué)會(huì)俯身觀察?！贝丝陶驹谶@片石油澆灌的沃野，記憶里杜甫“花重錦官城”的秋芙蓉正灼灼綻放，眼前大慶的初雪已爬上井架。</p><p class="ql-block ql-indent-1">求學(xué)之路的三千里遷徙，讓我慢慢理解文學(xué)的真實(shí)分量。思源小食堂一樓的東北菜檔口，叔叔阿姨總會(huì)給我多舀半勺土豆燉豆角；五角大樓值班的阿姨，每晚巡樓時(shí)總輕叩房門提醒我們回寢休息；圖書館舊書里留下了他人誤落的批注。當(dāng)凍土層的寒氣透過(guò)鞋底漫上腳踝——忽然徹悟：所有的落筆，不過(guò)是掃下煙囪里的積塵，讓天光鉆進(jìn)來(lái)的過(guò)程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)的命名飽含深意。四川老家屋后的蒲公英，外婆總在夏末采擷晾曬，她說(shuō)“這苦味能壓住心火，讓人沉心靜氣，戒驕戒躁”；大學(xué)文科樓下的蒲公英海，畢業(yè)生們?cè)阽R頭前將種子吹向四方；留下汽車尾氣的道路旁，它莖稈倔強(qiáng)穿透柏油裂縫，讓“野蠻生長(zhǎng)”有了具象注解。而“蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)”取名的深意，或許還因?yàn)檫@座油城與蒲公英共享著同一套生命基因，鋼鐵之下的柔軟溫潤(rùn)、荒原之上的艱苦奮斗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感謝大慶市第十一屆蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)的認(rèn)可，特別致敬：邢海珍老師、趙國(guó)輝老師、景文璽老師、于博老師、崔英春老師、敖建梅老師、閆語(yǔ)老師、李繼平老師。諸位前輩以慧眼識(shí)微光，讓蒲公英的種子找到精神原鄉(xiāng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感謝李繼平老師給予我代表全體獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言的殊榮！未來(lái)我將堅(jiān)持寫作，努力成為蒲公英的堅(jiān)定播種者。當(dāng)油田濕地映著月光，少年心事被寫進(jìn)稿紙，遠(yuǎn)方便成了紙上的故鄉(xiāng)，而此刻我的故鄉(xiāng)已長(zhǎng)在黑龍江。</p><p class="ql-block ql-indent-1">謝謝大家！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">鄒謹(jǐn)蔗</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"> <span style="font-size:18px;">牡丹江師范學(xué)院的四川籍學(xué)生</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2025年10月26日</p> <p class="ql-block ql-indent-1">東北石油大學(xué)教師杜琳琳代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">蒲 公 英 文 獎(jiǎng) 賦</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> —— 獻(xiàn)給園丁的歌</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">忽培元撰</p><p class="ql-block">蒲公英的種子呀</p><p class="ql-block">你是那樣的弱小</p><p class="ql-block">小到一陣風(fēng)就把你吹 上高空</p><p class="ql-block">可你不懼怕茫然</p><p class="ql-block">盡情遨游藍(lán)天</p><p class="ql-block">你是堅(jiān)強(qiáng)的生命！</p><p class="ql-block">再干旱貧瘠的土地</p><p class="ql-block">都能生根繁衍</p><p class="ql-block">你同時(shí)又是自由浪漫的象征</p><p class="ql-block">孕育著詩(shī)意的希</p><p class="ql-block">望</p><p class="ql-block">你理想遠(yuǎn)大</p><p class="ql-block">只需一陣風(fēng)就可飛向云中</p><p class="ql-block">這個(gè)引來(lái)好風(fēng)的人</p><p class="ql-block">正是我們的園丁李繼平</p><p class="ql-block">他原本也是一粒種子</p><p class="ql-block">如同荒原黑土地上蒲公英的種子</p><p class="ql-block">兩歲時(shí)失去母愛</p><p class="ql-block">媽媽留給他的全部記憶</p><p class="ql-block">是一張遺失的照片和骨肉離散之苦</p><p class="ql-block">你把我媽媽藏哪里了？</p><p class="ql-block">他時(shí)常在睡夢(mèng)中</p><p class="ql-block">哭喊著把自己驚醒</p><p class="ql-block">我要媽媽</p><p class="ql-block">我要尋找媽媽</p><p class="ql-block">他開始?jí)粝氤孙L(fēng)尋找</p><p class="ql-block">這好風(fēng)即是文學(xué)夢(mèng)</p><p class="ql-block">可以寄托思念</p><p class="ql-block">放飛理想的詩(shī)歌散文</p><p class="ql-block">就像蒲公英的種子</p><p class="ql-block">馭風(fēng)起航長(zhǎng)空</p><p class="ql-block">于是金色草原百湖環(huán)繞的美麗油城</p><p class="ql-block">誕生這溫暖之獎(jiǎng)</p><p class="ql-block">伴隨眾多兒童健康成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">啊，大慶 ，蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)</p><p class="ql-block">火炬點(diǎn)亮心靈的文學(xué)現(xiàn)象</p><p class="ql-block">歲月荏苒</p><p class="ql-block">引來(lái)好風(fēng)的青年你已是年輪滿臉</p><p class="ql-block">但你初心不改情愿永遠(yuǎn)是一粒種子</p><p class="ql-block">萌發(fā)愛的團(tuán)隊(duì)</p><p class="ql-block">引來(lái)陣陣春風(fēng)</p><p class="ql-block">放飛崇高的夢(mèng)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">公元二零二三年九月</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">二十八日于北京</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寒霜已至，雁聲漸遠(yuǎn)，而蒲公英的故事卻仍在繼續(xù)?？粗⒆觽兊奈淖郑拖衿压⒌姆N子一樣攜著熱切的夢(mèng)，從清瘦到豐饒，直至舞出漫天飛絮，心里是溫暖，也是感激。</p><p class="ql-block"> 此刻，特將一首“臨江仙”獻(xiàn)給李繼平老師，以及所有相關(guān)工作人員，感謝大家辛勤工作，共同筑夢(mèng)蒲公英，成就孩子們的文學(xué)夢(mèng)之壯舉：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">臨江仙·蒲公英</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——贈(zèng)大慶市蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)</p><p class="ql-block ql-indent-1">細(xì)蕊纖莖棲僻嶺，獨(dú)承露冷綿綿。形微偏卻志彌堅(jiān)。迎風(fēng)生碧葉，沐雨綻金顏。</p><p class="ql-block"> 不羨芳林春色秀，未爭(zhēng)燕舞翩翩。苦心入藥聚柔團(tuán)。心高牽漠野，志遠(yuǎn)向云天。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span>于曉東</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">感謝評(píng)委，透過(guò)文字，看到了孩子對(duì)媽媽滿滿的愛和感激，又把這份認(rèn)可像陽(yáng)光一樣灑進(jìn)孩子的心里，讓他知道“真誠(chéng)的表達(dá)”從來(lái)都有力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感謝老師，每一篇的講解，每一段的修改，每一句的鼓勵(lì)，都化作了這粒種子生根、發(fā)芽、綻放的養(yǎng)分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">更要謝謝我的孩子，用稚嫩卻真摯的筆，讓我明白：原來(lái)日常的點(diǎn)滴陪伴，都被他悄悄記在心里，這份“雙向的愛”，比獎(jiǎng)項(xiàng)本身更讓我動(dòng)容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這份獎(jiǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，不是終點(diǎn)，而是像蒲公英的種子一樣——帶著大家的善意，繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)生活里的美好，用文字記錄更多真實(shí)的感受，傳遞更多至純至善的美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">再次感謝所有支持我們的人，這份榮譽(yù)，我們會(huì)好好珍藏，并帶著這份力量，繼續(xù)努力前行。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">于浩然家長(zhǎng)</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">肇源四中 初一</p> <p class="ql-block ql-indent-1">又一陣風(fēng)過(guò)；</p><p class="ql-block ql-indent-1">又一場(chǎng)赴約；</p><p class="ql-block ql-indent-1">又一次蛻變。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蒲公英啊，愿你的種子飛遍天涯，看盡人間歡樂(lè)疾苦，寫下成長(zhǎng)歡悅心酸，愿成為一顆蒲公英的種子，扎根在黑土地，書寫這魚米香！</p><p class="ql-block ql-indent-1">再次榮獲大慶蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)，我倍感榮幸與激動(dòng)。這不僅是對(duì)我寫作的肯定，更是對(duì)文學(xué)夢(mèng)想的鼓舞。通過(guò)比賽，我看到了更廣闊的天地，認(rèn)識(shí)到“天外有天，人外有人”。我將以此為起點(diǎn)，虛心向優(yōu)秀同齡人學(xué)習(xí)，不斷打磨筆尖，提升自我。</p><p class="ql-block ql-indent-1">值得去參與的一次成長(zhǎng)經(jīng)歷。感謝指導(dǎo)老師的悉心教誨，感謝主辦方的辛勤組織，感恩守護(hù)蒲公英的園丁們。未來(lái)，我愿以汗水澆灌文學(xué)之種，讓它生根發(fā)芽，成長(zhǎng)為參天大樹，為文學(xué)森林貢獻(xiàn)一抹綠意。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">王浩然</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">肇源四中 初四</p> <p class="ql-block ql-indent-1">　　一紙證書，是文字與熱愛的雙向奔赴……</p><p class="ql-block ql-indent-1">看你手捧證書，忽然懂了——所謂成長(zhǎng)，就是把熱愛熬成榮光，把筆墨釀成勛章……</p><p class="ql-block ql-indent-1">蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)，給了你每一次提筆的勇氣，這株“小蒲公英”用文字證明了：熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)……</p><p class="ql-block ql-indent-1">感謝蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)的認(rèn)可，少年與筆，未完待續(xù)……</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">金戈</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">肇源二中 初三</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寫作，是為那些無(wú)法言說(shuō)之物，造一艘渡海的船。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是岸邊的燈塔，它不照亮船身，而是照亮那片我們共同面對(duì)的無(wú)垠之海。感謝這份深刻的見證</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> <span style="font-size:18px;">石銘坤</span> </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 河北美術(shù)學(xué)院大一學(xué)生</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">恭喜寶貝收獲了一個(gè)大大的夢(mèng)想果實(shí)——蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是對(duì)你過(guò)去努力的認(rèn)可，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限可能的期許。相信，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路，總會(huì)綻放屬于自己的光彩！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">張倬寧家長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">肇源二中 初三</p> <p class="ql-block ql-indent-1">是文字，給了我行走千里的力量；是蒲公英，讓我看到了《窗外》更清麗的風(fēng)景。感謝遇見，感謝家長(zhǎng)、老師及蒲公英的托舉。</p><p class="ql-block"> 這份榮譽(yù)是鼓勵(lì)也是鞭策，動(dòng)力滿滿前行，加油！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">張書妍</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">肇源二中 初三</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“媽媽，我投稿的作文獲獎(jiǎng)了！”比糖果還要甜的一句話??</p><p class="ql-block ql-indent-1">文字是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散卻落地生根。感謝這份榮譽(yù)，讓孩子在文學(xué)的田野里遇見更遼闊的天空。捧起這份沉甸甸的鼓勵(lì)，仿佛就握住了無(wú)數(shù)個(gè)深夜的星光。</p><p class="ql-block ql-indent-1">感謝“第十一屆蒲公英獎(jiǎng)”評(píng)審組的肯定，感謝指導(dǎo)老師、家人和每一頁(yè)故事里的相遇，讓孩子的想象力生根發(fā)芽……寫作的路，我們會(huì)繼續(xù)笨拙而熱忱地走下去！</p><p class="ql-block ql-indent-1">寶貝加油，未來(lái)的路上，你的宇宙會(huì)有更多星光??</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">鄭月晨家長(zhǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">肇源四中 初二</p> <p class="ql-block ql-indent-1">是特別的幸運(yùn)，于老師成為我初中的語(yǔ)文老師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">是特別的緣分，于老師又帶牽著我孩子的手走進(jìn)文學(xué)殿堂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">是特別的欣喜，能成為蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)的一粒種子。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">劉天昊</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)五年九班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)我接過(guò)“蒲公英文學(xué)獎(jiǎng)”的證書時(shí)，我的手心是熱的，更是滿滿的歡喜與感恩。我的作品《我家的財(cái)富》，寫的是生活里最平凡的溫暖——是家人的陪伴、日常的煙火氣，是那些藏在細(xì)節(jié)里的愛。我一直覺得，最好的文字不用刻意雕琢，只要把心里的光和熱誠(chéng)實(shí)地寫出來(lái)，就能被看見。這份獎(jiǎng)，是對(duì)“真誠(chéng)書寫”的肯定，更讓我相信:哪怕是少年的筆，也能接住生活里的微光。</p><p class="ql-block"> 感謝我的老師，是您鼓勵(lì)我“把生活寫成詩(shī)”;更要感謝我的家人，你們是我文字里最柔軟的底色，是我真正的“財(cái)富”。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">苗子涵</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">肇源二中初三學(xué)生</p> <p class="ql-block">主持人</p> <p class="ql-block">組委會(huì)及工作人員</p>