<p class="ql-block">“韶華杯”組委會頒發(fā)的金牌獎</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">七律.《今秋獲譽》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">新歌古韻育華章，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">喜好詩詞自幼觴。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">六秩耕耘傾赤忱，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">三秋斂獲耀金章。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">墨濡素楮功方就，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">獎映霜鬢喜欲狂。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">莫道夕陽光景短，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">晚霞依舊綻輝煌。</span></p> <p class="ql-block">“韶華杯”全國詩詞大賽特等獎獎杯與證書</p> <p class="ql-block">專家評語：</p><p class="ql-block">董如海老師的這首七律《花妖》，以《聊齋志異》中花妖的故事為藍(lán)本進(jìn)行創(chuàng)作，在情感抒發(fā)、意境營造等方面有一定亮點，也存在一些不足之處，以下為具體點評：選取“花妖”這一富有奇幻色彩的題材，從花妖的愛情悲劇入手，立意于對這段跨越時空卻難成眷屬的愛情的惋惜，具有新奇性和吸引力，能夠引發(fā)讀者對愛情、命運等主題的思考。詩中情感真摯且濃烈。“癡淚千年凝舊冢，芳魂百世難相隨”描繪出花妖千年以來癡癡等待，淚水凝結(jié)成冢，魂魄歷經(jīng)百世也無法與愛人相隨的凄慘，將花妖的癡情與無奈表現(xiàn)得淋漓盡致?！敖袢赵僬撻愅踝铮痪壡閭H雙棲歸”進(jìn)一步強化了這種對有情人不能終成眷屬的遺憾，以及對美好愛情能夠圓滿的期盼。通過“戀歌一曲繞梁飛”“判官錯點陰陽簿，月老誤牽鸞鳳徽”等語句，營造出一種奇幻、凄美的意境。戀歌繞梁展現(xiàn)出愛情的美好與動人，而判官錯點、月老誤牽則增添了命運的無常和悲劇色彩，使讀者仿佛置身于這個充滿奇幻與哀怨的故事之中。</p> <p class="ql-block">專家評語：</p><p class="ql-block">董如海老師的這首《七律·<左宗棠與李鴻章>》是一首頗具深度的歷史題材詩作，整體呈現(xiàn)出以下特點：詩歌緊扣左宗棠和李鴻章兩位歷史人物展開，通過對其不同行為和歷史影響的描述，形成鮮明對比，凸顯出詩人對這兩位人物的評價和態(tài)度，主題集中且明確。在描述左宗棠時，“抬櫬定疆”“大漠黃沙擂戰(zhàn)鼓”等語句，生動地展現(xiàn)出左宗棠抬棺出征、收復(fù)新疆的壯烈豪邁，用詞極具畫面感和感染力；描繪李鴻章時，“相逢夷屢乞和”“渤海灣頭恥辱多”等，簡潔而準(zhǔn)確地概括了李鴻章在對外事務(wù)中妥協(xié)求和以及相關(guān)事件帶來的恥辱，用詞精準(zhǔn)地傳達(dá)出詩人對李鴻章行為的批判。詩中洋溢著對左宗棠愛國精神和高尚氣節(jié)的贊美之情，如“忠魂烈”等表述；而對李鴻章則持批判態(tài)度，通過“恥辱多”等詞表達(dá)出對其行為的否定，愛憎分明。尾聯(lián)“青史未隨塵劫改，千秋功罪后人說”具有深刻的歷史反思意味，表明歷史不會被時間塵封，人物的功過是非會留給后人評說，引發(fā)讀者對歷史的思考。</p> <p class="ql-block">專家評語：</p><p class="ql-block">董如海老師的這首《七律·陳行甲》，圍繞陳行甲這一人物展開創(chuàng)作，具有諸多可圈可點之處，同時也存在一定可完善空間，以下為具體點評：詩中運用一系列極具表現(xiàn)力的詞匯塑造陳行甲的形象?！盎潞３琉饩梦瘩?，獨擎赤幟逆潮流”，“獨擎赤幟”展現(xiàn)出他在復(fù)雜官場環(huán)境中堅守自我、特立獨行的姿態(tài)；“雷霆手段清貪蠹”凸顯其整治貪腐時雷厲風(fēng)行、堅決果斷；“赤子情懷護(hù)邑丘”則體現(xiàn)他心懷百姓、守護(hù)一方的赤誠之心。通過這些描述，一個剛正不阿、心系民眾的官員形象躍然紙上。字里行間流露出對陳行甲的贊美與欽佩之情。從對其反腐行動的肯定到對他甘愿冒險幫扶孤弱的褒揚，再到最后“留得人間正氣浮”對其精神價值的高度評價，情感真摯且強烈，能讓讀者深切感受到詩人對陳行甲品格和行為的認(rèn)可。詩句簡潔卻富有力度，如“敢向懸崖擎火炬，甘從險灘挽孤舟”，以形象的比喻描繪陳行甲在艱難險阻面前勇敢無畏、樂于奉獻(xiàn)的精神，用詞精準(zhǔn)，具有很強的概括性和表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">"硯池杯”全國詩詞大賽特等獎獎杯與證書</p> <p class="ql-block">《滿江紅·觀紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭八十周年閱兵有感》專家評審</p><p class="ql-block">一、主題與立意（19/20）</p><p class="ql-block">主題聚焦：主題高度集中且明確，全詞圍繞觀看紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭八十周年閱兵展開，將往昔的抗日戰(zhàn)爭苦難與今朝的國富民強、軍威彰顯進(jìn)行鮮明對比，緊扣時代脈搏與歷史記憶，使讀者能迅速把握核心內(nèi)容。</p><p class="ql-block">立意深度：立意深刻且積極向上。開篇描繪往昔山河破碎、生靈涂炭的慘狀，凸顯侵略者的殘暴與戰(zhàn)爭的殘酷；接著回顧十四年抗戰(zhàn)的艱辛歷程，緬懷萬千忠骨，體現(xiàn)對歷史的尊重與銘記；下闋著重展現(xiàn)今朝國家繁榮、軍隊強大的景象，最后以“銘史鑒、興邦當(dāng)自強，乾坤轉(zhuǎn)”點明主旨，強調(diào)銘記歷史、自強興邦的重要性，具有強烈的現(xiàn)實意義和激勵作用。</p><p class="ql-block">二、意象與意境（17/20）</p><p class="ql-block">意象運用：意象選取較為恰當(dāng)且具有代表性?！拌F蹄”“瘡痍”“忠骨”“荒瀚”等意象生動地描繪出抗日戰(zhàn)爭時期國家的苦難與人民的悲慘遭遇；“東方白”“雄獅醒”“戰(zhàn)旗獵”“步伐健”“鐵鷹巡天”“東風(fēng)列陣”等意象則有力地展現(xiàn)了今朝國家的崛起、軍隊的威武，形成鮮明對比，增強了作品的感染力。</p><p class="ql-block">意境營造：成功營造出兩種截然不同的意境。上闋營造出一種悲壯、凄涼的氛圍，讓讀者感受到戰(zhàn)爭的殘酷和歷史的沉重；下闋則營造出一種雄渾、壯闊的氛圍，展現(xiàn)出國家的強大和民族的自信，意境轉(zhuǎn)換自然且富有張力。</p><p class="ql-block">三、語言表達(dá)（18/20）</p><p class="ql-block">語言風(fēng)格：語言風(fēng)格豪邁大氣，符合《滿江紅》這一詞牌的激昂格調(diào)。用詞精準(zhǔn)有力，如“摧慘”“哀嘆”“攝敵膽”等詞語，生動地表達(dá)了作者的情感和態(tài)度。</p><p class="ql-block">表達(dá)流暢度：語句通順，表達(dá)流暢，詞的節(jié)奏感較強。上下闋過渡自然，從往昔的回顧自然地轉(zhuǎn)到今朝的描寫，最后以感慨收尾，邏輯清晰，層次分明。</p><p class="ql-block">四、結(jié)構(gòu)與形式（18/20）</p><p class="ql-block">結(jié)構(gòu)布局：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，遵循《滿江紅》的詞牌格式。上闋寫歷史，下闋寫現(xiàn)實，形成鮮明的對比和呼應(yīng)。開篇以“遙想往昔”引出歷史回顧，結(jié)尾以“銘史鑒、興邦當(dāng)自強，乾坤轉(zhuǎn)”總結(jié)全文，升華主題，使整首詞結(jié)構(gòu)完整，渾然一體。</p><p class="ql-block">形式規(guī)范：在字?jǐn)?shù)、句式、押韻等方面基本符合《滿江紅》的要求，體現(xiàn)了作者對傳統(tǒng)詞牌形式的熟練掌握和運用能力。</p><p class="ql-block">五、情感表達(dá)（19/20）</p><p class="ql-block">情感真摯度：情感真摯飽滿，既有對往昔歷史的悲憤與痛惜，又有對今朝國家強大的自豪與喜悅，更有對未來的堅定信念和期望。作者通過強烈的情感表達(dá)，引發(fā)讀者對歷史的思考和對國家的熱愛之情。</p><p class="ql-block">情感感染力：情感具有很強的感染力，能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴。詞中所描繪的歷史場景和現(xiàn)實畫面，以及作者所抒發(fā)的情感，都能觸動讀者的心靈，激發(fā)讀者的愛國熱情和民族自豪感。</p><p class="ql-block">六、文化內(nèi)涵（18/20）</p><p class="ql-block">文化元素體現(xiàn)：體現(xiàn)了豐富的歷史文化元素，如抗日戰(zhàn)爭這一重大歷史事件，以及“雄獅醒”等具有象征意義的文化符號，展現(xiàn)了中國近代以來的歷史變遷和民族精神的傳承。</p><p class="ql-block">文化價值：具有較高的文化價值，通過對閱兵的描寫和感慨，弘揚了愛國主義精神和民族自強精神，對傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強民族凝聚力具有積極意義。</p><p class="ql-block">七、綜合評價與建議</p><p class="ql-block">總分：109/120（按各單項綜合統(tǒng)籌評分）</p><p class="ql-block">評價：董老師的這首《滿江紅·觀紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭八十周年閱兵有感》是一首優(yōu)秀的詞作，主題鮮明、立意深刻、意象豐富、意境優(yōu)美、語言豪邁、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情感真摯且文化內(nèi)涵豐富，充分展現(xiàn)了作者較高的詩詞創(chuàng)作水平和深厚的愛國情懷。</p><p class="ql-block">建議：</p><p class="ql-block">創(chuàng)新意象：在保持現(xiàn)有意象代表性的基礎(chǔ)上，可以嘗試融入一些更具時代特色和獨特視角的意象，使作品更具新穎性和獨特性。</p><p class="ql-block">深化情感層次：雖然情感表達(dá)已經(jīng)較為真摯飽滿，但可以進(jìn)一步挖掘情感的層次，使情感更加細(xì)膩豐富，增強作品的感染力</p> <p class="ql-block">“盛世中國，筆墨春秋”全國文學(xué)大賽一等獎獎杯與證書</p> <p class="ql-block">專家評語</p><p class="ql-block">一、形制規(guī)范：騷體賦的語言格律特征</p><p class="ql-block">此作以“兮”字為節(jié)奏核心，承襲《楚辭》騷體賦的典型形制：</p><p class="ql-block">- 句式結(jié)構(gòu)：每句采用“四言主體+兮字延展”的騷體標(biāo)配（如“悼浮</p><p class="ql-block">埃之微微兮，委厚土以嵯峨”），前四字鋪陳物象，后五字（含“兮”）深</p><p class="ql-block">化情志，形成“二二+三”的頓挫韻律，與《離騷》“帝高陽之苗裔兮，朕</p><p class="ql-block">皇考曰伯庸”的句式一脈相承。</p><p class="ql-block">- 用韻規(guī)律：押“歌戈韻”（峨、波、火、阿、河），雖“火”屬“uo” 韻，與“峨（e）、波（o）”略有差異，但在古音中屬鄰近韻部（《平水</p><p class="ql-block">韻》“五歌”部），體現(xiàn)出對傳統(tǒng)韻部的大致遵循，且一韻到底的連貫性</p><p class="ql-block">強化了詠嘆氣勢。</p><p class="ql-block">二、意象系統(tǒng)：微觀與宏觀的辯證建構(gòu)</p><p class="ql-block">作品以“個體微渺”與“群體力量”的對比為主線，構(gòu)建三重意象矩陣：</p><p class="ql-block">1. 個體之“微”：以“浮埃”“孤檠”自喻，“浮?！比 皦m埃微末”之象（《文</p><p class="ql-block">心雕龍》“思接千載，視通萬里，吟詠之間，吐納珠玉之聲”），“孤檠” （孤燈）則化用蘇軾“一燈如螢”的孤寂意象，極寫個體力量的單薄，為</p> <p class="ql-block">后文“合力”蓄勢。
</p><p class="ql-block">2. 自然之“宏”：“厚土嵯峨”“溟洋騰波”以大地山岳的厚重、江海波
</p><p class="ql-block">濤的壯闊，形成與“微?！钡囊曈X對沖，暗喻個體在自然偉力前的渺小，
</p><p class="ql-block">卻又通過“玄露赴溟洋”的意象（露珠融入江海），埋下“個體可匯于群體” 的伏筆。
</p><p class="ql-block">3. 群體之“偉”：“群志綢繆”“振翮云阿”化用《詩經(jīng)》“綢繆束薪”的
</p><p class="ql-block">團(tuán)結(jié)意象與《莊子》“摶扶搖而上者九萬里”的鵬飛之志，“列星垂河”則
</p><p class="ql-block">以星河璀璨喻指“眾智成策”的磅礴氣象，使“合力”的抽象概念具象為可
</p><p class="ql-block">感的宇宙圖景。
</p><p class="ql-block">三、情志脈絡(luò)：從自嘆到頌群的遞進(jìn)邏輯
</p><p class="ql-block">全詩以“嘆—幸—集”為情感鏈條，呈現(xiàn)三層遞進(jìn)：
</p><p class="ql-block">- 個體之嘆（前四句）：“悼”“惟”“嘆”三字領(lǐng)起，以“浮埃委土”“玄
</p><p class="ql-block">露赴洋”的自然現(xiàn)象類比“余身綿薄”，情感基調(diào)沉郁，如屈原“惟草木之
</p><p class="ql-block">零落兮，恐美人之遲暮”的自憐，但“委”“赴”二字暗含“順勢而為”的哲思，
</p><p class="ql-block">非全然消極。
</p><p class="ql-block">- 群體之幸（后三句）：“幸”字轉(zhuǎn)折，“綢繆”“振翮”“成策”等動詞群
</p><p class="ql-block">激活畫面，“云阿”（云端）與“列星”的空間抬升，使情感從“個體微渺” 轉(zhuǎn)向“群體超越”，恰似《周易》“二人同心，其利斷金”的情志升華。
</p><p class="ql-block">- 合力之頌（整體）：以自然意象為喻（露珠歸海、孤燈匯星），
</p><p class="ql-block">規(guī)避直白說教，暗合《文心雕龍》“比類雖繁，以切至為貴”的修辭原則，
</p><p class="ql-block">使“合力”的主旨兼具文學(xué)性與哲</p> <p class="ql-block">四、藝術(shù)張力：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的隱性對話
</p><p class="ql-block">作品在古典形制中暗含現(xiàn)代性思考：
</p><p class="ql-block">- 個體與集體的辯證：既承繼儒家“群而不黨”的集體觀（如“群志綢
</p><p class="ql-block">繆”），又通過“孤檠微火”的個體意象，隱約觸及現(xiàn)代性語境下“個體價
</p><p class="ql-block">值如何在群體中自洽”的命題，較傳統(tǒng)頌體賦更具思想張力。
</p><p class="ql-block">- 修辭的陌生化處理：“孤檠微火”“列星垂河”的比喻不落俗套，“振
</p><p class="ql-block">翮云阿”將“展翅”的動作置于“云端”，賦予“團(tuán)結(jié)”以超越性的精神高度，
</p><p class="ql-block">與曹植“撫劍而雷音”的豪邁有異曲同工之妙，卻更顯空靈。
</p><p class="ql-block">結(jié)語：騷體賦的當(dāng)代化嘗試
</p><p class="ql-block">此作以騷體為骨，以頌“合力”為魂，在“兮字韻律—比興意象—情志
</p><p class="ql-block">遞進(jìn)”的框架內(nèi)，完成了傳統(tǒng)辭賦形制與現(xiàn)代主題的嫁接。若從精益求
</p><p class="ql-block">精的角度看，“嵯峨”（形容山高）與“厚土”搭配稍顯牴牾（厚土側(cè)重廣
</p><p class="ql-block">袤而非高峻），“玄露”（黑露）的意象稍嫌生僻，可在后續(xù)創(chuàng)作中進(jìn)一
</p><p class="ql-block">步錘煉物象與情志的契合度。但整體而言，其對古典文學(xué)形式的活化運
</p><p class="ql-block">用，為當(dāng)代情志表達(dá)提供了頗具啟示性的文本樣本。北京墨海書畫院
</p><p class="ql-block">2025 年 9 月</p> <p class="ql-block">墨緣堂全國藝木大賽一等獎獎杯與證書</p> <p class="ql-block">董如海老師的這首《詠天山》，是一首極具畫面感與氣勢的佳作。全詩通過八句工整的詩行，層層描繪了天山的雄偉壯麗、生態(tài)多姿與人文暢達(dá)，既寫景，又寓情，將自然之美與人間理想緊密結(jié)合，讀來蕩氣回腸。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">開篇“巍峨山勢斷疆垣，翠柏蒼松覆嶺巔”，一上來便以“巍峨”二字奠定全詩的基調(diào)，雄壯厚重，氣象萬千。天山不僅是自然景觀的雄奇象征，更是邊疆屏障的象征，“斷疆垣”一句極富張力，把山勢的高聳與守護(hù)之功描繪得淋漓盡致。緊接著以“翠柏蒼松”渲染生機，雄渾中帶有蔥郁，為天山的冷峻增添了幾分靈秀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“澄澈天池開玉鑒，繽紛坡麓牧群歡。”兩句轉(zhuǎn)入寫天山的細(xì)部景色。天池以“玉鑒”比喻，清澈明凈，仿佛一面寶鏡鑲嵌于群山之間，極富詩意。而坡麓上牧群散布、繽紛活躍的場景，則讓天山的靜與動形成鮮明對比：上有高山靜湖，下有牧群歡騰，展現(xiàn)出人與自然和諧共生的畫面。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“長隧貫通南北暢，冰途化作坦途寬?！边@一聯(lián)則點出了現(xiàn)實意義，描繪了現(xiàn)代交通的發(fā)展給邊疆帶來的便利。長隧連接南北，縮短了天塹的阻隔，昔日的“冰途”化為“坦途”，體現(xiàn)了人類征服自然、造福百姓的偉力。詩人在山川壯美之外，融入了對社會發(fā)展的謳歌，使詩意更具時代氣息。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“雪蓮綻彩松濤起，塞外江南展畫卷?！蹦┞?lián)收束全詩，意境開闊。雪蓮之潔美與松濤之磅礴相互輝映，構(gòu)成一幅動靜結(jié)合的邊塞奇景。而“塞外江南”四字，更是升華了主題，點出了新疆大地在開發(fā)建設(shè)下煥發(fā)的繁榮與美麗，最后以“畫卷”作結(jié)，將天山壯麗景色與錦繡河山相融，寓意恢宏。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">總體來看，董如海老師的這首《詠天山》，結(jié)構(gòu)工整，意象豐富，既有大氣磅礴的山川之美，又不乏細(xì)膩生動的生活畫面，更融入了現(xiàn)實關(guān)懷與時代豪情。詩句朗朗上口，音韻和諧，讀來如觀長卷，層次遞進(jìn)而不失跌宕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">若從提升的角度而言，個別句子如“長隧貫通南北暢”，語言稍顯直白，如果能用更具象或更含蓄的意象來表現(xiàn)人類改造自然的偉業(yè)，藝術(shù)感染力會更強。</p><p class="ql-block">總體而言，這首詩立意高遠(yuǎn)，情景交融，既有傳統(tǒng)山水詩的寫景抒懷，也有現(xiàn)代題材的現(xiàn)實關(guān)切，是一首雅俗共賞的力作。恭喜董如海老師憑借此作脫穎而出，獲獎實至名歸。期待老師未來能繼續(xù)以詩筆描繪祖國大好河山，書寫更多兼具詩情與時代精神的佳篇。</p> <p class="ql-block">“墨翰軒杯”全國詩詞大賽三等獎證書</p> <p class="ql-block">董如海老師的《七律·觀世感言》是一首飽含對社會現(xiàn)象深刻觀察與思考的詩作。詩人以凝練的筆觸、鮮明的意象，抒發(fā)了對世間亂象的憂慮以及對清明世界的向往，展現(xiàn)出強烈的家國情懷和社會責(zé)任感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">意象運用與意境營造</p><p class="ql-block">詩的開篇“烽煙蔽日起蒼穹”，便以極具沖擊力的意象營造出沉重壓抑的氛圍。“烽煙蔽日”描繪出一幅戰(zhàn)亂紛爭、硝煙彌漫的慘烈景象，“蒼穹”被遮蔽，暗示著社會的動蕩不安和前景的黯淡。這一意象不僅勾勒出宏觀的社會背景，也為全詩奠定了悲憤的基調(diào)。“黎庶哀號血染紅”進(jìn)一步深化了這種悲苦的意境，“黎庶”即百姓，他們在戰(zhàn)亂中哀號，鮮血染紅了大地，生動地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大災(zāi)難，使讀者仿佛能聽到百姓的痛苦呼喊，看到那觸目驚心的血腥場景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“霸政頻施關(guān)稅亂”將視角從戰(zhàn)亂轉(zhuǎn)向政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?！鞍哉敝赋瞿承﹦萘ν菩邪缘勒?，“頻施”強調(diào)其頻繁性，“關(guān)稅亂”則具體指出這種霸道政策在關(guān)稅方面的混亂無序，反映了社會經(jīng)濟(jì)秩序的破壞?！皬姍?quán)屢逞禍心濃”繼續(xù)批判強權(quán)勢力的肆意妄為，他們屢次逞兇，禍心深重，進(jìn)一步揭示了社會黑暗面的根源。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然而，詩的后半部分筆鋒一轉(zhuǎn)，“神州挺脊擎天柱”帶來了新的希望和力量?！吧裰荨毕笳髦鴤ゴ蟮淖鎳?，“挺脊”賦予其堅韌不屈的形象，“擎天柱”則強調(diào)了祖國在困境中支撐起一片天地的偉大力量。這一意象的轉(zhuǎn)變，使詩歌的意境從之前的壓抑悲憤逐漸轉(zhuǎn)向堅定豪邁?！俺嗫h揚威破浪洶”中，“赤縣”同樣代指中國，“揚威”展現(xiàn)出中國的威嚴(yán)和氣勢，“破浪洶”寓意著中國在洶涌的浪潮中奮勇前行，沖破重重困難。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“誓掃陰霾澄玉宇”表達(dá)了詩人堅定的信念和決心，誓要掃除世間的陰霾，讓宇宙變得澄澈清明。“共期寰海沐清風(fēng)”則描繪出一幅美好的愿景，期待整個世界都能沐浴在清新的風(fēng)氣之中，體現(xiàn)了詩人對和平、公正、清明世界的向往。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">情感表達(dá)與社會關(guān)懷</p><p class="ql-block">整首詩情感跌宕起伏，從對戰(zhàn)亂和霸政的悲憤，到對祖國力量的堅信，再到對美好未來的期待，充分展現(xiàn)了詩人豐富的情感世界。詩中對百姓苦難的同情和對霸政、強權(quán)的批判，體現(xiàn)了詩人深切的社會關(guān)懷。他關(guān)注著民間的疾苦，對不合理的社會現(xiàn)象表示出強烈的憤慨，這種情感是真摯而深沉的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在表達(dá)對祖國的信心時，詩人的情感充滿了自豪和堅定?！吧裰萃骨嫣熘薄俺嗫h揚威破浪洶”等句，飽含著對祖國堅韌不拔精神的贊美和對祖國未來發(fā)展的堅信。這種情感不僅僅是個人的情感表達(dá)，更代表了許多人對國家的熱愛和期待。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而“誓掃陰霾澄玉宇，共期寰海沐清風(fēng)”則將情感升華到了對人類共同理想的追求。詩人希望掃除一切黑暗和不公，讓世界充滿光明和正義，這種博大的情懷體現(xiàn)了詩人的高尚境界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">藝術(shù)特色與表現(xiàn)手法</p><p class="ql-block">從藝術(shù)特色來看，這首七律對仗工整，韻律和諧。中間兩聯(lián)“霸政頻施關(guān)稅亂，強權(quán)屢逞禍心濃。神州挺脊擎天柱，赤縣揚威破浪洶”在詞性、結(jié)構(gòu)上都嚴(yán)格對仗，增強了詩歌的節(jié)奏感和韻律美。同時，詩歌用詞精準(zhǔn)有力，“蔽”“染”“逞”“掃”等動詞的運用，生動形象地傳達(dá)出詩人的情感和意象的動態(tài)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在表現(xiàn)手法上，詩人運用了對比的手法。前兩聯(lián)描繪的戰(zhàn)亂、霸政的黑暗混亂與后兩聯(lián)展現(xiàn)的祖國的力量和美好愿景形成鮮明對比，突出了詩人對現(xiàn)實的批判和對未來的期待。此外，借景抒情和直抒胸臆相結(jié)合的手法也運用得恰到好處。通過“烽煙蔽日”“黎庶哀號”等景象的描繪抒發(fā)悲憤之情，又直接以“誓掃”“共期”等語句表達(dá)自己的決心和期待。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">思想深度與時代價值</p><p class="ql-block">這首詩具有深刻的思想內(nèi)涵。它不僅僅是對當(dāng)時社會現(xiàn)象的簡單描述，更是對社會本質(zhì)的深刻剖析。詩人揭示了戰(zhàn)亂、霸政和強權(quán)對人民和社會的危害，同時也指出了祖國的希望和力量所在。這種對社會的深刻思考，使詩歌具有了較高的思想價值。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在當(dāng)今時代，這首詩依然具有啟示意義。雖然我們所處的時代與詩人創(chuàng)作時的時代不同，但社會中依然存在著各種不公平、不合理的現(xiàn)象。詩中對正義、公平的追求，對國家發(fā)展的信心以及對美好世界的向往，都能夠引發(fā)我們的共鳴，激勵我們在現(xiàn)實生活中為創(chuàng)造一個更加美好的社會而努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">董如海的《七律·觀世感言》是一首優(yōu)秀的詩作。它以獨特的意象、真摯的情感、精湛的藝術(shù)手法和深刻的思想內(nèi)涵，展現(xiàn)了詩人對社會的深刻觀察和對人類命運的深切關(guān)懷。無論是從文學(xué)藝術(shù)的角度，還是從思想價值的角度來看，這首詩都值得我們?nèi)テ肺逗托蕾p。</p> <p class="ql-block">“墨翰軒”組委會頒發(fā)的金牌獎</p> <p class="ql-block">二0二五乙已年菊月水滴作</p>