<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 10月21日為學(xué)習(xí)第一天，剛好趕上第三批無(wú)錫市中小學(xué)名師工作室建設(shè)成果現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。無(wú)錫市高中生物、數(shù)學(xué)、體育、音樂四個(gè)市級(jí)名師工作室進(jìn)行建設(shè)成果展示活動(dòng)！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 來(lái)自全國(guó)各地的跟崗學(xué)習(xí)老師全程參加了開幕式、“同課異構(gòu)”聽評(píng)課、工作室嘉賓主題沙龍、工作室負(fù)責(zé)人做主題報(bào)告等活動(dòng)。通過工作室建設(shè)成果集中展示，能讓大家深入了解工作室的活動(dòng)開展情況，也使工作室更好發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">有深厚文化底蘊(yùn)的校園景觀</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 錫山市高中生物、數(shù)學(xué)、體育、音樂名師工作室成果展示開幕式</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 高三數(shù)學(xué)“立體幾何中的動(dòng)態(tài)問題”同課異構(gòu)公開課，六位老師風(fēng)格迵異，特色鮮明，都能輕松駕馭課堂！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 俞俊、張治才等老師有很強(qiáng)的親和力，課堂設(shè)計(jì)由淺入深、層層遞進(jìn)，注重引導(dǎo)和肯定，注重課堂生成，讓較枯燥的考點(diǎn)也能吸引學(xué)生！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 數(shù)學(xué)名師工作室對(duì)6節(jié)公開課進(jìn)行議課評(píng)課！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 下午數(shù)學(xué)名師工作室“夯實(shí)數(shù)學(xué)思維，探索培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才的途徑”的主題沙龍，由來(lái)自江蘇省內(nèi)重點(diǎn)高中的數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)進(jìn)行交流發(fā)言！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 無(wú)錫市數(shù)學(xué)名師工作室負(fù)責(zé)人董榮森做“指向高階思維數(shù)學(xué)生長(zhǎng)課堂構(gòu)建與實(shí)施！”</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 通過活動(dòng)，無(wú)錫高中幾個(gè)名師工作室工作開展很實(shí)，成果斐然，真正起到了名師引領(lǐng)的作用！名師工作室的建設(shè)、活動(dòng)形式都值得我們借鑒參考！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">錫山中學(xué)畢業(yè)生形象:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">做“終身運(yùn)動(dòng)者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)者，問題解決者，優(yōu)雅生活者！”</b></p>