<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">美篇號(hào)：26976698</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文字/圖編：鄭道海</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">老夫近日觀網(wǎng)絡(luò)新梗，頗有感觸。新梗非心梗，此“?！狈潜恕肮！?。所謂新梗，實(shí)為當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行之妙語(yǔ)。它們多以新穎幽默的方式，道出眾生百態(tài)，因其創(chuàng)意與趣味不脛而走。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">今見(jiàn)一組七則新梗，尤覺(jué)精妙。每個(gè)皆植根于國(guó)人耳熟能詳?shù)纳裨?huà)，不待解說(shuō)，自可意會(huì)。其以看似荒唐的“甩鍋”之辭，道盡現(xiàn)實(shí)生活之壓力，將宏大敘事降格為日?，嵥椋床钪g，萌態(tài)與深意并存。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這七則是：我的靠山應(yīng)該是被愚公移走了；我的薪水大概是被大禹治沒(méi)了；我的白日夢(mèng)是被夸父追得丟了；我的腦海只怕是被精衛(wèi)填沒(méi)了；我的休息日可能被后羿射沒(méi)了；我的星期天多半被女?huà)z補(bǔ)上了；我的錢(qián)呀肯定是被鑿壁偷光了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">細(xì)細(xì)品來(lái)，此組新梗確有四兩撥千斤之妙。筆者在學(xué)習(xí)理解之余，略作解讀，并附上點(diǎn)滴感悟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1. 我的靠山應(yīng)該是被愚公移走了”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">神話(huà)原型：愚公移山。出自《列子·湯問(wèn)》。北山愚公因家門(mén)被太行、王屋二山阻擋，決心率子孫挖山開(kāi)路。鄰人智叟嘲笑其不自量力，愚公卻堅(jiān)信“子子孫孫無(wú)窮匱”，終感動(dòng)天帝，命神將移走山巒。故事體現(xiàn)堅(jiān)韌不拔的精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">現(xiàn)實(shí)映射：職場(chǎng)或生活中的依靠、背景消失。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">幽默點(diǎn)：將個(gè)人發(fā)展不順歸因于“靠山”被神話(huà)人物天帝“移走”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2. 我的薪水大概是被大禹治沒(méi)了”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">神話(huà)原型：大禹治水。記載于《尚書(shū)》《史記》。上古時(shí)期洪水泛濫，禹繼承父親鯀的治水事業(yè)，改“堵”為“疏”，三過(guò)家門(mén)而不入，歷經(jīng)13年疏通江河，根治水患。后受舜禪讓建立夏朝，象征奉獻(xiàn)與智慧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">現(xiàn)實(shí)映射：工資如流水般消失（物價(jià)上漲、房貸等）。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">雙關(guān)妙用：“治水”變成了“治沒(méi)薪水”，暗指錢(qián)不知去向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3. 我的白日夢(mèng)是被夸父追得丟了”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">神話(huà)原型：夸父追日。出自《山海經(jīng)》。巨人夸父為追逐太陽(yáng)，一路奔至禺谷，因焦渴飲盡黃河、渭水仍未解，最終渴死。其手杖化為桃林，為后人遮蔭。寓意對(duì)理想的執(zhí)著追求與犧牲精神。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">現(xiàn)實(shí)映射：連做白日夢(mèng)的權(quán)利都被剝奪。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">意象轉(zhuǎn)換：追日→追夢(mèng)，但結(jié)果是夢(mèng)被追丟了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4. 我的腦海只怕是被精衛(wèi)填沒(méi)了”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">神話(huà)原型：精衛(wèi)填海。 亦載于《山海經(jīng)》。炎帝之女女娃溺于東海，魂魄化為精衛(wèi)鳥(niǎo)，日日銜西山木石誓填滄海，雖力量微薄卻永不放棄。代表不屈的復(fù)仇意志與抗?fàn)幘瘛?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">現(xiàn)實(shí)映射：大腦空白、靈感枯竭。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">反諷：本是填海，卻把創(chuàng)意和想法都“填沒(méi)”了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">5. “我的休息日可能被后羿射沒(méi)了”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">神話(huà)原型：后羿射日。 神話(huà)傳說(shuō)中，堯時(shí)天空有十個(gè)太陽(yáng)并出，焦禾殺民。神射手羿受命射落九日，誅殺兇獸，拯救蒼生。故事贊頌英雄為民除害的勇武與擔(dān)當(dāng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">現(xiàn)實(shí)映射：周末加班、休息日消失。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">巧妙聯(lián)想：射下九個(gè)太陽(yáng)，射掉休息日。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">6. 我的星期天多半被女?huà)z補(bǔ)上了”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">神話(huà)原型：女?huà)z補(bǔ)天。出自《淮南子》。上古天柱傾塌，洪水泛濫，女?huà)z煉五色石補(bǔ)蒼天，斷鰲足撐四極，平洪水救眾生。創(chuàng)世女神形象體現(xiàn)救世精神與創(chuàng)生之力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">現(xiàn)實(shí)映射：周末被用來(lái)補(bǔ)工作的“窟窿”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">詩(shī)意悲哀：補(bǔ)天的偉大變成了補(bǔ)工作安排。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">7. 我的錢(qián)呀肯定是被鑿壁偷光了”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文學(xué)典故：鑿壁偷光。西漢匡勤好學(xué)但家貧無(wú)燭，于墻壁鑿洞借鄰舍燈光讀書(shū)，終成學(xué)者。故事載于《西京雜記》，成為刻苦勤學(xué)的典范典故。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">現(xiàn)實(shí)映射：錢(qián)不知不覺(jué)消失。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?典故新用：從偷光讀書(shū)變成“偷光”錢(qián)包。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這組梗之所以能引發(fā)共鳴，是因?yàn)樗珳?zhǔn)捕捉了當(dāng)代年輕人的三大困境：經(jīng)濟(jì)壓力（薪水、錢(qián)財(cái)）；時(shí)間問(wèn)題（休息日、星期天）；精神內(nèi)耗（靠山消失、靈感枯竭）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這組用典和故事貫穿中國(guó)文化，分別詮釋了毅力、奉獻(xiàn)、理想、堅(jiān)韌、勇毅、創(chuàng)世與勤學(xué)等核心價(jià)值。這是傳統(tǒng)文化在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，證明傳統(tǒng)文化特別是農(nóng)耕文化不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，反而能成為表達(dá)當(dāng)代人情感的新語(yǔ)言。這種“神話(huà)新編”讓古老文化重新煥發(fā)生命力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">總之，在世界經(jīng)濟(jì)下行的今天，這組梗是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的小巧精品，它以舉重若輕的方式，完成了一次集體心理按摩，讓我們?cè)跁?huì)心一笑中，承認(rèn)彼此都在面對(duì)著相似的生活挑戰(zhàn)。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i><u>感謝您的光臨賞讀！</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 2025.10.21</span></p>