<p class="ql-block">總有一種遇見，</p><p class="ql-block">驚艷了時光，溫柔了歲月。</p><p class="ql-block">總有一處課堂，營造了氛圍，</p><p class="ql-block">成就了自己，豐盈了生命。</p> 以賽促教，助力成長 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為進一步提高青年教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，加強師資隊伍建設(shè)，近日，我校成功舉辦了青年教師講課比賽。本次比賽以 “礪練基本功，綻放新課堂” 為主題，旨在為青年教師提供展示交流的平臺，推動學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)水平，為學(xué)校教學(xué)教研工作注入源源不斷的活力。</p><p class="ql-block">春之美，在于生機與活力；教之魅，在于鉆研與提升。這次比賽正是學(xué)校對教學(xué)工作以及青年教師成長重視的體現(xiàn)。</p> 精心組織，全員參與 <p class="ql-block">周密策劃：學(xué)校精心制定比賽方案，召開動員大會，明確比賽流程和評價標準。</p><p class="ql-block">全員參與：本次比賽涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等多個學(xué)科，新入職的年輕教師全部參加。</p><p class="ql-block">充分準備：各教研組長牽頭協(xié)調(diào)，幫助參賽教師確定授課內(nèi)容、打磨教學(xué)設(shè)計。青年教師們精心準備課件、教具，設(shè)計新穎有趣的導(dǎo)入和游戲環(huán)節(jié)。</p> “語”為心聲 ?“文”以解惑 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> </b></p><p class="ql-block"> 語文課堂，參賽教師們飽含激情，時而春風化雨、時而嚴謹專注、時而循循善誘、時而慷慨激昂……語文課堂，教學(xué)思路清晰，節(jié)奏得當，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在直觀的情境中去感知知識，體驗知識。</p> “數(shù)”帆啟航 “學(xué)”海徜徉 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> </b></p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課堂，點線面體勾勒大千世界，加減乘除演繹無限蒼穹。數(shù)學(xué)，知識與趣味的融合，符號與邏輯的火花，靈感與智慧的撞擊，與數(shù)學(xué)為友，與真理同行。</p> “英”為有你 ?“語”出精彩 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> </b></p><p class="ql-block"> 英語教師精心準備，課堂設(shè)計獨特，教學(xué)目標明確?；顒臃绞交顫婌`動，在課堂上彰顯出了自己的特色，又在教學(xué)構(gòu)思、方法融合等做了許多新的嘗試！</p> 專業(yè)引領(lǐng)，促進反思 <p class="ql-block">比賽后，評課組教師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)儀態(tài)、師生互動、教學(xué)效果等多角度對參賽教師進行了點評：</p><p class="ql-block">肯定優(yōu)點：評委們充分肯定了青年教師在教學(xué)中的創(chuàng)新精神和教學(xué)熱情，對他們的整體表現(xiàn)給予高度評價。</p><p class="ql-block">提出建議：針對教學(xué)中存在的問題，評委們提出了改進建議，如優(yōu)化演講邏輯、打磨案例細節(jié)等，為教師專業(yè)成長指明方向。</p><p class="ql-block">專業(yè)發(fā)展：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從文字組稿、板書書寫、課件制作、語言表達、自信程度、現(xiàn)場發(fā)揮等方面進行逐一點評，既有理論知識又有實效方法。</p> 以賽促研，收獲滿滿 <p class="ql-block">經(jīng)過緊張激烈的角逐，大賽評選出了一、二、三等獎若干名。</p><p class="ql-block">更重要的是：</p><p class="ql-block">教學(xué)能力提升：青年教師們在教學(xué)實踐中磨礪本領(lǐng)，在交流研討中提升能力。</p><p class="ql-block">教育理念更新：通過比賽，教師們對新課標理念有了更深入的理解，更加注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">團隊凝聚力增強：各教研組積極為本組參賽教師多次磨課，展現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神。</p> 不忘初心，砥礪前行 <p class="ql-block">一場比賽，一次成長；一份耕耘，一份收獲。前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，教學(xué)好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠。</p><p class="ql-block">我校將以此次大賽為起點，繼續(xù)深化教師隊伍建設(shè)，為青年教師搭建更多“以賽促學(xué)、以賽促練”的成長平臺，助力青年教師提升綜合素養(yǎng)，為打造高素質(zhì)教師隊伍、推動教育教學(xué)質(zhì)量提升注入青春動能！</p><p class="ql-block">當青春邂逅講臺，初心輝映使命，這群年輕的教育者正以星火燎原之勢，點亮萬千星辰的成長征途。</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器”。相信通過這次比賽，青年教師定能提高理論素養(yǎng)，更新教學(xué)理念，用新課程標準指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動。于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長風浩蕩。聚焦高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量，砥礪前行，遇見更優(yōu)秀的自己。</p><p class="ql-block">圖文：教導(dǎo)處</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">編輯：朱丹</span></p><p class="ql-block">初審：黎真</p><p class="ql-block">復(fù)審：鄭顯陽</p><p class="ql-block">終審：沈月鋒</p>