<p class="ql-block"><b> 2025年9月18日，是“九一八”事變爆發(fā)94周年。1931年9月18日，日本軍國主義者蓄意制造事端并發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，中國人民奮起抗擊日本侵略者，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。</b></p> <p class="ql-block"> 歷史的回響，喚醒民族記憶，愛國的種子，在童心間扎根。在“九一八”事變紀念日到來之際，青州市文昌學(xué)校小學(xué)部以“勿忘國恥，吾輩自強”為核心，精心組織系列主題活動，通過莊重的儀式與深刻的教育，引導(dǎo)少年學(xué)子傳承紅色基因，厚植家國情懷。</p> 一、國旗飄揚，唱愛國之聲 <p class="ql-block"> 清晨的校園，晨光熹微，全體師生整齊列隊，目光聚焦于國旗臺。伴隨著雄壯的《義勇軍進行曲》，五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚。孩子們身著整齊的校服，昂首挺胸，右手舉過頭頂行少先隊禮，用嘹亮的歌聲唱響國歌。每一個音符都飽含著對祖國的熱愛，每一次注目都傳遞著對歷史的敬畏，儀式感在這一刻化為深深的愛國印記。</p> 二、默哀寄思，致敬先烈與同胞 <p class="ql-block"> 上午10時整，防空警報準時在校園上空響起，清脆的鈴聲瞬間沉靜。全體師生肅立不動，低頭默哀，以此緬懷在“九一八”事變中遇難的同胞，致敬為民族解放事業(yè)犧牲的革命先烈。一分鐘的沉默，是對歷史的深切回望；挺拔的身姿，是對和平的堅定守護。孩子們稚嫩的臉龐上滿是嚴肅，在無聲中讀懂“今日安寧來之不易”的深刻含義。</p> 三、學(xué)子發(fā)聲，訴說少年擔(dān)當 <p class="ql-block"> 默哀結(jié)束后，學(xué)生代表房熙悅以《銘記九一八，吾輩當自強》為題發(fā)表演講。她結(jié)合自己了解的抗日英雄故事，用真摯的語言講述“九一八”事變的歷史，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“我們要記住歷史不是為了延續(xù)仇恨，而是為了珍惜和平；我們要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，將來為祖國的強大貢獻力量?！辟|(zhì)樸的話語引發(fā)全場共鳴，臺下響起陣陣熱烈掌聲。</p> 四、校領(lǐng)導(dǎo)寄語，指引成長方向 <p class="ql-block"> 馬家軼老師以貼近孩子的視角講述歷史。她提到，東北抗日聯(lián)軍的楊靖宇將軍，在冰天雪地里沒有糧食，就靠棉絮、樹皮充饑，卻始終沒有放棄戰(zhàn)斗，因為他想讓“下一代能過上安穩(wěn)日子”。隨后，她結(jié)合校園生活告訴孩子們：認真聽好每一堂課，是在為祖國積累知識力量；運動會上不放棄沖刺，是在傳承先烈的堅韌；主動幫助同學(xué)、愛護校園環(huán)境，都是在以小行動踐行愛國。“希望你們記住，銘記歷史不是為了記恨，而是為了讓祖國因你們的成長更強大！”</p> <p class="ql-block"> 此次“九一八”主題教育活動，以莊重的儀式感讓歷史“活”了起來，讓愛國情懷在孩子們心中落地生根。未來，學(xué)校將繼續(xù)以紅色教育為紐帶，引導(dǎo)學(xué)子在銘記歷史中汲取力量，在砥礪奮進中追逐夢想，讓紅色基因代代相傳！</p> <p class="ql-block">編輯：李瑋寧 孫露</p><p class="ql-block">?審核：馬寧 </p>