<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文字編輯:潺潺流水</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">圖片來(lái)源:源自網(wǎng)絡(luò)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">歌 曲:雪 中 情</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">翻 唱:潺潺流水</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">**秋風(fēng)不語(yǔ),吹走了時(shí)間。落葉無(wú)言,卷走了從前!**</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ——題記2025.9.11.</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">諸位知青朋友,網(wǎng)絡(luò)的有識(shí)之士:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 昨天是我國(guó)的第41個(gè)教師節(jié),鄙人借此知青平臺(tái),亮劍發(fā)聲:在此第41個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,給曾在插隊(duì)落戶期間,在廣闊天地任教的知青教師,致以深情的問(wèn)候。并同樣道一聲:教師節(jié)快樂!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在那個(gè)年代的人的都知道,社會(huì)上流行“知識(shí)越多越反動(dòng)”、教師被稱為“臭老九”,在教書育人路上做一個(gè)“孩子王”付出確實(shí)是五味雜陳的,很不容易??!同樣是晴天一身汗,雨天兩腳泥。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 知青苦不苦,誰(shuí)苦誰(shuí)知道。就是在此有苦也有樂的道路上,不同的人干不一樣的工作,不同的人有自己不同的命運(yùn)。有的人下鄉(xiāng)鍍金,非貨真價(jià)實(shí)的就早早回城了;而有的人吃盡千辛萬(wàn)苦,在農(nóng)村苦干實(shí)干十年左右,乘坐改革開放的列車回城了,是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春!”如今,最小的知青亦近古稀之年,有的人尤其是老三屆知青,在祖國(guó)各崗位上都做出了很大的貢獻(xiàn),是國(guó)家的棟梁之材,雖然大多數(shù)知青還是打工族退休,卻亦衣食無(wú)憂的生活著??!</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 時(shí)不時(shí)的鄙人目睹,有人說(shuō)屬于我們的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。是的,我們知青人確實(shí)已不在年輕,不服老不行,爭(zhēng)強(qiáng)好勝也不可能啦。但是,我們有自己的嘴巴,手頭尚可握筆,把自己留在心里的話說(shuō)出來(lái),瞑目之前心里會(huì)舒服些!!</span></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我們走在夕陽(yáng)路上,風(fēng)景無(wú)限美好。淡淡的活,慢慢的老,日落余輝藏一份詩(shī)意,平湖秋月,天涯海角。讀上唐詩(shī)三百首再去體會(huì)宋詞的奧妙,春夏秋冬,寫一行詩(shī)詞情意綿綿,繁華落盡。采菊東籬下,悠然見南山。日子平淡,歲月悠閑。拿著相機(jī),在一季清秋里,記錄秋天深情絢爛,在一段故事里,墨染流年,一筆夏天絢爛,一筆秋天斑斕。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 秋風(fēng)盈袖,落葉披衣,愿這一季清秋,歲月不老,你我都好。我們知青人,每個(gè)人都是祖國(guó)的一朵花,每朵花都有開放的機(jī)會(huì),那些沒有開放的,只是季節(jié)未到。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在季節(jié)未到的時(shí)候,你需要努力地吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光,儲(chǔ)蓄足夠的能量,耐心地等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨,時(shí)候到了,美麗的人生之花自會(huì)綻放。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 七律?教師頌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(贈(zèng)插隊(duì)落戶期間的知青教師)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">粉筆輕舉啟愚蒙,傳道詮疑意未窮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">三尺臺(tái)前耕日月,千章墨里育才雄。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">春蠶絲盡初心駐,絳燭光殘永夜通。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">不悔清貧霜鬢早,乾坤桃李九州同。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ——2025.9.11日</span></p>