<p class="ql-block">“教師節(jié)快樂！”</p><p class="ql-block">今天真的很快樂！連406班的小朋友們都跟著激動起來，小班長大著膽子提議:</p><p class="ql-block">“老師，我們送您一件特殊的禮物:一天乖乖聽話，不惹您生氣，您今天寫一篇五百字以上的美篇好不好？”</p><p class="ql-block">很忙，真的很忙?。】墒撬懔怂懔?，今天這么快樂，難道不該記錄嗎？</p><p class="ql-block">早晨一睜眼就是爸爸的紅包，帥氣的許校長和張書記在工作群里群發(fā)紅包，朋友<span style="font-size:18px;">在三人群里的專屬紅包，各個寫作群里才子佳人們即興詩作祝福，以前各屆學(xué)生的語音文字視頻祝福。氣氛被烘托到了頂點(diǎn)，那就心情美美噠帶著上小學(xué)五年級的兒子開心一起去學(xué)校吧。</span></p> <p class="ql-block">一到校門口，只見大屏幕上正播放著學(xué)生們送給老師的祝福和給老師唱一首歌的視頻，聽著那一個個軟糯的童聲童音里滿滿的真摯祝福，信步走入校園，踏入紅地毯。</p><p class="ql-block">“敬禮！”分立紅地毯兩邊的16名身著校服佩戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員行隊(duì)禮，齊呼:“老師，您辛苦啦！”</p><p class="ql-block">?紅地毯的盡頭是被裝飾一新的德育走廊:左邊擺放整齊的可口可樂上定制刻字書寫著各種祝福語，右邊玻璃杯上刻著:“第41個教師節(jié)快樂！”</p><p class="ql-block">第一節(jié)大課間帶著406班孩子們進(jìn)入操場，途徑涂鴉墻上有校長領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)生們的祝福和心愿。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)操場，今天主席臺上屏幕背景字幕是“以教育家精神鑄魂強(qiáng)詩，譜寫教育強(qiáng)國建設(shè)華章”，今天的國旗下講話主題是“尊師愛師”，可最令我記憶猶新的卻是今天的校長講話。</p><p class="ql-block">“同學(xué)們，現(xiàn)在我說一句，你們跟著說一句好不好？”謝校長站在主席臺上問同學(xué)們。</p><p class="ql-block">“好!”全校學(xué)生齊聲答道。</p><p class="ql-block">“老師，教師節(jié)快樂！”美麗的校長溫柔地說。</p><p class="ql-block">“老師，教師節(jié)快樂！”孩子們大聲地說!</p><p class="ql-block">“老師，我愛你！”溫柔的校長接著堅(jiān)定地說。</p><p class="ql-block">“老師，我愛你！”全校2704名學(xué)生綻開笑臉對著站著他們身邊的老師大聲地深情地喊著。</p><p class="ql-block">“老師，我愛你!”藍(lán)天白云下綠色草坪紅色跑道上，整個校園操場上蕩漾著孩子們快樂的深情告白聲。</p><p class="ql-block">“老師，我愛你!”我的406班孩子們都撲閃著亮晶晶的眼睛快樂地看著我大聲地喊著。</p><p class="ql-block">“我也愛你們！”我望著孩子們微笑著溫柔地說道!</p><p class="ql-block">?這一刻，“尊師重道”在這個校園里被具象化了，仿佛一粒種子潤物細(xì)無聲地播入了孩子們純真的心靈里，而幸福感也正悄然潤澤著每一位在場老師的心靈。</p> <p class="ql-block">當(dāng)孩子們各自回教學(xué)樓后 ，一百多名教師齊聚德育走廊外拍照全家福時(shí)，作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)的一名普通老師，幸福感油然而生。我不由得想起2019年9月10日，那年是我教學(xué)生涯的第14個年頭，卻是第一次在校園里走紅地毯。記得那一天，我像往常一樣走進(jìn)校園，兩隊(duì)的少先隊(duì)員立正敬禮之際齊聲高呼“老師，您辛苦啦!”我整個人都是懵的。在特意鋪成的紅地毯上走幾步時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)走上前來遞給我一盆綠植，對我說“教師節(jié)快樂!”那一刻，突然間覺得當(dāng)個老師真好！</p> <p class="ql-block">這些年來，習(xí)慣了以校為家，把加班當(dāng)成常態(tài)。在日復(fù)一日地批改作業(yè)，管理班級中，對于學(xué)生不僅傳授知識，德智體美勞五育并舉，不僅心理教育、安全教育細(xì)致到位，既要做博學(xué)老師，還要做知心姐姐，愛心媽媽，機(jī)靈警察，聰明法官……在年復(fù)一年的忙碌中，白了頭發(fā)，添了皺紋，嘶啞了喉嚨，疼痛了頸椎，增添了結(jié)節(jié)……也曾無數(shù)次問自己:“拿著月薪五千的工資，做著月薪五萬的事情，何苦來著?”也曾疲憊間想著躺平，想著摸魚。</p><p class="ql-block">可是，教師節(jié)這一天，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾們向我們敬禮時(shí)，當(dāng)紅地毯上走起，接過校領(lǐng)導(dǎo)真誠的祝福時(shí)，當(dāng)孩子們那一張張涌動的笑臉誠摯地說著:“老師，感謝您!”“老師，我愛您！”時(shí)，突然間想起了小時(shí)候自己就向往著做個老師，想起了逐漸被疲憊生活蒙上灰塵的教育初心。</p><p class="ql-block">“教師節(jié)快樂！”教師節(jié)這一天，作為一名普通的教師，我們是快樂的。這份快樂和幸福就像車行途中馬力不足時(shí)進(jìn)入加油站加了滿滿一箱油，有了足夠的底氣去重整旗鼓，然后有了足夠底氣開開心心面對每一個清貧忙碌的日常。這一天的被愛被表白被溫柔以待，讓我們能夠在將來每一個日常里更有愛心更有耐心地去愛別人，去溫柔地對待這個世界。</p> <p class="ql-block">“大家手里拿著可樂再拍一張全家福吧!”美麗的謝校長提議聲拉回了我的思緒。一百多名老師的全家福拍起來不容易，需要排成四排，教師們站著的鐵架被提前放置，鄧校長剛剛嘶啞著喉嚨安排著大家的站位，現(xiàn)在大家跳下鐵架去拿可樂太不方便。</p><p class="ql-block">“你們站著別動。”謝校長一邊示意一邊自己走去德育走廊拿著可樂遞給大家，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員們也紛紛去傳遞可樂。</p><p class="ql-block">看著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們忙碌的身影，我腦中不禁浮現(xiàn)出這兩天看到的這滿滿儀式感背后他們的默默付出:昨天放學(xué)后淫雨霏霏中，謝校長陪著社團(tuán)師生們興致勃勃地在涂鴉墻上寫下教師節(jié)祝福語。昨天晚上我十點(diǎn)半離開辦公室時(shí)，看見趙主任還在會計(jì)室伏案工作，總務(wù)處陳主任正在樂行樓一樓德育走廊處一層層細(xì)致地?cái)[放著教師節(jié)禮物玻璃杯。今天早晨七點(diǎn)二十，我來到學(xué)校門口，看到了大隊(duì)部鄒主任剛剛把學(xué)生們的祝福視頻傳上電腦，打開校外電子屏幕，又帶領(lǐng)著少先隊(duì)員們進(jìn)行敬禮彩排。</p> <p class="ql-block">這邊看到一串氣球被一陣秋風(fēng)刮落，許校長站在板凳上將其細(xì)心掛上；那邊地面有昨天晚上下雨的積水，邢主任拿著大掃帚努力地掃著，張書記親自和保安們一起鋪著地毯，謝校長和俞主任也在細(xì)致調(diào)整可樂擺放的刻字祝福語……</p> <p class="ql-block">原來每一場浪漫的儀式感背后都是有人在默默的托舉，用心的付出。看著今日德育走廊上的標(biāo)語“您以三尺講臺，贈我星辰大?！?，我想:正是校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們無數(shù)次默默付出，贈我們以滿滿的幸福感、儀式感，才有實(shí)小城南教師們強(qiáng)大的歸屬感、凝聚力。正是我們被愛被溫柔以待過，才會將滿腔熱血、滿心柔情、滿腹經(jīng)綸傳遞給我們的孩子們。</p><p class="ql-block">教師節(jié)快樂！今日給自己放假，不加班，做自己喜歡的事情——寫美篇。明天好好工作，好好愛學(xué)生!</p>