昵稱:湯軍花? ? ? 美篇號:360791 <p class="ql-block ql-indent-1">“智者樂水，仁者樂山”，古人對山水的鐘情，跨越千年，在今時的景德鎮(zhèn)湘湖鎮(zhèn)北安村，再次照進現(xiàn)實。今天是周日，一家人自駕奔赴這片山水秘境，開啟一場關(guān)于“游、學(xué)、悟”的夏日旅行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">北安村離景德鎮(zhèn)市區(qū)20公里，據(jù)說自然風(fēng)光優(yōu)美，有山有水，竹林遍山，是天然氧吧。村內(nèi)有河流伴村而行，水資源豐富，還擁有仙人橋瀑布等自然景觀，掩映在山林竹翠中 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">車入北安村，這個小山村，原生態(tài)環(huán)境，像是闖進了一幅未干的山水長卷?！熬G樹村邊合，青山郭外斜”，道路兩旁，古樹參天，枝椏交錯如傘，漏下的陽光碎成金片，灑在蜿蜒的路上。有一條馬路從村中通過，一點也不影響它的古樸狀態(tài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">停好車，我們順著村民的指向往右走，行至橋下，河水是墜在畫里的翡翠，清澈得能數(shù)清河底鵝卵石的紋路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看到村民們在河邊忙碌，洗菜的水花濺起生活的質(zhì)樸，洗涼席的刷刷聲，似在和流水合奏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有兩位學(xué)齡前女孩，如“魚戲蓮葉間”的靈動，在水里自學(xué)成才，自由泳的身姿，讓水波都成了她們的裙擺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">剛滿周歲的寶寶，被外公護在懷里，手腳并用撲騰，笑聲驚起水鳥，原來快樂真的可以這樣簡單，像河水漫過腳踝，自然流淌。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我家兩個孫寶寶早按捺不住，催著爺爺下河。爺爺是“老泳將”，在河邊帶著做放松活動，彎腰、壓腿、伸展，像把歲月里的游泳智慧，慢慢傳授。入水瞬間，孩子們的驚叫、笑聲，和河水的嘩嘩聲融在一起，抓魚時的專注，壘鵝卵石時的認真，把“游”的快樂，寫滿河岸。我們大人，或坐或立，看山看水看孩童，看時光在這里放慢，成一幀幀不用剪輯的美好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">北安村的山水，是本攤開的大書，頁頁都是學(xué)問。那棵百年古樹，掛牌“三角槭”，樹齡、科屬、保護級別，是植物學(xué)的生動教案。孩子們繞著樹跑，摸樹皮的粗糙，數(shù)藤蔓的蜿蜒，問“為什么藤蔓要纏著樹”，我趕緊用手機去查資料、講共生，原來“十年樹木”里，藏著這么多生命的纏繞與扶持?？垂艠?，悟生命的堅韌與包容。百年風(fēng)雨，它站成坐標(biāo)，藤蔓攀附，它不拒，給予支撐；雷電劈過，它自愈，繼續(xù)庇蔭。人啊，何嘗不該有這份接納與堅韌，容得下生活的藤蔓，扛得住命運的雷霆。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">河水是流動的課堂。教孩子看水的波紋，辨流速快慢，解釋“逝者如斯夫”不只是哲理，更是眼前這一江去水的具象?？呆~群穿梭，講生態(tài)鏈；摸鵝卵石，說水的侵蝕與打磨，石頭的棱角如何被歲月拋光，像極了人生的打磨，漸漸圓融。村民的生活，是人文課。洗菜的阿婆，說這河水澆了幾代人的田；洗涼席的大嬸，講從前夏天，全村來河邊納涼的熱鬧。孩子們聽著，知道了“柴米油鹽”里的煙火，原是山水哺育的生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游泳教學(xué)，是最鮮活的體育實踐。爺爺教換氣，像教與自然呼吸的節(jié)奏；教劃水，是學(xué)和阻力對話。孩子們嗆水、再游，懂得“紙上得來終覺淺”，泳池里的規(guī)范，到了自然水域，要和水流妥協(xié)、共生，這是書本外的生存智慧，是“學(xué)”的另一種維度——向天地學(xué)，向生活學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">靜觀河水，它清，映得見人心；它柔，能穿石；它流，不停滯。孩子們玩水時，水從指縫漏走，卻潤了掌心，像有些東西，抓得緊會失去，攤開手，反而接住了美好。這河水，教我們“不爭”的智慧，也教“奔流”的勇氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“最是人間煙火色，能撫凡人心”。村民們在河邊的日常，沒有刻意的詩意，卻把日子過成了詩。洗菜洗出的踏實，納涼嘮出的家常，讓我們明白，幸福不在遠處的繁華，而在眼前的山水、身邊的人是“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的當(dāng)下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在水里的笑鬧，他們不管河水涼不涼，不管魚抓不抓得到，只憑著本能快樂，像回到生命最初的樣子。我們大人，在塵世里走得久了，披了鎧甲，也蒙了塵埃，該學(xué)學(xué)孩子，把心泡在這清澈里，涮一涮，找回那些丟失的純粹。愿往后的日子，常記這北安村的水、樹、人，把游學(xué)悟的養(yǎng)分，種進歲月，讓心靈總有山水可依，總有真意可循 。</p>